苏教版小学数学四年级下册《第三单元-三位数乘两位数：4积的变化规律》1课件

积的变化规律苏教版四年级数学下册积的变化规律苏教版四年级数学下册21×10=

80×3=7×600=90×20=

90×2=

5×70=21042002401800350180比一比，谁算的又对又快。21×10=80×3=7×600=90×20=仔细观察这些算式，你有什么发现？先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。乘数乘数积积的变化20360203×260×()203×1020×4320×53120260060×1024060×430060×5在乘法中，乘数变化，积也随着变化。这中间是不是存在着某种规律呢？仔细观察这些算式，你有什么发现？先按要求算一算、填一填，再比导学问题:（1）观察下面几行的两个乘数和原来的乘数比分别有什么变化？这样得到的积和原来的积相比有什么变化？（2）你有什么发现？（将自己的发现在四人小组内进行交流）导学问题:

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。×220×3=

20×6=20×30

=12060600×2×10×10不变在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积练一练：根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=16×5=8016×20=16×35=7207200105010500320560练一练：根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。24×3=

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。÷2100×3=50×3=20×3=15030060÷2÷5÷5不变在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的举例验证：÷33×18=3×6=1854÷3不变一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。举例验证：÷33×18=3×6=1854÷3不根据32×50＝1600，直接写出下列各式的积。8×50＝32×5＝40016032×50＝1600÷4÷4÷10÷10不变不变根据32×50＝1600，直接写出下列各式的积。8×50＝3（1）16×17=272（4）16×68=（）

（2）16×34=（）（5）16×85=（）（3）16×51=（）（6）16×102=（）544816108813601632找出规律再填空。（1）16×17=272（4）16×68=（课堂总结：说说这节课你收获了什么？课堂总结：在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。本课小结

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要?多少元？买20个、200个、400个或800个呢？数量/个420200400800总价/元

一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要?多少元？80080×16=400×32=×=2000方框里应该填什么数？80080×16=400×32=挑战神奇的缺8数12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×36=44444444412345679×45=（）12345679×（）=666666666你能照样子继续往下写两个算式吗？挑战神奇的缺8数积的变化规律苏教版四年级数学下册积的变化规律苏教版四年级数学下册21×10=

80×3=7×600=90×20=

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5×70=21042002401800350180比一比，谁算的又对又快。21×10=80×3=7×600=90×20=仔细观察这些算式，你有什么发现？先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。乘数乘数积积的变化20360203×260×()203×1020×4320×53120260060×1024060×430060×5在乘法中，乘数变化，积也随着变化。这中间是不是存在着某种规律呢？仔细观察这些算式，你有什么发现？先按要求算一算、填一填，再比导学问题:（1）观察下面几行的两个乘数和原来的乘数比分别有什么变化？这样得到的积和原来的积相比有什么变化？（2）你有什么发现？（将自己的发现在四人小组内进行交流）导学问题:

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。×220×3=

20×6=20×30

=12060600×2×10×10不变在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积练一练：根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=16×5=8016×20=16×35=7207200105010500320560练一练：根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。24×3=

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。÷2100×3=50×3=20×3=15030060÷2÷5÷5不变在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的举例验证：÷33×18=3×6=1854÷3不变一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。举例验证：÷33×18=3×6=1854÷3不根据32×50＝1600，直接写出下列各式的积。8×50＝32×5＝40016032×50＝1600÷4÷4÷10÷10不变不变根据32×50＝1600，直接写出下列各式的积。8×50＝3（1）16×17=272（4）16×68=（）

（2）16×34=（）（5）16×85=（）（3）16×51=（）（6）16×102=（）544816108813601632找出规律再填空。（1）16×17=272（4）16×68=（课堂总结：说说这节课你收获了什么？课堂总结：在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。本课小结

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。

在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要?多少元？买20个、200个、400个或800个呢？数量/个420200400800总价/元

一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要?多少元？80080×16=400×32=×=2000方框里应该填什么数？80080×16=400×32=挑战神奇的缺8数12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679