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文档简介
2023学年高一下化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列实验操作能达到目的的是A.分离碘酒中的碘B.蒸发C.检查装置气密性D.读取气体体积2、通常人们把拆开1mol化学键吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学键的强弱,也可以估计化学反应的反应热.下列是一些化学键的键能.化学键C﹣HC﹣FH﹣FF﹣F键能/(kJ•mol﹣1)414489565155根据键能数据估算反应CH4+4F2═CF4+4HF每消耗1molCH4的热效应()A.放热1940kJ B.吸热1940kJ C.放热485kJ D.吸热485kJ3、某有机物的结构简为CH2=CH-COOH,该有机物不可能发生的化学反应是A.酯化反应 B.水解反应 C.加成反应 D.氧化反应4、下列说法不正确的是()A.HF的热稳定性很好,是因为HF分子间存在氢键B.构成单质的分子内不一定存在共价键C.由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物D.NaCl晶体熔化,需要破坏离子键5、化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列说法正确的是()A.直接燃烧煤和将煤进行深加工后再燃烧的效率相同B.天然气、水能属于一级能源,水煤气、电能属于二级能源C.人们可以把放热反应释放的能量转化为其它可利用的能量,而吸热反应没有利用价值D.地热能、风能、天然气和氢能都属于新能源6、下列有机化合物中,其核磁共振氢谱图中能给出三种信号的是(
)A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2OCH2CH3C.CH3CH2OH D.CH3OCH37、研究小组发现一种化合物在一定波长的光照射下发生分解反应,反应物浓度随反应时间变化如图所示。则反应10min时反应物的浓度和反应4min
-8min间的平均反应速率,结果应是A.7.5mol/L和2.5mol/(L·min)B.7.5μmol/L和2.5umol/(L·min)C.0.75umol/L和3.0u(L·min)D.0.75mol/L和5.0umol/(L·min)8、使铁片与1mol/L稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加大的是()A.加热B.加大铁片的用量C.改用5mol/L的稀硫酸D.不用铁片,改用铁粉9、下列各组物质发生反应时,生成物不因反应条件(浓度、温度或催化剂等)的不同而不同的是A.铜与硝酸 B.乙醇与氧气C.钠与氧气 D.一氧化碳与氧气10、某同学设计的原电池装置如图所示。电池工作时,下列说法正确的是A.锌片作正极B.盐酸作为电解质溶液C.电能转化为化学能D.电子由铜片经导线流向锌片11、中国最新战机歼-31使用了高强度、耐高温的钛合金材料,工业上冶炼钛的反应如下:,下列有关该反应的说法正确的是
A.是还原剂 B.Mg被氧化C.发生氧化反应 D.Mg得到电子12、工业上采用的一种污水处理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之间,通过电解生成Fe(OH)3.Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉积下来,有净化水的作用.阴极产生的气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,刮去(或撇掉)浮渣层,即起到了浮选净化的作用.某科研小组用该原理处理污水,设计装置如图所示.下列说法正确的是()A.为了使该燃料电池长时间稳定运行,电池的电解质组成应保持稳定,电池工作时,循环的物质A为CO2B.甲装置中阴极的反应为Fe﹣2e﹣═Fe2+C.为了增加污水的导电能力,应向污水中如入适量的NaOH溶液D.当乙装置中有1.6gCH4参加反应,则C电极理论上生成气体在标准状况下为4.48L13、《中华人民共和国大气污染防治法》于2016年1月1日起实施。为保护和改善大气环境,下列做法不应该提倡的是A.开发生物质能替代化石燃料B.向高空排放金属冶炼产生的粉尘C.用催化转化技术处理汽车尾气D.大力推广生产和使用无氟冰箱14、糖类、油脂和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质,以下叙述错误的是()A.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色B.淀粉水解的最终产物是葡萄糖C.葡萄糖能发生水解和氧化反应D.利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂15、《淮南万毕术》中有“曾青得铁,则化为铜,外化而内不化”,下列说法中正确的是()A.“化为铜”表明发生了氧化还原反应B.“外化”时化学能转化为电能C.