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文档简介

本节课的任务和目标1、能够听、说、读、写本课时所学的apple\pear\banana\orange四个水果单词；2、能够将本课所学的问句”Doyoulike...?“及它的回答“Yes，Ido.No,Idon't.运用到实际生活中去。Let'slearnanappleWhat'sthis？It'san

apple.manyapplesDoyoulike

apples?Yes,Ido.No,Idon't.manypearsapearDoyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.

orangesanorangeDoyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.manybananasabananaDoyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.Memorychallenge（记忆力大挑战）Whataremissing?

什么不见了?Whataremissing?

什么不见了?Whataremissing?

什么不见了?Whataremissing?

什么不见了?makeasurvey.（做调查）MrsDuan想知道每位同学喜欢的水果是什么，大家能帮助调查一下吗?Doyoulike…？NameA:Doyoulike____?B:Yes,Ido.A:Doyoulike____?B:No,Idon’t.makeasurvey.SummaryDoyoulike...?applespearsbananasorangesYes,Ido./No,Idon't.1、在作业本上正确书写今天所学的四个水果单词,每个写五遍。2、跟自己的同伴练习今天所有的问句“Doyoulike...?”

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