写景写事写人四年级作文（精选12篇）

第19页共19页写景写事写人四年级作文〔精选12篇〕篇1：写人写事写景600字作文精选自初入学堂，便对语文有一种盲目的兴趣，八年级我又换了个语文教师，他特别幽默，为人和蔼可亲。今天我就把他的事来向你说到一番。一个爱忽悠的教师我如今的语文教师教过我几个星期，那是七年级上学期，我们缺语文教师。怎么说呢?他教我的那几个星期，别的没记住，倒是记住了个词“忽悠”。他说写考场作文，最重要的就是忽悠，你把看卷教师忽悠住了，那不就能得高分了吗?此词一出，满座皆惊。自此之后我就特别愿意上他的课。还记得一次，他说：“自己不擅长教语文”。我默默地记在了心里，后来偶然一次看到他的简介上清清楚楚的写着：县语文教学能手。我就知道他准是又在忽悠我们了。这一点，在初二便显得尤为明确。一个博学多才的教师我们的语文教师不说才高八斗，但也有四斗了。在他的课上，我们往往会学到很多东西，不单单是语文方面的知识。更伴随着数学、化学也融洽其中。他总是会讲一些人生哲理例如“才能越大，责任越大;权利越大，责任越大”“道可道，非常道。”有这么一次我记忆犹新，那是在讲《首届诺贝尔奖颁发》讲到黄色时，又开场了长篇大论。‘是由硫磺，硝酸钾等组成，这个硫酸呢，是用来毁容的’诸如此类。有些同学说‘让语文教师也给我们当数学和政治教师吧，成绩肯定会提上去"教师在为我们初三学化学提早做准备呢’一个敬业的教师他很忙。我一直都知道，虽然他平易近人，爱与我们开些无伤大雅的玩笑，但是不得不成认他是一个足够敬业的教师。我们的作业每次他都会认认真真的看并且打上批语，他还专门打印了几张表格将我们的作业，练字等情况一一记录下来，并且他还会专门抽出时间叫我们练字。笔画顺序以及形态构造都讲得很明确。这是一年级的教师才会做的事，可他照旧很用心。我的语文教师，博学多才，幽默幽默。他经常说“在语文课上，都要笑出来，只有你们真心笑出来，我才会开心，我们的课堂才会传递快乐，传递知识。”有这么一位教师来教诲我们，真是何其有幸?你愿意有这麽一位教师吗，他是我们学习上的指导者，参与者，合作者是我们的良师，也是我们的益友。篇2：写人写事写景600字作文精选花开花落，日升月沉，转眼我们已辞别青涩的七年级，又向人生中第一次大考——中考迈进了一步，当然分了班，教师也会换掉，而在所有的新教师中，令我印象最深的，便是历史教师了吧。我从未发现，一个教师原来可以这么逗逼，动不动就爆出一两句让全班哄堂大笑的话来，听我前桌说，原来在她班上历史课的统一语言就是方言，上他的课不需要非要讲普通话，但是这说明这个教师挺好相处的啊。再者，历史教师身上有一种反差萌，别看他给我们上课时常板着一张脸，语气也很强硬，但其实是个隐藏的段子手，上他的课总会有笑点出现，这从我前桌口中也得到证实。说到课堂上的笑点，莫过于他与周宇杰的恩怨了。从上第一节课开场，我就发现教师老是盯着他，假如说教师上一节课点了十次同学发言的话，那么其中有八次是点的周宇杰。这不禁令我疑惑了，难道他的历史成绩很优秀吗?使得教师如此器重他。经过一问，我才知道，教师确实很“器重”他，在历史教师之前带的那个班，上课时周宇杰老是和其他同学捣蛋，这才惹得教师对他“特别照料”，没想到教师竟还有“记仇”这样一个得意的缺点，有一次还在全班对周宇杰说：“我做鬼都不会放过你!”那时我真的笑的肚子痛，这到底是有多大的仇恨啊，不过能让一个教师对自己“印象如此之深入”，也是够厉害!除了历史教师以外，其他的教师也非常优秀，有的或许严厉，有的或许和蔼，但是青春本来就是各种滋味，各种色彩的啊，相信在接下来的日子里，我的岁月画本上会增添更多美妙的回忆!篇3：写人写事写景600字作文精选我们家有一位专治湿疹的“中医”老爸，他的绝招是针灸。老爸看了许多书才懂的，他看的书有《黄帝内经》、《针灸大成》、《伤寒论》……一天我放学回家做完作业之后，就静静地坐在沙发上，看着我的有趣的书。我看了一会儿，感觉腿又开场痒了起来。我想：又发作了，我可不想再把脚抓得像烂香蕉似的。于是，我就努力地忍住不抓，但是没过了一会儿，我的脚又奇痒无比，看来不抓不行了，可是抓了又不好，管它三七二十一。我便快速地卷起裤管，开场用我那龙爪般的手使劲地抓腿。