“内不化”是因为内部的铁活泼性较差D.反应中溶液由蓝色转化为黄色16、最近我国科研人员成功攻克了5G通信芯片制造中关键材料—氮化镓的研制难题。已知元素镓(Ga)与Al同主族,氮化镓中镓显最高正价,氮显最低负价。则氮化镓的化学式为A.GaN B.GaN2 C.Ga2N3 D.Ga3N2二、非选择题(本题包括5小题)17、A是一种重要的化工原料,部分性质及转化关系如下图:请回答:(1)D中官能团的名称是_____________。(2)A→B的反应类型是________________。A.取代反应B.加成反应C.氧化反应D.还原反应(3)写出A→C反应的化学方程式_______________________。(4)某烃X与B是同系物,分子中碳与氢的质量比为36:7,化学性质与甲烷相似。现取两支试管,分别加入适量溴水,实验操作及现象如下:有关X的说法正确的是_______________________。A.相同条件下,X的密度比水小B.X的同分异构体共有6种C.X能与Br2发生加成反应使溴水褪色D.实验后试管2中的有机层是上层还是下层,可通过加水确定18、碘是人体必须的元素之一,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的、以碘离子形式存在的碘元素。在实验室中,从海藻里提取碘的流程和实验装置如下:请填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是________(填字母)。A烧杯B坩埚C表面皿D泥三角E酒精灯F干燥器(2)步骤③的实验操作名称是____________,步骤⑤的操作名称是________。(3)步骤④反应的离子方程式为_________________________________。(4)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:______________________。19、下图是苯和溴的取代反应的实验装置图,其中A为具有支管的试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量的铁屑粉。填写下列空白:(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应。写出A中发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)____;(2)能证明A中发生的是取代反应,而不是加成反应,试管C中苯的作用是__________。反应开始后,观察D和E两支试管,看到的现象分别是___________,________;(3)反应2min~3min后,在B中的氢氧化钠溶液里可观察到的现象是______、_____;(4)苯是一种重要的化工原料,以下是用苯作为原料制备某些化合物的转化关系图:已知:a.RNO2RNH2b.苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环的位置有显著影响。c.+H2SO4(浓)+H2O①A转化为B的化学方程式是________;②E的结构简式为__________20、为研究海水提溴工艺,甲、乙两同学分别设计了如下实验流程:甲:乙:(1)甲、乙两同学在第一阶段得到含溴海水中,氯气的利用率较高的是________(填“甲”或“乙”),原因是____________________________________。(2)甲同学步骤④所发生反应的离子方程式为________________________。(3)对比甲、乙两流程,最大的区别在于对含溴海水的处理方法不同,其中符合工业生产要求的是________(填“甲”或“乙”),理由是__________________________________。(4)某课外小组在实验室模拟工业上从浓缩海水中提取溴的工艺流程,设计以下装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去)。下列说法错误的是___________。A.A装置中通入的a气体是Cl2B.实验时应在A装置中通入a气体一段时间后,停止通入,改通入热空气C.B装置中通入的b气体是SO2D.C装置的作用只是吸收多余的SO2气体21、某含苯环的烃A,其相对分子质量为104,碳的质量分数为92.3%。(1)A分子中最多有__________________个原子在同一个平面上。(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为________________。(3)在一定条件下,A与氢气反应,得到的化合物中碳的质量分数为85.7%。写出此化合物的结构简式________________。(4)在一定条件下,由A聚合得到的高分子化合物的结构简式为____。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】试题分析:A、分离碘酒中的碘,应采取蒸馏操作,错误;B、不需要用石棉网,错误;C、有两个出气口,无法检验,应选用分液漏斗,错误;D、读体积时要内外压强相同,正确。考点:基本实验操作【名师点晴】本题属于化学实验的核心内容,尤其是物质的分离、提纯、鉴别、检验等为高考考查的重点。考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的。具体如下:①分离提纯物是固体(从简单到复杂方法):加热(灼烧、升华、热分解),溶解,过滤(洗涤沉淀),蒸发,结晶(重结晶);②分离提纯物是液体(从简单到复杂方法):分液,萃取,蒸馏;③分离提纯物是胶体:盐析或渗析;④分离提纯物是气体:洗气。该类试题充分体现了“源于教材又不拘泥于教材”的指导思想,在一定程度上考查了学生的知识的灵活运用能力和分析问题解决问题的能力。2、A【答案解析】
