小学老师发言稿4篇

学校老师发言稿4篇《学校老师发言稿4篇》这是优秀的老师发言稿文章，期望可以对您的学习工作中带来挂念！

学校老师发言稿第1篇

敬重的各位家长：

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都格外关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的同学教育好。

对同学的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，同学们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子玩耍厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，期望能对各位有所挂念。很多家长都把教育孩子的期望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然消灭的因素。从排列挨次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。

阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的"另一半'。

上学期期末考试后，一位同学家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到"一半是空的'，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，挂念孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉"那只杯子里的水越来越多'。

当然，仅仅停留于看到孩子的"另一半'是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。

尽管表扬和鼓舞是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的"灵丹妙药'，在看到孩子的"另一半'的基础上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子健康成长的"添加剂'。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高同学的学习成果呢?

有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够抱负，便格外焦急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是格外错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?

1、抓作业

要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?

教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今日的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观看，给孩子签字。

但是，总是有极少数的同学经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提示您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是顽皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

2、抓态度

要求学习认真、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确     ，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

3、抓技能

如想问题、做作业时，要求精确     快速，在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

4、抓关爱

现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

①每天花肯定的时间与孩子沟通。

抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多观看，挂念他找到根本缘由。和孩子沟通思想，沟通情感。而不是一问了之。

②和孩子一起看书、看电视。

陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩子的鉴赏力量。

③加强对孩子的课外时间管理。

平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。由于现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简洁出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与老师联系。查明缘由，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

④多鼓舞，少批判。

多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧大方;鼓舞伴随着孩子，他信念倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;共享伴随着孩子，他慷慨大方。

5、抓平安

由于学习到了紧急的关键时刻。有些同学有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长伴侣来学校接一下，以保障路上的平安。

6、抓家校联系

由于老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师准时沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样

提出建议：

1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有急躁，不能简洁粗暴。

4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消灭的怀疑，可以经常与老师保持联系，共同查找的教育方

5、经常带孩子们接触社会、争辩社会的各种现象，去制造奇特的生活。(双休日、假期交好伴侣、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面进展。)

以上是我就同学们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将格外感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我期望同学能和家长、老师公平沟通，和谐相处，健康成长，欢快地度过他们的学校时间吧!感谢大家。

学校老师发言稿第2篇

各位老师，下午好！

阅历谈不上，只不过通过多年的教育教学积累了一点感想和做法，今日借此机会和大家沟通、沟通一下。下面我就从三方面来说。

一、备课、上课是根本

1、课前预备：关键是备好课。①首先认真钻研教材，把握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②其次了解同学原有的学问技能，了解他们的爱好、需要和习惯，知道他们学习新学问可能会有哪些困难，以实行相应的预防措施。③再次考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂上：关键是让不同水平的同学有所提高。在数学课上，把抽象的数学学问与同学的生活紧密联系，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也要留意对同学学习力量的培育，引导同学在合作沟通中学习，在主动探究中学习。要始终以同学为主体，把学习的主动权交给同学，挖掘同学潜在的力量，让同学自主学习，同学自己能完成的，我决不包办代替。如二班级数学开头学习《除法》，大家都知道：除法是学校数学计算教学过程中的重要组成部分，表内除法又是学习除法的基础中的基础，而"除法的初步生疏'又是同学开头学习除法的启蒙阶段。因此让同学对除法意义的理解、深化领悟和对除法的爱好等方面又都直接影响到后面的学习，所以这单元的的教学内容显得尤其重要。特殊是《用除法解决问题》这部分内容课本是以图文并茂的形式呈现给同学的，教学时我充分利用这一资源，让同学多看多想多说，在看中发觉数学故事，在想中发觉数学问题，在说中发觉数学之美。久而久之既激发了同学的学习欲望，又提高了学习效率。遇到简洁的教学内容，我就放手让同学自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让同学的才智、力量、情感、心理得到满足，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。哪有不愿学的道理。

二、同学管理是关键

对同学的管理关键是培育同学良好的数学学习习惯和后进生的转化。

大家都知道，对学校生来说，培育良好的数学学习习惯是很重要的。我认为良好的学习习惯不能简洁地理解为只是要求同学上课坐好，举手发言等外在形式，更重要的是让同学逐步学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，勇于表达自己的想法，乐于与人合作等内在的学习品质。老师还要明确，同学这些良好的数学学习习惯的养成，不是一朝一夕的就能完成的。教学中，不要急于求成，不要对同学过早地提出统一的、硬性的要求，而应实行循序渐进的方式，逐步让同学学会争辩、学会沟通、学会思考、同学合作、学会倾听、学会质疑、学会共享。这些好的学习习惯，可以为同学学习数学打下坚实的基础，使同学终生受益无穷。所以良好的学习习惯主要包括：