正当我在狂抓的时候，老爸回来了!看到了我正“痛快”地抓着，就对我说，“让我为你灸一下吧!”于是，老爸拿来了一根完好无缺的艾条，在艾条的顶端点上火，只见一缕青白色的烟从艾条里渐渐地冒出来。老爸小心翼翼地把艾条拿到了血海的下面。只见青白色的烟直扑我的穴位。我忍不住大声叫：“爸，好烫!好烫啊!”“就要烫才有用!”老爸答复。“已经受不了了，快!快!”我既着急又不耐烦地喊着。老爸听了，便专业地在学海上摸了摸，点点头，说：“好!艾灸完毕!”爸爸就把艾条拿开了，我一下子感觉轻松了许多，我的脚似乎不痒了。老爸的艾灸技术真高明!没过一个星期，我完全康复了，羡慕吧!我有一个这么棒的老爸。写人写事写景作文：逗比历史教师花开花落，日升月沉，转眼我们已辞别青涩的七年级，又向人生中第一次大考——中考迈进了一步，当然分了班，教师也会换掉，而在所有的新教师中，令我印象最深的，便是历史教师了吧。我从未发现，一个教师原来可以这么逗逼，动不动就爆出一两句让全班哄堂大笑的话来，听我前桌说，原来在她班上历史课的统一语言就是方言，上他的课不需要非要讲普通话，但是这说明这个教师挺好相处的啊。再者，历史教师身上有一种反差萌，别看他给我们上课时常板着一张脸，语气也很强硬，但其实是个隐藏的段子手，上他的课总会有笑点出现，这从我前桌口中也得到证实。说到课堂上的笑点，莫过于他与周宇杰的恩怨了。从上第一节课开场，我就发现教师老是盯着他，假如说教师上一节课点了十次同学发言的话，那么其中有八次是点的周宇杰。这不禁令我疑惑了，难道他的历史成绩很优秀吗?使得教师如此器重他。经过一问，我才知道，教师确实很“器重”他，在历史教师之前带的那个班，上课时周宇杰老是和其他同学捣蛋，这才惹得教师对他“特别照料”，没想到教师竟还有“记仇”这样一个得意的缺点，有一次还在全班对周宇杰说：“我做鬼都不会放过你!”那时我真的笑的肚子痛，这到底是有多大的仇恨啊，不过能让一个教师对自己“印象如此之深入”，也是够厉害!除了历史教师以外，其他的教师也非常优秀，有的或许严厉，有的或许和蔼，但是青春本来就是各种滋味，各种色彩的啊，相信在接下来的日子里，我的岁月画本上会增添更多美妙的回忆!篇4：写景写人作文说起我这个人，我最喜欢吃的就是棒棒糖，棒棒糖，哈哈，今天又有点钱去买棒棒糖，我可是一个棒棒糖的小糖迷。说到棒棒糖，我可要跟你们好好唠唠了。我是怎么喜欢上棒棒糖的呢，说起来，话可就长了，棒棒糖在我小时候很是知名，五毛钱一个，那时候我才两岁半，不知道棒棒糖是个什么东西。直到有一天，我的爷爷给我吃了一块硬邦邦的东西，我尝了尝，这种滋味太美妙了，我那时连甜味都不知道是什么，吃了一块之后，还哇哇着要，当然，这都是长辈对我说的。我从此爱上了糖，可是，我那时候，不知道糖是个什么东西，当想吃糖的时候，只需要伸一伸手，我的爷爷就明白了什么，只是那次他神秘的一笑，给了我一个名叫棒棒糖的东西，我眼中充满了好奇，剥开糖纸，发现里面有一个圆球之类的东西。我眼中尽是疑惑，抿了一口，妙不可言，就这样……我十三岁了，可我还是离不开棒棒糖，每天一个，缺一不可，渐渐的，不知怎么了，我的牙变成酸酸的，一咬东西，尽是疼痛，我惊呆了，照了照镜子，看着牙齿，惶恐不已，这是蛀牙吗，父母以前就早已告诫着我，可是我不听我不管，终于酿成如此大祸。过了一天，我从牙科医院出来，心中尽是不甘，难道我就要与棒棒糖无缘了吗，尽管如此，我照旧在吃棒棒糖，但是量减少了，一个礼拜吃两根，啊，好痛苦呀，这就是我又爱又恨的棒棒糖。事实就是如此，越好的东西越是有害，好的东西并不是不可以吃，但是要适量，还要适度，不然老天会惩罚你。这样，还对我们的身体有利。篇5：写景写人作文我的爸爸性格非常“乖僻”，他是一个既让我非常害怕，又让我很喜欢的人。有一次，我为了看我喜欢的动画片，便马马虎虎很快完成了作业。晚饭一吃完，我立马翻开电视机，津津有味地看了起来。爸爸开场帮我检查作业。查着查着，只见爸爸脸色开场严肃起来，他眉头紧锁，很不快乐地对我说：“你这道题做错了！”说完，又往下检查起来。没过一会儿，又查出了两道错题，只见他脸色转青，有阴转雷雨了，不好，我知道他要发火了，果然，冲着我大声嚷嚷：“你今天是怎么搞的？