根据ΔH=反应物的化学键断裂吸收的能量-生成物的化学键形成释放的能量解答。【题目详解】根据键能数据可知反应CH4+4F2=CF4+4HF的ΔH=(4×414+4×155-4×489-4×565)kJ·mol=-1940kJ·mol,因此每消耗1molCH4的热效应为放热1940kJ。答案选A。3、B【答案解析】
A.CH2=CH-COOH含有羧基,能发生酯化反应,故不选A;B.CH2=CH-COOH含有羧基、碳碳双键,不能发生水解反应,故选B;C.CH2=CH-COOH含有碳碳双键,能发生加成反应,故不选C;D.CH2=CH-COOH含有碳碳双键,能发生氧化反应,故不选D。4、A【答案解析】
A、稳定性属于化学性质,而氢键影响物质的物理性质,氟化氢稳定是H—F键的键能大,故A错误;B、如稀气体之间不存任何化学键,所以构成单质分子的粒子之间不一定存在共价键,故B正确;C、氯化铵是由非金属元素组成的化合物,而氯化铵是离子化合物,所以由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物,故C正确;D、NaCl晶体属于离子晶体,熔化时需要破坏离子键,故D正确;故选A。【点晴】本题考查氢键及氢键对物质的性质的影响,明确氢键、范德华力、化学键的不同及对物质的性质的影响。要掌握物质的类别与化学键之间的关系:①当化合物中只存在离子键时,该化合物是离子化合物;②当化合物中同时存在离子键和共价键时,该化合物是离子化合物;③只有当化合物中只存在共价键时,该化合物才是共价化合物;④在离子化合物中一般既含金属元素又含有非金属元素(铵盐除外);共价化合物一般只含有非金属元素,但个别含有金属元素,如AlCl3也是共价化合物;只含有非金属元素的化合物不一定是共价化合物,如铵盐;⑤稀有气体分子中无化学键。5、B【答案解析】A、将煤进行深加工后,脱硫处理、气化处理很好地减少污染气体,提高燃烧效率,燃烧的效果好,错误;B、能源依据产生的方式可划分为一级能源和二级能源。一级能源是指在自然界中能以现成形式提供的能源,例如:天然气,煤,石油,水能,太阳能。二级能源是指需要依靠其它能源(也就是一级能源)的能量间接制取的能源。水煤气是通过煤和水蒸汽制取得,是一氧化碳和氢气的混合气体,水煤气是通过煤和水蒸汽制取的,是二级能源。电能是通过物质燃烧放热转化成的;或是由风能、水能、核能等转化来的,为二级能源。正确;C、放热反应释放的能量转化为其它可利用的能量,比如煤的燃烧,可以用来取暖;而吸热反应也有利用价值,如氯化铵和氢氧化钙反应,可以制冷。错误;D、根据能源利用的早晚,可把能源分为常规能源和新能源。常规能源:如煤、石油、天然气等人类已经利用了多年的能源叫常规能源。新能源:核能、太阳能、地热能、氢能是人类近期利用的能源,称为新能源。错误。故选B。点睛:本题重点考察能源的分类与应用。是当今社会比较热门的话题,即为常考题。同一种能源可属于不同的能源类型,例如水能既属于一次能源,也属于可再生能源,还可以是常规能源,这是因为从不同的角度划分的。(1)从其产生的方式可分为一次能源和二次能源。一次能源:从自然界直接获取的能源叫一次能源,如水能,风能,太阳能。
二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源,如电能。(2)从能源是否可再生的角度可分为可再生能源和不可再生能源。可再生能源:可以在自然界里源源不断地得到的能源,如水能、风能、生物质能。不可再生能源:越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源,如化石能源、核能。(3)根据能源利用的早晚,又可把能源分为常规能源和新能源。
常规能源:如煤、石油、天然气等人类已经利用了多年的能源叫常规能源。
新能源:核能、太阳能、地热能是人类近期利用的能源,称为新能源。(4)按生成年代分为化石能源和生物质能。化石能源:像煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。生物质能:具有生命物质提供的能量称为生物质能。如木材、草类、肉类等。6、C【答案解析】
核磁共振氢谱中有几个不同的峰,分子中就有几种不同化学环境的H原子,峰的面积之比等于氢原子数之比,核磁共振氢谱图有三种信号,说明分子中有3种不同化学环境下的H,
利用等效氢原子判断:
①分子中同一甲基上连接的氢原子等效;
②同一碳原子所连甲基上的氢原子等效,同一碳原子所连氢原子等效;
③处于镜面对称位置上的氢原子等效;【题目详解】A.
