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文档简介
第天堂的孩子观后感精彩6篇天堂的孩子观后感篇一
天堂,不是遥不可及的理想世界,而是心灵的此岸。
——题记
伊朗,一个战火纷飞的国家,一个人民饱经磨难的国家,我无法将它与天堂联系在一起,可当我看完《天堂的孩子》后,我相信片中的伊朗孩子来自天堂,因为,天堂不仅仅是人们对物质生活的追求,更是对纯真、善良、快乐的无限向往。
阿里弄丢了妹妹的鞋子,为了不让父母知道,也为了有鞋去上课,兄妹俩开始交换鞋子,为了按时到达交换地点,他们每天在狭窄的巷道里狂奔,期间意外频发,迟到、草草答卷、误会……可为了一双鞋,兄妹俩无悔地做着这一切。
当鞋子掉进水里时,莎拉奋力追逐,我从她眼里看到了我从未有过的渴望,我突然明白,我眼中的尘土对他人来说或许是无尽的宝藏,也是那真切的目光,使我重新思考那些曾被深埋的尘土应有的价值。当莎拉向路人求助时,没有我所熟悉的中国式冷漠,取而代之的是真诚的帮助,我的心里涌出一股暖意,我仿佛看到了在贫寒和战争的硝烟中,也有圣洁的光辉。
阿里与父亲来到城里打工,置身城市的高楼大厦和雇主的宽敞豪宅中,阿里固然有羡慕,可他没有埋怨自己的出身,抱怨生活的不公。和富家子弟一起玩时,两人没有自卑和傲慢,除了衣着的极大反差,他们的灵魂完全平等。能够正确认识和包容自己与他人,这是一种多么可贵的品质,就像阿里曾对莎拉说,他〔父亲〕不会给你买鞋,他买不起。不让父母知道鞋子的丧失,不是害怕责备,更多的是对父母的理解。兄妹俩找到了拿走莎拉鞋子的女孩,可当他们发现她的父亲是一个盲人后便放弃了追究,这是对他人的包容。面对同样贫穷的自我时,仍然有对他人的关心。影片向我们传达的,就是这样的正确价值观和满满的正能量。
一双鞋让阿里经历了努力寻找、进城打工、参加比赛的过程。最后,他得到了第一,却没有得到鞋子,他和莎拉都有些许失望,但失望的背后任然充满了对生活的。希望。
不可否认,阿里一家确实贫寒,但在观影后,我并没有对他们这样的社会底层人民给予廉价的同情,而是反思自己是否真的比他们富有,或许,这就是影片想传达给我们的东西,它告诉了我们,这个世界上总有比金钱更重要的东西。
影片的最后一个镜头里,阿里将伤痕累累的脚放入水池,鲜血随水波化开,带走了伤痛和贫困,留下的,是如水般清澈纯洁的灵魂。
天堂的孩子观后感篇二
我一听到这部点点的名字——《天堂的孩子》,第一感受便是天堂的孩子已经是很善良很勇敢的,抱着这个念想我看了这部电影。
这个故事发生在伊朗,阿里是个三年级的学生,他家十分贫寒,所以买不起鞋,全影以找鞋为线索,阿里有个妹妹叫莎拉,读一年级。有一次妹妹莎拉的鞋破了,阿里就去修鞋,但在途中,被一个盲人捡去给她女儿穿,可那个女孩儿正好是莎拉的同学,鞋子找不到了该怎么办呢?以后,就得兄妹俩同穿一双鞋了。一次,妹妹因为鞋子太大掉进了水沟里,莎拉沿路去找,鞋子被一些赃物钩住了,莎拉急哭了,但被一位好心人捞了上来。在影片中女孩们是在上午上学,男孩们那么在下午上学。正因这样,阿里每次上学都迟到,还差点因此开除了呢!
在一次偶然的集会中,莎拉找到了那双鞋,却在别人的脚上,莎拉和阿里沿路追去,却发现她的父亲是个盲人。所以并没去要回。阿里为了得到季军的奖品一双鞋,而去参加了市长跑比赛。他在跑时不断地想着他和妹妹换鞋时的场景,飞快地奔跑,却意外地得到了冠军,他非常失落,因为他回家无法面对充满喜悦与期待的眼睛,最后父亲给他们买来了新鞋。
他们虽然贫穷,但从兄妹俩的脸上看不出因贫穷而带来的抱怨和自卑,再想想自己有了这么好的学习环境,又有父母加倍的疼爱和宠爱,却毫不珍惜,真是不应该啊!当莎拉看到同学穿着她的鞋子,本想要回却欲言又止,这是善良与懂事的结晶。兄妹俩面对困难毫不退缩,而是坚强勇敢地去面对。而我呢,什么都以来父母,连一些力所能及的事都不愿去做,该好好反省反省!我还要向他们学习独立的生活能力……
兄妹俩金子般纯真,水晶般透明的心,沉着面对生活的态度,这是天堂的孩子才有的啊!
