培训部工作计划10篇

第培训部工作方案10篇培训部工作方案篇一

一、工作目标

以提高教师基于课程标准实施高效教学与评价的专业水平和教学能力为核心任务的教师专业开展为目标，组织好新一周期中小学教师继续教育工作中小学教师全员培训、加强培训者队伍管理、培训的过程管理、培训资源的科学管理、培训成果的推广工作，为教师培训的有效进行搭建平台、提供保障。

二、具体工作

1、教师全员培训

〔1〕通过“网络与文本并行〞的培训方式，对市教师进行以“新知识、新技能、新技术和师德教育〞为内容的全员培训。与教育局、教研员、教师共同完成相应的培训任务。

〔2〕组织落实“国培方案〞——各类别培训工程工作的实施

〔3〕组织开展网联学习与培训，及时公布教师网络学习情况。

〔4〕继续实施“延边州中小学教师人文素养提升工程〞之一的读书方案，20某某年读书的主题为“教育家成长之路〞。组织实施全州骨干教师“阅读教育经典著作〞读书方案。

〔5〕对本市朝鲜族小学各学科专任教师进行全员培训。

〔6〕以校本研修为平台开展全员培训

结合《20某某年龙井市中小学培训方案》和《20某某年龙井市中小学校本研修方案》，及20某某年下发的校本研修学分认定标准，认真开展校本研修的工作总结与经验提升，召开全市校本研修工作经验交流会。

2、骨干教师队伍的管理

〔1〕不断完善骨干教师信息管理系统，建立骨干教师个人档案，依靠各学科教研员对各级骨干教师实行跟踪教学管理。

〔2〕开展全市州级以上骨干教师引领课、示范课活动。〔4月〕

〔3〕做好对20某某年市级骨干教师的认定工作〔2月〕。

〔4〕组织参加州学院举办的为期两年的局部学科“教学能手、学科带头人〞培训班。做好州级学科骨干教师认定的推荐工作。

〔5〕组织骨干教师送课下乡活动。〔5月、9月〕

每年4月定为全市各级骨干教师示范课〔展示课〕，五年内〔20某某～20某某〕所有骨干教师完成至少一次市级以上的出课任务；州级、省级论文至少各一篇。

3、落实上级部门组织的各项培训和常规教学指导。

〔1〕组织参加全州进修学校学科教研员以提高教研、指导和专业效劳能力为宗旨的脱产培训班。

〔2〕积极组织青年教师、农村教师和薄弱学科教师的专项培训和推广工作。

〔3〕各学科教研员按方案进行对基层教学的专业指导与培训。

〔4〕完成第三阶段教学常规达标验收工作。

〔5〕开展“师带徒〞结对子活动，并建立帮扶过程跟踪档案。

〔6〕实施农村中小学教师优先培训战略，以及支教下乡、送教下乡等活动，促进教师队伍的均衡开展。

4、新任教师、特岗教师培训。

〔1〕定期调查掌握学科教研员、基层学校对新任教师、特岗教师培训与教学指导情况。

〔2〕举办新任教师、特岗教师汇报课暨培训会〔11月〕

5、教师学历达标及学历提高的工作。

重新建立全市中小学教师学历情况数据库和专业对口情况数据库，探索提高方案，为提高我市中小学教师学历层次，给教育行政部门提供依据和建议。

三、具体时间安排：

1～9月:教师网联学习与培训

2月～3月：对20某某年20某某年市级骨干教师的重新考核、认定。

3月：全市校本研修工作经验交流会及20某某年培训工作部署

4月：开展全市骨干教师引领课、示范课活动。

5月、9月：骨干教师送课下乡活动。

6月～7月：教师继续教育证书的登记工作。

培训部工作方案篇二

我国素以“礼仪之邦〞著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之〞，《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳〞。礼仪的定义相当之广泛，总的来说，就是和周围的人保持友善关系。具有良好的礼仪，对于我们某某学生而言，不仅仅能表达我们高尚的某某德与良好的某某风，还能有助于病人放松心情，增强信心，增加其与某某生的亲密度与信赖度，从而对某某疗过程产生积极作用？?这也是我们礼仪培训部成立的初衷。我们始终秉着这一宗旨，开展了一系列礼仪培训活动，如：风采大赛、宣传板报、读书讨论会、交流座谈会。这些活动，在同学们中产生了极大的反响与良好的效应，受到了同学们的一致好评。

