寒假培训心得体会

寒假培训心得体会一切培训的目的可分心态培训和力量培训。也有对培训分为这样两种：个人技能培训和企业培训。下面我给大家带来寒假（培训心得）体会，盼望能关心到大家!

寒假培训（心得体会）1

集团为期五天的培训，让我真正的再做了一次同学。本次培训围绕“新高考”、“学校治理与（教育）进展”、“教育管理者的领导艺术”“将来学校的十大变革”等主题绽开，回想自己从未真正离开过校内，（毕业）后，从同学成为老师至今已经十几个年头，心里始终渴望着能再走进校内，走近专家，再次做一名同学，而这五天的培训满意了我这个小小的愿望。

心无旁骛的倾听专家的（阅历）共享，各位教授金句频出，许多生动的案例引发我们对于教育的思索，大家畅所欲言，建立互信、互通有无，五天时间转瞬即逝，但是留给我们的却是深深的思索。

这几天的培训中，我对于张厅长的讲座印象最为深刻，他和我们共享了《立德树人背景下学校教育的整体变革》，从深刻理解立德树人内涵和学校教育结构的整体变革两个问题绽开叙述。其中他提到如何把立德树人落实到每位老师的课堂上，作为一名班主任同时也是英语老师的被深深地触动，立德树人是全员的整体育人，而不是仅仅局限于某一个老师或者是某一门学科。

同时，张厅长从三个维度谈到了讨论学校教育与（家庭教育）的边界，这种尺度实际上在我们中国的家庭教育中很难拿捏，许多家长认为教育是学校的责任，当然，有些学校的老师也常常会“越界”布置给本不该家长来做的任务，那么家庭教育应当做什么、能够做什么，厘清家庭教育的范畴，家庭和学校边界清楚，才能促进学校教育与家庭教育协同育人，除此之外毕竟在学校、学校、高中该做怎样的父母，学校:家长参加程度大，同学学习成果越好;学校：从总体状况来看，家长参加程度对同学成果影响不大;高中阶段父母干预子女学习越频繁，同学的成果不升反降;而家长多关注同学的生活对学习成果有正向促进作用。

对于一个家庭来说，它的优势领域是促进（儿童）的道德发育，作为家长要能够言传身教，关心孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。比如说：待人有礼貌，全家人一起吃饭，听老师的话等。学会做人，这是家庭教育的首要任务，也是家庭教育最根本、最有效的职能。这是由于道德教育是一种实践性学科，是人与人之间道德关系的一种实践、感知与内化，这种教育最有效的途径就是日常生活。而家庭生活及其向社会生活的延长，为儿童的道德成长供应了最丰厚的土壤。

作为此次培训的同学，也是三尺讲台上的一名老师，还是同学家长，通过张厅长的共享才明白：家庭教育的首要任务，就是为同学的书本学习供应阅历支撑。

感谢集团的这次培训，让我再次成为一名同学，拿起带着墨香的（笔记本）坐在会议室的角落里宁静的生长，也感谢四周这一群志同道合的同学们，为了我们的教育信仰，始终奔跑在路上。

寒假培训心得体会2

通过学习，我知道老师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建（学习阅历）的过程。课程不再是由专家编制、老师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、进展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求老师在教学过程中具有探究、创新的精神。

这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好老师，我要学习的、要做的还有许多许多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必需提高我们的教育管理水平和我们的教育科研力量，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业学问，提高理论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力气。

寒假培训心得体会3

通过这次培训，也使我深深熟悉到：老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉（反思）者。肯定要在课堂教学中保证“老师主导”“同学主体”的地位，避开消失形式上的整合——老师跟着课件走，同学跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，敏捷机动，要因人而异。要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对同学，因材施教，不行照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法;在五彩缤纷的花园里，不行眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教材是教学过程中的载体，但不是的载体。在教学过程中教材是死的，但作为老师的人是活的。所以，作为老师在教学过程中不但要用教材，还要活用教材、补充教材，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。还应当不断的学习，不断的增加、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突。才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。教研员结合老师们结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向，为了我们的教育，为了我们的同学，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。

寒假培训心得体会4

为了全面提高老师素养，顺应新时期的教学要求，在寒假期间我校组织了全体老师进行学习培训。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学力量与教育教研力量，终身学习力量与教育创新力量等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程（总结）如下：

一、对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学基本常规和管理规范

做一名合格的学校老师。通过学习相关教学（规章制度）、常规和（教学（方法）），使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的学校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。作为学校老师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、学校教学不仅是一项工作，更是一门艺术

学校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的`努力和学习。

四、（爱岗敬业），加强师德修养。

由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，关心同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独     ，充当人梯，为家长负责，为同学负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。

寒假培训心得体会5

为期三天的寒假培训静静落下帷幕，这三天，让我最终有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时间，我发觉，在这里，我成长了。但是，成长总是伴随着伤痛，成长总是伴随着挫折，成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇，我成长为了一名合格的学校老师。

在学校，我担当二班级的班主任、学校的卫生老师，担当二班级的语文、校本、大队，五班级的音乐，一班级的校本课的教学任务，对于一个只有半年学校语文教学经受及半年托管老师经受的我来说，这些工作对于我而言是个不小的挑战。

一开头，我感到很慌乱，做事情也没有效率，所以加班加点是常事，每天都很累，但却总是“卖力不讨好”。班级管得有点散乱，自己制定的班规自己都很难执行;讲解课文和课堂练习时，教法及课堂语言不够生动，难以吸引低班级的同学;面对同学犯的错误，缺乏急躁的引导;卫生管理不到位，经常消失大片垃圾未准时清除的现象。一开头，我还不以为然，总为自己的失职找各种各样的借口，抱着破罐子破摔的心理混日子，后来，在校长、周主任、师傅余老师、语文教研组长黄老师的急躁开导和指引下，我慢慢找到了一些

提高工作效率的方法，如多听课，取人之长，补己之短;对同学多一点急躁，少一点冲动;组织各班卫生委员，成立卫生检查小组，每天支配值日生检查卫生，并在群里准时公布各班卫生状况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高，也让我对各项工作的开展更有信念，所以在这个学期的最终两个半月里，我的一切工作都走上了正轨，自己的成果也得到了校长和老师的认可及鼓舞。

成长，就是告辞昨天的自己。昨天的自己，或许还很稚嫩，还很怯懦，还很不懂事，但是，只要我们有转变自己的决心、士气和行动，我们就会在时间的洗礼下慢慢成长。

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