一错再错，和你说了多少遍了，仔细检查检查，越来越粗心，越来越不像话。我数到一二三，你立即来改正！”我偷偷地看了爸爸一眼，他的眼睛瞪成了一个“o”形，真像只要吃人的老虎，不，简直比老虎更可怕。我只好关闭电视，自觉地改起了作业。爸爸虽然性格乖僻，很严肃，很少说话，一开口批评就很严厉，但平时还是很随和的。有一次，我看爸爸快乐，就随口说：“唉！当小孩子真够倒霉的，不能对大人凶。”说完，我还成心装出一幅可怜相，不停地叹着气。爸爸瞧我这模样，抓抓脑袋，笑着说：“那今天让你快乐一下，发次火给我看看！”我走近爸爸身边，先摁了一下他的头，接着掐他脖子，然后弊足了劲朝他屁股上打了一下。我觉得还没过瘾，又扑上去把他的头发弄得乱七八糟，拿来彩笔在他脸上写上了“大老虎”三个大字。我哈哈大笑，对爸爸说：“这回你可是蓬头垢面，狼狈不堪了吧？味道如何呀？”这时他像只大绵羊，听凭我怎么折腾，怎么刺激，他就是不发火，还乐呵呵地，不停的“傻笑”着。我的爸爸不胖不瘦不矮，长着一对小眼睛，外表不怎么惹人喜欢。但内心坚强，求上进，爱面子。他就是这么一个脾气乖僻，让人琢磨不透的人。篇6：写景写人作文红色夏季之前走了,大自然的步伐一直对令人垂涎的黄金.一年四季,秋天显得是那么的清爽,很舒适.她没有春光灿烂,也不炎热的夏天,没有冬天的寒冷,让天空只是分享一些浪漫和叶丰收的喜悦.有些人喜欢春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她充满活力,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪曼,蔚为壮观.我爱上了独特的,由衷的赞美.绘画秋天是美丽的,爱的故事,非常漂亮.蔚蓝的天空,在阳光的照射下,那紫边镀金云,雪夹着棉花的花,在天空中.似乎峰峦的山脉,如起伏的草原羊,像牧场追马.秋天是收获的季节,戴深绿色的夏天田野的时候由苏妆擦的年轻女孩变成一个优雅的年轻女子.在金风的吹拂,跳舞妩媚,撩人欲醉;粉黛香,诱人的香味,五彩缤纷,光荣夺目的渔获.展示的秋天的颜色真实自然.冬季白,绿为主,虽然有清新淡雅单调供给并不短缺,夏天,虽然它是丰富多彩的,但毕竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果实,炽热高粱穗,大地染成了红色,晶莹的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色汇成大海;那件红色的枫叶,就像一场血腥的风格...丰富的秋天的颜色,让人向往,令人陶醉.这是秋天的魅力,一个胸怀博大,情感的季节.她没有冬天的寒冷,也有冬天的坦荡;她没有炎热的夏天,有一个温暖的夏天.光环,不也同样丰富多彩吗?这难道不是一个华美的河水闪烁色带寿命.在人生的荒野,炎热的追求,沸腾的血液流动,焕发着青春的活力,无数神奇的梦想成一个绚丽的画面.正如中年人的生活,经过漫长岁月的沧桑磨砺的下降是逐渐丰富成熟.甘美的酒秋天,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌.假如季节的太阳和月亮周期是戏剧的跌宕起伏的场面,然后下降是戏剧性的高潮.秋画,云,是流霞,是成熟和收获.让我们赞美的赞美,这种赞美秋天的华美风格秋收图片,珍惜它,“中年”的好日子.篇7：写景写人作文星期六，爸爸去上班了，我和妈妈在家里时，妈妈在干活，我闲着没有事，就去拾掇被子，我先把被子叠起来，放在了地板上。妈妈说：“你的方法不对，干不好，老帮倒忙，一会儿还得让我拾掇，小孩拾掇不干净，去歇着去。”晚上，我睡觉的时候，心里觉的很委屈！篇8：写景写人作文〔一〕新班主任听说这个学期来了个新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目.清晨,同学们有的在教室里议论纷纷,有的在安静的看书.不知不觉间走进一位不高不矮,穿着朴素并和蔼可亲的老人.仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”.莫非他就是我们的班主任.