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文档简介

教学设计方案教学设计方案课程幼儿创意学习过程课程标准中班社会活动《一家人》教学内容分析“家庭”是社会最基本的单位，一个享受家庭生活、关心家人的人生活必然是充实和幸福的。家庭以爱为基础，蕴含着关怀和包容，能让每位家庭成员从中获得生活的动力。教学目标1.明白自己在家庭中的身份和责任，懂得感谢父母的付出。2.初步了解胎儿的成长和出生过程，感受自己与母亲的亲密关系。学习目标引导幼儿将这种情感扩展到幼儿园生活。学情分析良好重点、难点难点：了解胎儿的成长和出生过程。重点：明白自己在家中的身份和责任。教与学的媒体选择幼儿创意课程电子书盒子自己的全身照片V课程实施偏教师课堂讲授类

类型偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1游戏：抽照片。2介绍自己的爸爸妈妈。3描述自己爸爸妈妈的特征。4教师打开电子书，讲述故事。5集体讨论：自己的爸爸妈妈••••••教学活动详情教学活动1:一家人活动目标介绍自己的家人，发展口语表达能力。解决问题爸爸妈妈的特征技术资源打开电子书，熟悉故事中小朋友的家庭关系常规资源小朋友的全身照活动概述幼儿能够积极配合教师教与学的策略在幼儿描述自己家人的特征时，教师应先进行引导，使幼儿明确描述出显著

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