六年级语文下册-第4单元-18《永生的眼睛》课件7-语文S版

永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人永生的眼睛琳达.里弗斯，（191资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者2眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈3突如其来不假思索不由自主栩栩如生重见天日热泪盈眶与世长辞流淌捐赠盲人角膜器官酷爱拥抱遵从失明领悟屡屡获奖搂抱给予突如其来不假思索不由自主栩栩如生4突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命。

不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。

栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是指温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。

屡屡：一次又一次。

遵从：遵照并服从。

重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指让盲人恢复视力，看到光明。

突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本5课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美6读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物?为什么?读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物?为什么?7自读课文琳达一家人为了让盲人重见光明做了些什么？捐赠眼角膜自读课文琳达一家人为了让盲人重见光明做了些什么？8默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。9含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！

）

含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一10这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!这次,我为自己的女儿—温迪而骄傲。这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!11比较琳达和温迪的态度。作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍14岁的温迪对捐赠器官的态度—感到骄傲比较琳达和温迪的态度。作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？12这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！

这里作者再次使用“骄傲”一词，表达了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。

这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！13体会句子:在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!思考：父亲还留下了什么？父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。体会句子:在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!14

一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。

这是琳达的父亲劝慰自己的女儿时所说的一段含义深刻的话，表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分；二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。这段话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身15六年级语文下册-第4单元-18《永生的眼睛》课件7-语文S版16资料补充。

其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写道：

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。资料补充。

其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写17此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起父亲的话：一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙。当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起父亲的话：18思考结合课文谈谈你对“永生的眼睛”的理解？指善良美好的人性和关爱他人、无私奉献的精神必将世代相传，永不泯灭。思考结合课文谈谈你对“永生的眼睛”的理解？19

永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人永生的眼睛琳达.里弗斯，（1920资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者21眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈22突如其来不假思索不由自主栩栩如生重见天日热泪盈眶与世长辞流淌捐赠盲人角膜器官酷爱拥抱遵从失明领悟屡屡获奖搂抱给予突如其来不假思索不由自主栩栩如生23突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命。

不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。

栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是指温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。

屡屡：一次又一次。

遵从：遵照并服从。

重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指让盲人恢复视力，看到光明。

突如其来：“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。本24课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美25读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物?为什么?读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物?为什么?26自读课文琳达一家人为了让盲人重见光明做了些什么？捐赠眼角膜自读课文琳达一家人为了让盲人重见光明做了些什么？27默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。28含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！

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含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一29这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!这次,我为自己的女儿—温迪而骄傲。这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!30比较琳达和温迪的态度。作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢？琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍14岁的温迪对捐赠器官的态度—感到骄傲比较琳达和温迪的态度。作者为什么要强调“14岁的温迪“呢？31这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！

这里作者再次使用“骄傲”一词，表达了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。

这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！32体会句子:在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!思考：父亲还留下了什么？父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。体会句子:在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!33

一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。

这是琳达的父亲劝慰自己的女儿时所说的一段含义深刻的话，表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分；二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。这段话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身34六年级语文下册-第4单元-18《永生的眼睛》课件7-语文S版35资料补充。

其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写道：

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。资料补充。

其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写36此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起