班会课上,他自我介绍道：“我姓练,担任同学们这个学期的班主任兼物理教师,希望大家可以好好配合.”大家都连声说是.接着他又说起他的陈年旧事.他说：“我在这间学校教了七年书,学校里的一草一木我是最清楚不过的了.转眼间,已过了七年,岁月不留人啊.”他还说了以前教过的学生的事,如今有些人都成了大学生了.我们也听得津津有味,流连忘返了.他给我们上的第一句物理课,我犹其深入.上课铃敲响后,只见教师捧着一个大箱子走进教室,里面好似装着奇怪的东西.他神秘地说：“希望通过这节课,你们能对物理学产生兴趣.”跟着他还介绍了学习物理的方法：1、勤于观察,勤于动手.2、勤于考虑,重在理解.3、联络实际,联络社会.教师从箱子里拿出一个机器,只要渐渐转动,就会发出吱吱声,他解释这就像我们冬天所穿的毛衣,脱下来也会听到这种声音,原来是静电在作怪.接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开.我疑心乒乓球一定会掉下来,可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球.准备下课时,教师总结了这堂课：这就是物理,其中存在无穷无尽的奥秘,需要你们亲自去探究、发现.是的,物理确实是一门非常有趣的科学,和我们的生活息息相关.我愿在教师的带着下,去遨游这神秘的知识海洋.〔二〕“堵车”风波“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心灵.”这是雨果的一句至理名言话.但是,在我们的社会里却还经常发生着与这句名言背道而驰的事情.六月星期天的一个上午,我正在专心致志的做回家作业,突然楼下一阵争吵声音,打断了我的思绪.特别爱看热闹的我,被好奇心驱使着,不由得把头伸出窗外,一探终究……只见,楼下的汽车过道上,两位年轻的车主,正互相指指点点,用不堪入耳的脏话在叱骂对方,以致于让人感觉他们随时都会发生“肢体接触”.而他们的车,就像它们的主人一样,正“嘴对嘴”的相持而立,仿佛憋足了劲似的互相不肯相让.不一会儿,越来越多的人蜂拥而来,挤挤攘攘,但是却没有人愿意站出来调解这场争吵,而是七嘴八舌的围在周围看热闹.终于,在我们小区一向以助人为乐而出名的王婆婆来了.只见她二话不说就冲入人群中,准备将这场持续了半小时的争吵大事化小,小事化了.她在理解事因后,一会儿对一位去劝解,一会儿又转身面对另一位青年.可是两位年轻人正在气头上,对于王婆婆的劝说表现得不屑一顾.相反地,不一会儿,两位车主的谩骂声竟然盖过了王婆婆的音量.这下王婆婆也似乎不知所措了,可是她照旧没有放弃自己的劝说,而是在两位年轻人之间继续周旋着.我看着、听着也按捺不住了,扔下铅笔就直冲楼下.但是我还没进人群,就听到“哎呀”一声.我用力往里挤进身去一看,原来其中一位车主把王婆婆推倒了.我见状,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪来的勇气,我严肃而大声地嚷了起来：“你们两人太过份了!不就一件小事情吗?居然可以让你们站在这里那么久,还竟然推人!每个人都退一步,宽容一点,谅解一点,坦诚相待不就行了吗?”.看着我那气呼呼的表情,两位车主顿时被震住了,旁观者也惊呆了,只见两人的脸都瞬时红了,一人首先转身进入自己的车子把车子往后倒了.另一人也惭愧的躲进了自己的小车.伴随着两辆汽车的往外奔驰,一场“堵车”风波就这样平息了.晚上,我把这件事情写进了自己的日记,我为自己今天的行为而感到骄傲.我们生活在一个幸福的大家庭,而在这个大家庭中,一定会有各种各样的摩擦产生,假如我们都能有一个比天空更浩瀚的心灵,凡事多换位考虑,多忍受、多宽容一点,那么我们这个大家庭就会更加和谐与美妙.小伙伴们,你们同意我的观点吗?〔三〕美丽姑娘——雪啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的.等你看完下面的内容你就知道了.春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来.