1、培育同学认真倾听的习惯

认真倾听是同学主动参与学习过程，乐观思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。因此，老师要培育同学上课认真倾听的习惯。上课认真倾听包括看、听、想、做等四个方面。

2、培育同学独立思考、合作沟通的习惯

首先，要选择好思考的材料，创设思考的情境。先让同学独立地解题，再让同学在小组中沟通，争辩，这样既培育了同学独立思考、合作沟通、有条理地思考问题的习惯，又提高了同学学习的爱好。其次，要重视提出问题。大家都知道提出问题比解答问题更重要，因此，老师要多鼓舞同学质疑问难，即使同学提出一些离奇的问题也不要紧，老师也要引导、鼓舞，并和同学一起分析、争辩，使同学获得进一步学习的动力。如教学解决问题时，让同学依据数学信息，提出不同的.问题。假如有的同学提出的是已学过的问题，老师可以鼓舞同学："你还能提出其他问题吗？能否试着解答出来。'并要求与自己小组的成员尝试着解决一些问题。这样既学会了新学问的解法，又复习了前面的旧学问。

3、养成良好的数学作业书写习惯

作业必需整齐洁净符合解题要求，做后要检查做前要改错。

4、培育同学养成良好的考试习惯

我个人认为要教给同学考试的方法

A、要有慎重的考试态度。无论哪一种考试，或单元测试或期中期末考试，都要让同学明白，认真的态度是至关重要的，也是考试取得成功的关键。

B、认真读题。同学只有认真细致，把握方法，才能有良好的考试习惯，所以老师要教会同学认真细致的各种方法。如拿到试卷以后，不要焦急去做，要先去认真读题，每做一题，都要抓住题目中关键字、词、句来对题目进行认真分析，认真审题，审题时首先要读懂题目要求，正确理解题意，才能动笔解决等，这样日复一日，月复一月，就简洁使同学养成良好的学习习惯了。我们都有这样的经受：一班级的同学假如是集体读题，同学就做的很差，错题比较多，漏题现象严峻，但假如是一对一的读题，那同学就做的相当好，几乎没有不会做的题目。由此可见，培育同学养成认真读题听讲是多么重要。

C、认真检查。做好考试前的思想工作，对考试习惯好的同学要加以鼓舞，对考试习惯差的要个别谈心，要求其认真细致答题，对成果差的同学，要赐予鼓舞鼓劲，树立自信念。

三、回顾反思是提高

通过回顾反思，总结提炼数学思想。数学思想总是隐藏在各种具体的数学学问、数学方法之中，它是学问的结晶，是高度概括的数学理论。数学思想不仅对同学系统地把握和运用数学学问和方法解决问题具有指导意义，也对同学形成正确的数学观念大有好处。所以我们要尽量写教学反思，哪怕是一两句话对你的教育教学也是有好处的。通过对同学和对学问的回顾、反思，对教学方法的概括、提炼，日积月累你就能挖掘其中的数学思想，并用数学思想指导数学教学实践。

最终送给大家一句掏心窝子的话：扎扎实实备课上课，课堂上抓两头，促中间，向课堂35分钟要质量，信任你会有意想不到的收获。

学校老师发言稿第3篇

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

今日，能够在这里代表老师发言，我感到格外荣幸。在此，我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最奇特的祝愿！

我们龙泉学校有着优良的传统，温馨的校内氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体老师向各位同学承诺：热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去挂念每一位同学，真正的做同学的良师益友。作为老师，我们将会认真落实学校育人为本的责任，把每个同学成长状况置于教学工作的优先位置，督促同学真遵守"十条'行为规范，严细管理，培育同学良好的行为习惯，促进同学健康成长。同时，我们会严格要求自己，学高为师，身正为范。

我想对同学们提几点期望和要求，信任这也是全部老师们的心声。作为同学，你们要严格依据同学"十条'行为规范来约束自己，把尊师爱校，团结同学等真正落实到行动中，养成良好的行为习惯，争做文明向上的好同学。在此我也真诚期望宽敞同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌！

最终，祝全体老师工作顺当！万事如意！愿同学们幸福欢快，学有所成！

感谢大家！

学校老师发言稿第4篇

敬重的各位领导，友爱的老师们：

大家好!天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香。在这个布满喜悦和丰收的季节，我们又迎来了一年一度的老师节。今日，作为城关学校老师队伍中最平凡的一员，能站在这里，我倍感荣幸。请允许我代表城关学校全体老师对始终以来赐予我们亲切关怀的领导表示最真诚的感谢和最诚意的祝愿;对奔波在教学一线的老师们致以节日的问候，祝你们节日欢快!

三十载星月曾伴书声;三十年青葱遗下记忆。从第一个老师节至今，三十年的时间匆忙而过，也正是这三十个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和同学一起渡过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。由于有了我们在课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声