CH3CH2CH3有2种不同化学环境H原子,核磁共振氢谱有2个吸收峰,A项错误;B.
CH3CH2OCH2CH3有2种不同化学环境H原子,核磁共振氢谱有2个吸收峰,B项错误;C.
CH3CH2OH中有3种不同化学环境H原子,核磁共振氢谱有3个吸收峰,C项正确;D.
CH3OCH3有1种H原子,核磁共振氢谱有1个吸收峰,D项错误;答案选C。7、B【答案解析】分析:根据图像观察反应10min时反应物的浓度,根据v=Δct计算反应4~8min详解:由图可知,10min时反应物的浓度为7.5μmol/L;4~8min期间,反应物浓度变化为(20-10)μmol/L=10μmol/L,所以4~8min期间,反应速率为10μmol/L4min=2.5μmol/(L•min);故选8、B【答案解析】A.加热反应速率加快,A错误;B.铁是固体,加大铁片的用量不能改变反应速率,B正确;C.改用5mol/L的稀硫酸增大氢离子浓度,反应速率加快,C错误;D.不用铁片,改用铁粉增大固体反应物的接触面积,反应速率加快,D错误,答案选B。9、D【答案解析】
A.铜与不同浓度的硝酸反应,生成物不同,稀硝酸生成一氧化氮,浓硝酸生成二氧化氮,故A不符合题意;B.乙醇与氧气反应条件不同而产物不同,燃烧时生成二氧化碳和水,催化氧化生成乙醛,故B不符合题意;C.钠与氧气反应条件不同而产物不同,不加热时生成氧化钠,加热时生成过氧化钠,故C不符合题意;D.一氧化碳和氧气反应只生成二氧化碳,与浓度、温度等无关,故D与题意相符。所以本题答案:D。【答案点睛】根据HNO3的浓度不同,氧化性强弱不同,所以产物不同;钠与氧气反应条件不同,产物也不同。10、B【答案解析】
A.锌活泼性强于铜,所以锌作负极,A错误;B.图中为原电池装置,电解质溶液为盐酸,B正确;C.图示为原电池,是化学能转化为电能的装置,C错误;D.锌为负极,铜为正极,电子从负极锌流出,沿着导线流向正极铜,D错误;故合理选项是B。11、B【答案解析】
反应中,Ti元素化合价降低,Mg的化合价升高;A.反应中Ti元素化合价降低,则TiCl4为氧化剂,A项错误;B.反应中Mg失电子,则Mg被氧化,B项正确;C.反应中Ti元素化合价降低,则TiCl4发生还原反应,C项错误;D.反应中Mg的化合价升高,失电子,D项错误;答案选B。12、A【答案解析】分析:甲装置为电解池,乙装置为原电池装置,原电池工作时,通入甲烷的一级为负极,发生氧化反应,负极电极反应是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,通入氧气的一级为正极,发生还原反应,正极反应为O2+2CO2+4e-=2CO32-,电解池中Fe为阳极,发生Fe-2e-=Fe2+,阴极的电极反应为:2H++2e-=H2↑,二价铁离子具有还原性,能被氧气氧化到正三价,4Fe2++10H2O+O2=4Fe(OH)3↓+8H+,以此解答该题。详解:A.电池是以熔融碳酸盐为电解质,负极电极反应是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,正极反应为O2+2CO2+4e-=2CO32-,可以循环利用的物质只有二氧化碳,故A正确;B.电解池中Fe为阳极,发生Fe-2e-=Fe2+,故B错误;C.保持污水的pH在5.0~6.0之间,通过电解生成Fe(OH)3沉淀时,加入的使导电能力增强的电解质必须是可溶于水的、显中性或弱酸性的盐,加入氢氧化钠会导致溶液呈碱性,故C错误;D.