她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑；她来到了草坪里,将小草呼唤了起来；她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来；她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”.……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!不知不觉中,夏姑娘又来到了人间.她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的；她来到了太阳上,立即命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好似很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊.但是,我们也得感谢夏姑娘,你想想,假如没有了夏姑娘我们是否可以更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘.“哇!风好凉快啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了.她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴“红灯笼”；她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽“红胡子老头”；她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”花生果实.……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来.地上铺的是雪,厚厚的,软软的；房上落的是雪,白皑皑的,又松又软；树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰.太阳照在白雪上,发出耀眼的光辉,刺得人们睁不开眼睛.同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰.滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅.构成了一幅美丽的图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?篇9：写景写人作文我如今的烦恼有作文、日记、学英语等，英语一点也不会读，不会写单词，再加上中国人不会说英语，去年英语才考了58分真是伤心极了。每到我的休息时间都会被排得满满的有练书法、学英语等，净是我不喜欢做的事情，每当我有一点儿时间时，我会把这一点时间做我最想做的事。我想说：爸爸妈妈给我一片自由的田地，我会种下我一粒粒快乐的种子。篇10：写景写人作文写在四月，关于那些人那些事在三月的最后一天，天空开场放晴。最近的自己似乎经历了很多事，就如同重庆近来的天气这般，时冷时热，没有一点征兆。关于自己——一直以来，自己似乎都会无意识的贬低自己，即使自己并不比别人差;一直以来，自己似乎总爱故作坚强，即使自己也想要依靠;一直以来，自己似乎总会在乎很多人很多事，即使自己嘴上从不成认。其实，我常常认为自己是个神奇的生物——对待不同的人有不同的.性格，有时很神经，有时却很镇静，常常因为别人一句话伤心，会抚慰很多人，但自己却没人抚慰，会思念从前，讨厌如今，有时候会笑的没心没肺，有时却很沉默。其实，就像你们说的，我只是很孤独……关于你们——你说，“我从来没有遇到一个想你对我这样好的人。”你说，“你要好好吃饭，好好睡觉。你们是我坚强的后盾。”你说，“我不只把你当朋友，更当你是我的亲人。”你说，“漂亮话谁都能说，但事情却不是谁都能做到的。”你说，“记得至少还有我在。”……也许你们并不记得这些细微的温暖，但我却将它们刻在心中——我被这些简单的文字感动，我视这些简单的话语为无价之宝。我知道，我们之间早已不用说谢谢了，但是请记住假如有一天你想哭，