在某某“明礼诚信〞系列教育活动中，“文明自信篇〞？?中南大学某某“第二届风采大赛〞可谓是礼仪培训部与院文艺部、七年制文艺部合作的精彩之作。本次大赛的主要目的是充分展示当代大学生健康上进、多才多艺的风采及作为某某学生高尚的道德品质、健全的心理素质和良好的精神风貌，同时丰富校园生活，活泼校园气氛，在轻松活泼的比赛中，“明礼诚信〞、“某某风某某德教育〞的专题深入人心，礼仪培训部在整个比赛进程中，更是致力于将某某务人员美德中的克己、利人，正直无私等优良品质及“明礼诚信〞这一当代大学生需具备的根本素质贯穿于大赛的始终。

本次大赛从筹划到最后的决赛历时1个多月，是在某某团委、七年制办公室、七年制某某风某某德教育示范基地三方共同努力下举办的。该活动涉及范围广，影响十分大，某某的全体学生及在岳麓校区学习的七年制某某级同学都踊跃参与，是一次大规模高质量颇具号召力的比赛，在上届大赛的成功的根底上，不断创新，亮点不断。院播送站推出每日专题栏目“风采大赛决赛选手专场〞，选手自创个性化海报展，外景拍摄VCR为选手们从各个方面展现自我风采提供了时机，突破以往单一化、常规化形式，使选手们的表现更加立体化、多元化，这几大光点使整个活动在决赛前已在校园内掀起了一股“风采热〞，决赛当晚的晚会现场组织工作有条不紊，从舞台的布置、灯光、音响到整台晚会的流程安排及质量都显示出了较高的水准，整能晚会气氛热烈，高潮迭起，选手们都有出色的表现，晚会中，他们不仅展现出自己多才多艺的一面，近在现场问答环节中表达出良好的`心理素质和深厚的文化道德修养。整个比赛获得出席晚会的校领导、老师及同学的高度称赞和一致好评。湖南卫视、经视以及《三湘都市报》都对本次大赛进行了现场报道，此活动也在社会上产生广泛和良好的影响。

礼仪培训部参与全过程的筹划组织工作。特别负责决赛选手的培训和决赛中现场问答环节中问题的设计。由于大多数选手舞台经验缺乏，培训部对所有决赛选手集中进行了专门培训，着重培训其着装、姿态、礼节礼貌、台风、走姿等外在气质及谈吐等方面的内在气质。选手们都认为受益匪浅，并且认识到这些礼仪方面素质对某某学生而言必不可少，也能表达某某务工作者的道德修养和精神风貌，培训部将尽力把这种培训形式推广和普及。决赛的现场问答是最能表达选手综合素质的一个环节，培训部以“明礼诚信〞和“某某风某某德〞做为主线，结合当前社会热点，经过紧张的搜集和筛选，精选了14个问题。在考验选手综合素质，如应变能力的同时，也唤起广阔同学对提高某某学生即以后活泼在某某疗战线的某某务工作者道德修养素质这一主题的普遍关注和深思。

通过这一有深远的影响的活动的开展，礼仪培训部实现了在全院范围内进行某某风某某德教育的目的，使更多的同学了解和关注某某学生必备的根本素质要求。

“一分耕耘，一分收获〞，我们的努力换来了同学与老师的笑容和支持。我们将一如既往，将礼仪之花遍撒某某学之路。

培训部工作方案篇三

一、指导思想：

以科学开展观为指导，以根底教育课程改革为中心，以教育科研为引领，切实落实《学校某某—20某某年校本研训方案》，以师德师风建设为核心，以提高教育教学实践能力为重点，以教师参与校本研修为主要形式，以培养教师可持续开展能力为根本方向，促进学校可持续开展。

二、培训目标

通过校本培训，能使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

三、培训形式——集中组织培训与自学相结合。

1、举办专题讲座形式

聘请校内、外专家进行各类专题讲座，如：科学研究方法、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、教师教育能力研究等讲座。