天堂的孩子观后感心得篇三
懂事的兄妹为了不给已经十分贫穷的家庭带来负担,就轮流穿阿里的球鞋,阿里为了再给妹妹买一双鞋于是,懂事的阿里就和父亲一齐去郊区当园丁。赚到钱后阿里暗示父亲给妹妹买一双漂亮的球鞋,但是,失败了。之后学校里举行了一个长跑比赛,阿里恳求老师能让他参加比赛,原因是第三名〈WWW.NIUBB.NET〉能够获得一双球鞋,但是,阿里一不留神就获得了第一名。阿里虽然获得了第一名。可他怎样也不开心。失望的阿里脱掉了那双球鞋,把自己的脚浸泡到了水池里……
同样是一双普通的鞋,可它却能给人们不一样的命运。我真为阿里和他的妹妹感到同情,我们的生活可能比他们的生活好上10倍,100倍。可那一双鞋或许有些人体会不到其中的辛酸,但这付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美丽的,但我们能感受到贫困生活中用金钱买不到的期望与温暖。
天堂的孩子观后感篇四
小哈里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丧失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丧失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种。种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。哈里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,花去了本来容许给妹妹买鞋的钱治玻后来,哈里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,哈里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,哈里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中,妹妹难过地走开了,哈里脱下了自己的鞋子_它已经彻底地磨烂了,哈里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……
这就是伊朗电影《小鞋子》。二十世纪末,伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。可以说,他们的电影是把西方电影意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的。《小鞋子》便是其中之一。
在很多情况下,这部电影都被当作一部儿童电影来看待,这是一种误读。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨,这已经不是以童趣为主要特征的儿童电影所能承受的主题了。但是这种分类其实并不重要,重要的是这部电影极其完美动人。
最感人的是电影里的人文关心气息,导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程,这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在平视一个孩子的眼睛,倾听他的声音,所以哈里和妹妹的语言是幼稚的,思维是幼稚的,行为也是幼稚的,但又是最自然真实的,这种自然使他们的梦想呈现出最纯洁的色彩,也使他们的渴望具有了灼人的力量,当我们在不知不觉中同哈里一起在渴望那双鞋子时,有一个念头会突然闯进你胸膛:我们不都在不同的境况下丧失过不同的“鞋子〞吗我们这样渴望过吗我们这样不懈过吗
《天堂的孩子》观后感篇五
今天在作文班,老师给我们看了一部电影,名叫《天堂里的孩子》。这部电影讲了一个非常感人的故事
阿里生活在一个贫穷的家庭,家里有生病的妈妈、每日操劳的爸爸,还有妹妹。有一天,妹妹的鞋破了,家里很穷,所以没法给莎丽买一双新鞋子。阿里把妹妹的鞋子拿去补好后,拎着鞋子去买土豆,没想到鞋子被捡东西的人拿走了,怎么找都找不到。阿里怕被爸爸打,就瞒着父母,让妹妹和自己换着穿同一双鞋。阿里想:爸爸发了工资才有钱,如果现在告诉爸爸,爸爸一定会向别人借钱的。
每天阿里都要等妹妹放学回来才能去上学,有一次迟到了,被学校的主任看到,严厉地批评了他。
学校所在的地区要举行运动会,跑到第二名就可以获得一双新球鞋。阿里央求体育老师让他参加马拉松比赛,可是老师告诉他报名时间已经结束,现在已经不能参加马拉松比赛了,阿里听了不禁流下了泪水。阿里的泪水打动了老师,老师让阿里围着操场跑三圈,阿里跑的时候老师的脸上露出了灿烂的笑容,他终于如愿以偿地参加了比赛。
比赛那天,阿里拼了命地向前跑,可是他想到只有第二名才能得到一双球鞋,所以速度渐渐慢了下来。等他跑到第二名的时候有一个同学成心绊了阿里一脚,阿里摔倒了。看到这,周围的人们都在底下喊:阿里快站起来,站起来啊!这时阿里终于站起来了,而这时他已经落后别人很长一段路程了。他不顾一切地往前跑,没想到昏头昏脑地居然冲到了第一名,他不能得到球鞋了。领奖的时候,阿里低着头哭了,泪水从他的脸上流下来。
看到这里,教室里可真安静了,有些同学忍不住跟着流下了眼泪。我想:阿里是多么懂事啊,贫穷的生活并没有让阿里变得懦弱,反而使他懂得担当。真是好样的!
这部电影的最后一个镜头是:阿里的爸爸从城里回来,带回了两双新鞋。
天堂的孩子观后感篇六
今天我和哥哥看了《天堂里的孩子》这部电影,影片讲述了阿里为妹妹寻求一双小鞋子的感人故事。
阿里他们家很贫穷,他和妹妹都只有一双鞋子,妹妹的鞋子破了拿去鞋店修补,阿里去拿回妹妹的鞋时,顺便买点马铃薯,他把妹妹的鞋放在一个黑色塑料袋里,买马铃薯的时候,他把塑料袋随便放在了一个地方,收破烂的人经过以为是垃圾,就把它收走了。阿里在菜店找来找去都没有找到,还被卖菜的老板赶了出去。回到家,阿里把事情说给了妹妹,妹妹生气得哭了,比拟后阿里和妹妹决定轮流穿阿里的鞋子去上学。
为了挣钱,阿里和父亲去当园丁,他们在一个富豪家里挣到了钱,可是他们意外发生了车祸,那些钱变成了医疗费和打车费。阿里决定去参加学校的长跑比赛,
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