2022中班期末家长会发言稿

2022中班期末家长会发言稿在当下社会，我们总不得不须要用到发言稿，发言稿在写作上具有必须的格式要求。以下是我整理的2022中班期末家长会发言稿，欢送大家借鉴与参考!

2022中班期末家长会发言稿1

敬爱的各位家长挚友们：

下午好!特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的踊跃参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康、欢乐地成长。

一、介绍班级教师。

这个学期我还是接着担当本班的班主任的工作，我的配班教师是一位新老师巫教师，巫教师刚从学校毕业，还有就是我们的生活教师张教师，张教师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位特别有经历的教师。这个学期我们三个教师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们，盼望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。

二、总结上学期幼儿根本状况。

我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了必须程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高开心兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的挚友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的根底上提升了许多，详细表此时此刻：

1、生活自理实力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一局部孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。

缺乏之处：

1、局部幼儿时时以自我为中心，平安意识和遵守规那么的意识比拟差，同伴之间常发生争吵。如：争抢玩具;趁教师不留意的时候，就会与小挚友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能限制自己的力度的，其他的小挚友就会觉得这个小挚友是在打他。

2、个别孩子自控实力比拟差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大局部孩子都能踊跃的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比方：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等，影响了上课。

3、个别孩子自理实力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。此时此刻是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大局部的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们必须要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。

三、中班幼儿的年龄特点。

1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。

2、能动能静。反响快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以本学期在教室里适度静谧的活动支配的多，教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，协助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先开展，运用语言交往的踊跃性明显提高。时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比方：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答下列问题。

4、机灵中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多机灵，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要采纳简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我，在小班我就会协助他们解决，但是，此时此刻我就会让他们别焦急，想想用什么方法可以解决，渐渐的去引导他们。

四、本学期的教学内容及目标：

这个学期我们将开展4个话题。第一个就是此时此刻正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及比照，让幼儿知道自己已是中班的小挚友了，增加做中班小挚友的荣耀感，树立他们的自信念。知道自己长大了不仅表此时此刻身高、体重的改变，还应变得更能干更懂事，会做利索实力的事;其次个话题是《多彩的秋天》，通过活动相识秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的挚友》，通过活动让幼儿知道挚友的重要性，体验同伴之间相互关怀、相互协助的踊跃情感;第四个话题是《冬天来了》，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特点，等以后有时机见到下雪的时候也不会觉得惊奇。

2022中班期末家长会发言稿2

各位家长：

你们好!特别感谢大家冒着寒冷来参与今日的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

在此，我代表我们x班的两位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与踊跃的协作，让我们这学期的工作画上圆满的句号。

一、班级工作小结

这一学期来，我们班的两位老师在教育教学方面踊跃协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。本学期，在家长的踊跃协作下，在我们两位教师的耐性引导下，孩子们都有了很大的进步，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象，我们都手把手的耐性的去教孩子们，协助他们驾驭各种方法。而此时此刻，我们班全部的幼儿都会自己吃饭、自己独立入厕，自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在教师的教育下大多自己能自己穿脱衣服了。

二、学习本事方面

为了给幼儿营造一个安康、丰富的生活和活动环境，我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的方式与幼儿进展沟通，让幼儿在开心的气氛中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利。我们在嬉戏活动中就着重造就幼儿的交往实力和语言表达实力，使得每个孩子都得到了不同程度的提高。

三、介绍本学期的学习内容和孩子们的驾驭状况

在课堂上我们更多的是造就孩子的秩序感、专注力及动手实力。我们这学期数学相识：圆形，正方形，三角形，还相识了颜色红黄蓝绿，同时造就了幼儿对1-10的数字与数量的对应以及点数实力，还有一些感官类的工作，如：用一些日常的东西来比拟大小及排序，长的物体和短的物体来比拟长短，还有我们时时玩的玩具，有时会要求他们按教师的要求插一个什么图形，熬炼了幼儿的专注力和动手实力，同时开发了孩子的智力。数学和阅读：本学期的数学，我们练习数1--20，有大多数的孩子能数到20、10到1的倒数以及5以内数字的认读与点数，大多数孩子们驾驭的都比拟好。孩子们大都会操作一些简单的贴和画，能充分调动了孩子学习探讨的踊跃性。

本学期的、美术、音乐、手指操、常规都遵照每周的教学打算如期的完成了教学任务，音乐或手指操是是孩子最爱的课，本学期幼儿学会了许多歌曲。美术课是练练孩子的手部开展力气，大都孩子能驾驭要领，常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱惜图书、爱惜公物、礼貌用语等各方面的礼仪。让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯。

四、提出寒假须要家长协作的事宜

1、在园在家教育目标要保持相同，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样坚信幼儿必须能做得好，幸免包办代替。