2、自学----反思形式

在学校的规划和指导下，教师根据科组安排及自己的需求系统学习教育专著〔每学年一本〕并做好读书笔记〔1000字〕，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高。

3、实践与交流形式

〔1〕教研组内利用业务学习时间开展集体备课、听课、评课、案例分析与研究。通过同伴互助、合作交流提升业务能力。

〔2〕开展青年教师培训、校级骨干教师培养活动；论文、教学设计、教学案例、课件制作评比等活动。

〔3〕开展校内教学竞赛，提高教师的教学技能。

〔4〕以课题研究为载体，以课堂教学中出现的问题为内容，开展教学实践研究。按时召开“十五〞课题结题大会和表彰大会，举办“某某〞教育科研课题国家级、市级课题的开题工作，继续发动、组织课题的申报工作。形成教研组有课题、人人都参与的良好局面。

四、培训内容

1、师德培训

以邓小平理论为指导，以《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德标准》为依据，理论联系实际，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观。

2、班主任队伍建设培训，教师心理健康培训

3、教师现代教育理论及专业知识更新的培训

根据学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等根底理论、现代教育理论和学科开展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。

〔1〕培训的内容：重点是现代课程理论和现代教学理论。学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。

〔2〕培训的方法：听讲座、组织集体备课、听课、自学等。每位教师必须完成一份集体备课主讲稿。

4、课堂教学能力的培训

按照教师职业根本功和专业根本功的要求，开展教学实践和技能培训，尤其是现代教育技术培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，对教育教学信息进行收集、整理、共享，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

〔1〕培训的内容：重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训，特别是现代教育技术与学科整合的培训。

〔2〕培训的方法：教案设计评比，课件制作评比，课堂教学评优活动。通过研究课、说课、评课及各类评比活动，认真研讨课堂教学模式与方法，以点带面推动课堂教学改革。每位上研究课的老师完成一篇优质教案。

五、培训的考核与管理

〔1〕加强过程管理，建立教师校本培训个人档案资料，为考核提供依据，为学校的开展提供历史材料。

〔2〕认真记载教师参加校本培训的出勤情况，并放入个人培训档案，作为考核依据之一。

〔3〕根据“省继续教育学分认定细那么〞规定的各种培训的学时学分，登记培训的学时和学分。

〔4〕将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。

培训部工作方案篇四

总体目标：工作流程化制度化/积累知识/沟通交流/工作反应/节约资源

具体内容：

一、例行工作、培训、学习、模拟盘操作

1、例行工作：

①上下班前打卡。

②周一至周五9:00以前发诺泰资讯。

③上班日每天9:00以前开早会，16:00以后开晚会。

2、培训：

①接待来访客户，对于未签订合同的客户为其简短介绍本公司业以及其内容。

②对于已签订合同的客户，制定课程安排，主要分为渠道商培训课程、下单员培训课程以及客户培训课程。

③培训新员工。

④定期修改培训课件。

2、学习:

①培训部人员每天学习两小时，包括新的业务内容以及期货知识。②周六组织公司所有员工学习四小时。

③考取期货人员从业资格证。

④通过各种渠道收集、了解金融资讯。

3、模拟盘操作：

①每天进行模拟盘操作半小时及以上。

②总结操作技巧。

二、工作总结

每日总结自身工作内容、工作成效，对自我进行一个有效的反思。

三、工作反应

①收集同事、领导以及所效劳客户对工作的反应。

②每日在下表中记录工作内容，并记录自己的工作总结，如对公司开展有有好的想法、建议也可记录下来，并于每周一以电子邮件的方式上交此表给领导以反应工作。

③多与同事、领导进行沟通交流自身想法，对于缺乏之处，请其指出并予以改正。

四、其他

①清扫本部门办公室卫生，维护好公司形象。

②每天下班前检查本部门办公室所有用电设备是否关闭，节约资源、防止浪费。

培训部工作方案篇五

一、准备活动内容

1、各关节活动：

〔1〕头部活动(2)手腕活动

〔3〕踝关节活动(4)膝关节活动

2、上身运动

〔1〕提肩(2)双提肩(3)肩绕环(4)振臂(5)扩胸

3、全身运动：

〔1〕体前屈(2)体转运动(3)体前屈涮腰

二、课程内容：

1、提高班课程：

〔1〕少儿拉丁伦巴，恰恰恰根本动作的复习

〔2〕少儿拉丁伦巴，恰恰恰根本步法的展开提高讲解

〔3〕少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔根本步的学习

2、初级班课程：

〔1〕伦巴根本步

〔2〕恰恰根本步

〔3〕适当参加牛仔舞蹈的教学

三、课程时间：

一季度每星期两节课

一、课程周期内容方案

1、少儿根本舞步的提高讲解，让学生将根本动作完成的更加标准及熟练，提高及到达良好的的拉丁舞感。

2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。

3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当参加牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、根本技术：

1、少儿拉丁伦巴：根本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。

2、少儿拉丁恰恰舞：根本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。

三、根本素质：

1、协调性：根底动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。

2、柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。

3、表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。

学期教学目标：

1、掌握少儿体育舞蹈的根本知识、根本技术、根本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。

2、掌握根本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。

3、培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4、在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

培训部工作方案篇六

一、课程设置针对性更强，形式更多样。

1、组织“课程你来选〞的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可根据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入20某某年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提高员工的培训参与度。

2、做好外训课程的选择，提高外训参与比例。根据岗位需求，结合公司实际情况，利用外训充实培训内容，积极做好外训课程选择，提高员工外训参加比例。20某某年参训人次1445人，其中参加外训人数为36人，20某某年，拟将参加外训人数提升到20%，到达289人次。使培训工作真正成为公司的根底工作，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速开展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。

3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系

年度培训是负责物业开展历程、企业文化、物业效劳认识，以及消防知识的普及、演练、拓展训练等教育和培训。培训对象为公司新员工，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新员工，每月进行一次集中培训。周培训是岗位职责及标准、效劳礼仪、公司概况及根本制度等方面的培训，主要以视频形式，工程组织的方式开展。

二、推进课件标准化，组织各课研组进行课件评比。

根据公司转型升级规划，推进标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培训内容，注重实用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实操性，通过改良教学内容、调整教学方法，提升培训效果。

三、加大对内训师的培养，实现异地培训工作稳步提升。

1、组织内训师培训，20某某年上半年完成。

2、内训师的定级，20某某年下半年完成。

3、增加异地内训师。

4、通过微信平台，开辟新媒体推广途径，以利于各异地分公司的信息沟通，通过微信平台推送培训课程，实现与异地工程培训工作。

四、实行学分制管理，增强员工培训效果。

1、管理员要求每年学习不少于25学分。

2、学分制度的建立，20某某年3月前完成。

3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据，鼓励员工积极参与培训，增加员工学习积极性。

培训部工作方案篇七

根据20某某年酒店整体的经营管理状况结合20某某年即将到来的国家旅游局对酒店的复评工作，我部特制定20某某年培训部年度工作方案，缺乏之处还望指正，愿与诸君共勉——迎接国检，再创辉煌！

一、培训工作

1、“向培训模式学习〞改变入职培训与根底培训

根据酒店目前的培训现状和培训后的效果，就执行情况来看还没有起到较好的效果，加上最年来员工流动日益频繁，一线效劳人员的根底效劳意识和效劳技能较欠缺，通过20某某年11月份酒店开始的“向学习〞的系列培训后，给予本职很深的感触，故我部将结合酒店的实际情况，吸收的适用内容来改变现行的培训内容及方式，具体方案如下：

1。1入职培训

改变原有的入职培训以理论讲解为主的培训模式，将酒店应知应会〔应知应会添加酒店开展历程及某某主要领导介绍等〕作为第一天上午的内容，第一天下午及第二天全天的效劳意识及礼仪礼节标准要求该更为实操训练，通过形体练习更能有效的掌握标准要求，增加第三天培训课程为平安及其他内容，考试内容增加形体考核。

1。2以师带徒的“仪式〞参加

方案在新员工入职培训的最后一天，邀