根据电池的负极电极反应是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,当乙装置中有1.6gCH4参加反应,即0.1mol甲烷参加反应时,有0.8mol电子转移;阴极的电极反应为:2H++2e-=H2↑,阴极产生了44.8L(标准状况)即2mol的氢气产生,所以转移电子的物质的量为4mol,则C电极理论上生成气体在标准状况下为8.96L,故D错误;故选A。13、B【答案解析】试题分析:为保护和改善大气环境,所以不能向高空排放金属冶炼产生的粉尘,粉尘形成pM2.5,污染空气,答案选B。考点:考查化学与环保14、C【答案解析】
A.植物油中含有碳碳双键,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A正确;B.淀粉水解的最终产物是葡萄糖,B正确;C.葡萄糖是单糖,不能发生水解反应,能发生氧化反应,C错误;D.利用油脂在碱性条件下的水解即皂化反应,可以生产甘油和肥皂,D正确;答案选C。15、A【答案解析】
曾青得铁,则化为铜,反应方程式是Fe+CuSO【题目详解】曾青得铁,则化为铜,反应方程式是Fe+CuSO4=FeS16、A【答案解析】
元素镓(Ga)与Al同主族,在反应过程中它容易失去三个电子而达到稳定结构,形成了带三个正电荷的离子;氮原子的最外层电子数是5,易得到三个电子,形成了带三个负电荷的离子.则Ga为+3价,N为-3价,故氮化镓的化学式是GaN。答案选A。二、非选择题(本题包括5小题)17、羧基BDCH2=CH2+H2OCH3CH2OH
AD【答案解析】C与D反应生成乙酸乙酯,则C、D分别为乙酸、乙醇中的一种,A与水反应生成C,A氧化生成D,且A与氢气发生加成反应生成B,可推知A为CH2=CH2,与水在一定条件下发生加成反应生成C为CH3CH2OH,乙烯氧化生成D为CH3COOH,乙烯与氢气发生加成反应生成B为CH3CH3。(1)D为CH3COOH,含有的官能团为羧基,故答案为羧基;(2)A→B是乙烯与氢气发生加成反应生成乙醇,也属于还原反应,故选BD;(3)A→C反应的化学方程式:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,故答案为CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;
(4)某烃X与B(乙烷)是同系物,分子中碳与氢的质量比为36:7,则C、H原子数目之比为:=3:7=6:14,故X为C6H14。A.相同条件下,C6H14的密度比水小,故A正确;B.C6H14的同分异构体有己烷、2-甲基戊烷、3-甲基戊烷、2,3-二甲基丁烷、2,2-二甲基丁烷,共5种,故B错误;C.X为烷烃,不能与溴发生加成反应,故C错误;D.发生取代反应得到溴代烃,与水不互溶,可以可通过加水确定试管2中的有机层是上层还是下层,故D正确;故选AD。点睛:本题考查有机物推断,涉及烯烃、醇、羧酸等性质与转化。本题的突破口为:C与D反应生成乙酸乙酯,则C、D分别为乙酸、乙醇中的一种。本题的易错点为己烷同分异构体数目的判断。18、BDE过滤萃取(或萃取分液)Cl2+2I—=2Cl—+I2取样,加入淀粉溶液,若变蓝色,证明有碘单质(或加入CCl4萃取,分液,若下层呈紫色,证明有碘单质)【答案解析】