2、请您协作幼儿园接着对幼儿进展礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。

3、寒假在家时留意有意识地造就幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能静谧地倾听。

4、下学期盼望家长能鼓舞幼儿坚持每天上幼儿园，多鼓舞幼儿踊跃参加户外的体育熬炼，增加体质。

5、在寒假里家长能依据孩子们的缺乏进展鼓舞和造就，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

2022中班期末家长会发言稿3

各位家长挚友：

你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的踊跃参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子造就成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好的答复，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。

一、介绍班级状况及本学期班级工作重点

这学期我们两位教师经过商议，制定了一些孩子们喜爱、熟识的活动内容，接着开展主题探究活动，同时对我班个别幼儿在自理实力方面的造就将作为本学期的工作要点。下面我就向大家介绍一下本学期的工作重点：

本学期我班共有40人。其中男生人，女生人，男女比例稍显不平衡，因此也显的更为活泼。孩子们各方面的开展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活，自理实力也有很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼活动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、局部孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们从孩子的爱好启程，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。如：颜色、服装、叶子……根本上每堂可都让他们多种感官踊跃参加，让他们在玩中学，以此提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，踊跃鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。

生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比拟差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是饭量少，常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。中班以来，我们两位教师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有的孩子会说家里从不买某种菜吃，这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳闻目睹，还有一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。盼望在座的家长以后也留意一下。

本学期我们将开展主题探究活动，在主题开展中同样要请家长协作、支持我们的工作。有些物品须要家长带来的，请你接孩子时能刚好的看一看我们的通知及要求。也有一些是须要家长学问上的协作：比方有些家长具备某方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也盼望你能协助我们。

同时我们创设了色调艳丽、整体温馨的班级环境，激发幼儿来园爱好，考虑到中班幼儿有动手操作的愿望，好效仿，有初步的合作精神，我们在各个区角中供应了丰富多样的材料，为幼儿供应了开展个体潜能的空间和时间。

俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的造就。针对本班出现的争吵、攻击性行为等，我们采纳了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好挚友”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的害处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进展全面教育。最终，树立典范，通过分发粘粘纸、小红花，评比好孩子等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

孩子是父母心中的太阳，是父母生活的盼望。看着孩子安康的成长，做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，盼望全部的家长挚友们记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母!”

二、本学期幼儿的开展目标

(一)安康领域

1、学习限制和调整自己的心情;

2、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋。学习整理床铺，管理自己的物品;

3、知道必要的卫生保健学问，相识身体的主要器官及根本功能。学习对自己身体进展适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯，留意生活环境卫生;

4、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉;

5、踊跃参与体育活动，提高身体承受气温改变的适应力，动作自然协调。

(二)语言领域

1、学习留意倾听，理解日常用语;

2、学习用平凡话大胆、清晰地说出自己想说的事;

3、学习观赏文学作品，乐意表达自己的感受，能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事;

4、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容，喜爱看电视、听播送，并乐意将熟识的内容与同伴进展沟通。

(三)社会领域

1、关爱并敬重父母，长辈，教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业和自己的关系，敬重他们的劳动;

2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达、主见等交往方式，共享群体合作中产生的快乐和成果;

3、视察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现，并尝试做出相宜的反响;

4、学习简洁评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信;

5、初步驾驭区分是非，遵守集体生活中的根本规那么;

6、乐意承受成人的指令，完成力所能及的任务;

7、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

(四)科学领域

1、对四周的事物，现象感爱好，有新奇心;

2、喜爱用多中感官探究四周环境，宠爱提问，情愿收集感爱好的信息;

3、尝试用多种方式表达自己的探究过程;

4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念，学习运用比拟、分类、排序、测量等方法;

5、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。

(五)艺术领域

1、能发觉和感受四周环境中的美，喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受他们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习表现物体的根本局部和主要特征，会选择颜色初步有目的的调色、配色，能围绕主题大胆支配画面，尝试用各种材料，工具、方法、拼装，拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲，喜爱效仿创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做效仿动作，跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器或身体动作来表达音乐节奏。

4、学习集体艺术活动的规那么，体验集体艺术活动的乐趣。

三、家长协作工作

我们教师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的爱好，机灵的大脑，为了这一共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通，让你们的孩子受更好的学前教育，因此盼望各位能够协作我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、中班教学让孩子操作的特殊多，这学期又起先学写数字，因此盼望家长挚友能抽出一点您珍贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，一支铅笔，让孩子练习拿笔和书写，为进入大班做打算。此时此刻孩子即使不会，写不好，家长挚友也不要焦急，因为孩子的手发育没有完全，所以请耐性等待，以后会好的。

3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知我们，以便我们能多关注孩子，幸免意外事故的发生，生病的孩子需喂药的，请家长必须要将药亲自交到教师的手中，交待清晰药的用法用量。

4、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口，衣来伸手，此时此刻孩子已升入中班，要有必须的独立实力和生活自理实力，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳实力得到熬炼，尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

5、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。

6、可将您的育儿经历或生活中幼儿的趣事记录下来，我们会将之登在《家长园地》或《家园月刊》中。

为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也盼望能刚好与我们沟通和沟通。

我们两位教师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足!

