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文档简介
第7页共7页小升初班主任推荐信小升初班主任推荐信小升初班主任推荐信1尊敬的先生〔女士〕:我是XXX的一名老师,作为一名班主任,我向贵校推荐一名热爱学习、勇于挑战的毕业生。XXX是一个性格外向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心请教,成绩稳中有升。在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学积极帮助。作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。每天她都第一时间收齐作业,协助老师检查,对学生完成作业情况做及时的记录和反应。我也得知,她在高中组织了民乐社团,同时也担任高中校学生会的秘书长。为此,我甚是欣慰,为她感到快乐。综上所述,XX是一个开展全面、综合素质强的学生。作为班主任,非常渴望该生拥有在贵校学习深造的时机,我再次郑重向贵校推荐她,请贵校录取她、培养她,给她一个创造无限可能的舞台!XXX20xx年XX月XX日小升初班主任推荐信2尊敬的贵校领导:您好!我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任XX老师,我应xx同学恳求,推荐该生到贵校进展更好的学习、锻炼。Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中,我对他印象极为深入。初见该生,个性外向开张,但能沉着考虑,擅长提问。经过与该生的屡次交流之后,可以发现该生有极强的独立考虑的才能。他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,屡次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。在期间生活的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作才能非常出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼,具有很强的组织才能,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且擅长沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的喜欢。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和理解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。作为xx的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。在此,我毫无保存地向您推荐同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个时机,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!谢谢!推荐人:xx20xx年5月2日小升初班主任推荐信3尊敬的贵校领导:您好!我是xx的班主任老师啊黄,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她屡次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗读、音乐和体育,综合才能强,能模范遵守“小学生日常行为标准”和学校有关规章制度,积极参加社会综合理论活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁仁慈的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心别人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织才能,深得老师和同学们的喜欢。她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创造一个时机,我相信她一定会越来越出色的!望贵校可以承受xx同学的申请。推荐单位:xx学校时间:20xx年5月2日小升初班主任推荐信4尊敬的贵校领导:您好!我是XX的班主任老师XX,XX同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的`证明材料。她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗读、音乐和体育,综合才能强,能模范遵守“小学生日常行为标准”和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她屡次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”“县级三好学生”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创造一个时机,我相信她一定会越来越出色的!望贵校可以承受黄丹同学的申请。推荐单位:XXXXXX小学时间:xxxx年6月13日小升初班主任推荐信5尊敬的贵校领导:您好!我是xx的班主任老师XX,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她屡次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗读、音乐和体育,综合才能强,能模范遵守“小学生日常行为标准”和学校有关规章制度,积极参加社会综合理论活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁仁慈的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心别人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织才能,深得老师和同学们的喜欢。她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创造一个时机,我相信她一定会越来越出色的!望贵校可以承受xx同学的申请。推荐单位:xx学校时间:xxxx年5月2日小升初班主任推荐信6尊敬的先生(女士):我是xx的一名老师,作为一名班主任,我向贵校推荐一名热爱学习、勇于挑战的毕业生——。xx是一个性格外向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心请教,成绩稳中有升。在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学积极帮助。作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。每天她都第一时间收齐作业,协助老师检查,对学生完成作业情况做及时的记录和反应。我也得知,她在高中组
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