(1)由题给流程图可知,海藻灼烧得到海藻灰,将海藻灰溶于水浸泡得到悬浊液,悬浊液过滤得到含碘离子的溶液,向含碘离子的溶液中通入过量氯气,氯气与碘离子发生置换反应生成碘单质得到含碘单质的溶液,然后向含碘单质的溶液加入有机溶剂萃取剂,萃取分液得到含单质碘的有机溶液,最后加热蒸馏得到单质碘。【题目详解】(1)海藻灼烧固体物质一般使用(瓷)坩埚,坩埚在三脚架上需要泥三脚支撑,三脚架下面放酒精灯加热,故答案为:BDE;(2)步骤③是分离悬浊液得到含碘离子的滤液和滤渣,则实验操作名称为过滤,步骤⑤向含碘单质的溶液加入有机溶剂萃取剂,萃取分液得到含单质碘的有机溶液,故答案为:过滤;萃取(或萃取分液);(3)步骤④的反应为氯气与碘离子发生置换反应生成碘单质,反应的离子方程式为Cl2+2I—=2Cl—+I2,故答案为:Cl2+2I—=2Cl—+I2;(4)若提取碘后的水溶液中含有单质碘,加入淀粉溶液,溶液变蓝色;或加入CCl4振荡静置,溶液分层,下层呈紫色,故答案为:取样,加入淀粉溶液,若变蓝色,证明有碘单质(或加入CCl4萃取,分液,若下层呈紫色,证明有碘单质)。【答案点睛】本题考查化学工艺流程,侧重海藻里提取碘的考查,注意提碘的流程分析,注意物质的分离方法取决于物质的性质,根据物质的性质的异同选取分离方法和实验仪器是解答关键。19、吸收溴化氢气体中混有的Br2蒸汽D管中溶液变红E管中产生浅黄色沉淀红褐色沉淀底层出现油状液体【答案解析】
(1)反应容器A中苯和液溴在铁屑做催化剂条件下发生取代反应生成溴苯和溴化氢;(2)能证明A中发生的是取代反应,而不是加成反应,说明生成物为溴苯和溴化氢,由于溴易挥发,溴化氢气体中混有溴蒸汽;(3)溴化铁与氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀;溴苯和氢氧化钠溶液不互溶,且溴苯的密度大于水的密度;(4)①由有机物转化关系可知,在浓硫酸作用下,苯与浓硝酸共热发生硝化反应生成硝基苯;②由苯生成的转化关系可知,若苯环上先引入硝基,新导入的取代基会进入苯环的间位,由苯生成的转化关系可知,若苯环上先引入溴原子,新导入的取代基会进入苯环的对位。【题目详解】(1)反应容器A中苯和液溴在铁屑做催化剂条件下发生取代反应生成溴苯和溴化氢,反应的化学方程式为,故答案为:;(2)能证明A中发生的是取代反应,而不是加成反应,说明生成物为溴苯和溴化氢,由于溴易挥发,溴化氢气体中混有溴蒸汽,根据相似相溶原理知,溴易溶于四氯化碳,所以C中苯的作用是吸收溴化氢气体中的溴蒸汽,防止溴蒸汽干扰溴化氢的检验;溴化氢溶于水得到氢溴酸,氢溴酸是酸性物质,能使石蕊试液变红色;氢溴酸能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀溴化银,则观察D和E两试管,看到的现象是D管中变红,E管中产生浅黄色沉淀,故答案为:吸收溴化氢气体中混有的Br2蒸汽;D管中溶液变红,E管中产生浅黄色沉淀;(3)溴与铁反应生成溴化铁,溴化铁做反应的催化剂,溴化铁与氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀;溴苯和氢氧化钠溶液不互溶,且溴苯的密度大于水的密度,则在B中的氢氧化钠溶液里可观察到的现象是底层出现油状液体,故答案为:红褐色沉淀;底层出现油状液体;(4)①由有机物转化关系可知,在浓硫酸作用下,苯与浓硝酸共热发生硝化反应生成硝基苯,则A为硝基苯;硝基苯与CH3Cl在催化剂作用下发生取代反应生成,则B为,故A转化为B的化学方程式为,故答案为:;②由苯
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