最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了必须的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，也欢送家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改良，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足!

今日的家长会到此完毕，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们教师个别沟通。

2022中班期末家长会发言稿4

各位家长挚友：

下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持!你们的踊跃参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期，有它独有的年龄特点。为了我们能更好地绽开教育工作，我简洁地先容一下：

1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较之前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。

2、能动能静。反响快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤其突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，乃至逍遥自在。所以本学期在教室里适度静谧的活动支配的多，教师要一刻不停地提示孩子接下往该做甚么了，协助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子联贯性语言起先开展，应用语言交往的踊跃性明显进步。时刻要求孩子答复题目完全，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。千万别忘了来点表情。举例：

4、机灵中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不但爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中逐步构成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多机灵，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，(结合活动举例：小指勾一勾)不知道哪一种交往的方式是正确的轻易发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，耐性肠在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要采纳简洁的方法往制止和责怪。

5、蝌蚪变田鸡。我们班里的孩子画画大胆、能想能说，都知道主题和背景了，也知道把色调变着画，应当说很不错了。大家经常觉得孩子的画总是那末多线条，画出来的人也是那样简洁，我们把他叫蝌蚪人，在进进中班，蝌蚪可以变田鸡饿，我们能看到更加有模有样的画了，由于他们能用各种图形较正确地描绘出物体的主要部份和根本特点。生活中家长可以引导孩子多用外形来看某一样东西。举例：看带一盒马利牌油画棒，预备一本绘画本放在抽屉。孩子可以依据自己的爱好须要在饭后及空闲时间静谧地画画。这是教室里第一个静谧的活动。

为了我们能更好地绽开教育工作，今日我们聚在了一起，不管谈甚么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子造就成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾说过：幼儿教育是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。

2022中班期末家长会发言稿5

各位家长挚友：

大家下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持!你们的踊跃参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日下午有两个流程，像平常一样，首先是我向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的开展状况，家长会后是孩子们的汇报表演。时间过得太快，眼看又到了期末，我们我们每个人都在反思、总结工作中的进步和缺乏，在家长的鼓舞和看法建议中让工作不断完善!

在会议之前我想给家长们看两张照片，小班与此时此刻的他们，给我唯一的感觉就是长大了懂事了，看着他们长大，带着他们升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，继开学时家长会之后，今日我们再一次聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子造就成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是家园共育，这也是今日我们召开家长会的目的。接下来我就本学期开展的集体工作来向各位汇报几个方面：

一、本学期开展的主题活动和重点工作。

1、教育教学方面：本学期我们采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进他们在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面在原有的根底上得以开展和提高。这个学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的爱好，打算开展主要开展的主题活动有“我长大了”“平安我知道”“红叶黄叶满天飘”“便利的社区”“颜色的发觉”“前前后后高矮粗细”“雄赳赳气昂昂”，在每个主题活动开展之前，我们都会提前告知孩子，并和他们一起做好各项打算：有学问经历方面的、物质打算方面的、环境布置方面等，如“我长大了”，孩子带来自己小时候和此时此刻的照片，从而使孩子们可以相互探讨自己小时候与此时此刻的不同，进一步感觉到自己长大了，自己是中班的小挚友了，能做弟弟妹妹典范等再如：“树叶”这一主题，孩子们经验了捡树叶、画树叶、等过程，孩子通过视察发觉各种树叶的颜色的不同、形态的不同、特征的不同有了前面这些早期经历，我们学习了诗歌《树叶》，诗歌内容是：“一片片树叶，落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小猴捡起一片，他是我的雨伞，小熊捡起一片，他是我的蒲扇，梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小挚友捡起一片，它是我的书签，大家捡树叶，捡的多喜悦”!孩子们懂得了诗歌运用了譬如法，小动物把树叶当成了什么。如：梅花鹿——饼干。最终，孩子们对句式的特点发觉了规律之后，活动还有延长，鼓舞幼儿仿编诗句，他们编的内容有：小猫——老鼠，小兔——萝卜并用简洁的图画表达诗歌内容。在活动进展中：我们面对全体、注意个体，从孩子的爱好启程，尽可能地设计一些孩子感爱好的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到开展;在活动之后，我们教师之间也会刚好沟通、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习状况，赐予他们一些确定的赞许与踊跃的鼓舞。

2、本学期，我们注意造就孩子的自我管理实力。但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索(如：相识自己的名字活动)。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