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文档简介

教师招聘考试题库《教育与教育学》考点特训最新版(二)1、简答题教育内涵的现代阐述有哪些?参考答案:【答案要点】(1)从形式上说教育”是一种人与人之间进行的平等的精神交流和对话,不是单向的告知、宣传或灌输。没有平等、交流和对话,就没有教育。(2)从内容上说,“教育”是通过知识而使人获得解放,把人从无知、非理性、习俗,已有的经验、迷信、专制、权威等思想和生活状态中解放出来,不断地促进人的发展。(3)从目的上说,“教育”是人格的陶冶和人性境界的提升,而不单单是外在的社会身份、角色或地位的变化,一个受过教育的人,一定有着健康的人格和善良的人性。(4)从过程上说,“教育”是外在过程与内在过程的统一,其中存在着“外铄”与“内省”的矛盾、“灌输”与“启发”的矛盾、“指导”和“自主”的矛盾。(5)从制度上说,教育不是教学,是学校整个教育工作的核心和灵魂,整个学校的工作包括管理、教学、服务、学校文化建设等工作,必须具有“教育性”。(6)从精神境界上说,“教育”通过关注“人的内在生命”为“人的自我实现”及和社会国家的发展和人类的和平等提供基础。(7)素质教育的意义就是回归到“教育”的原点,弘扬教育的人文精神。2、填空题____,是教育区别于其他事物现象的本质特征。参考答案:教育是有目的的培养人的活动3、单选题下列关墨家的教育思想的论述中,错误的是_____A:认为教育是有功于天下的事B:要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神C:其教育内容的特色体现在科学技术教育和训练操作能力的教育D:重视“说知”参考答案:C本题解释:答案:C【解析】墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上,它们突破了儒家六艺教育的范畴,堪称一大创造。4、单选题从形式上说,教育影响是指_____参考答案:C本题解释:答案:C【解析】教育影响指建构于教育者和受教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和,包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。从内容上说,主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说,主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。5、单选题古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家6、单选题普及义务教育始于_____参考答案:C本题解释:答案:C【解析】略。7、单选题在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于_____参考答案:B本题解释:答案:B【解析】略。8、单选题古罗马时期教育的主要形式是_____参考答案:B本题解释:答案:B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征,家庭教育是教育的主要形式。9、单选题规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____。参考答案:B参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】‘赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表,标志着规范教育学的形成;他第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。10、判断题教育和学校是同时产生的。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育与学校产生的了解。【参考答案】B【名师点睛】从教育的概念看,教育可以分为广义的教育和狭义的教育,狭义的教育专指学校教育,而广义的教育是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。从广义的教育的概念来看,教育是自人类出现以来就出现的;而学校的出现是在夏代。11、多选题下列说法正确的是_____。A:斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B:雅典教育只重视读、写、算方面的教育C:儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D:在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”参考答案:ACD本题解释:参考答案:ACD解析:雅典教育课程内容:智育、德育、美育。12、填空题“不愤不启,不悱不发”是由____提出来的。参考答案:孔子13、填空题卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。:《爱弥儿》14、单选题下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。A:教育与生产劳动紧密结合B:教育与生产劳动严重脱离C:教育与生产劳动逐步结合D:教育与生产劳动若即若离本题解释:参考答案:B解析:古代教育的典型特征是教育与生产劳动相脱离。15、单选题现代社会提出的“教育先行”主要体现了教育的_____特征。参考答案:D本题解释:答案:D【解析】优先发展教育是发展科学技术,推动经济发展的有力保证。这体现了教育的生产性。16、单选题在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育基本要素的了解。【参考答案】B【名师点睛】教育者、受教育者和教育影响是教育活动的三要素,其中教师和学生是教育活动中最基本的要素。17、简答题简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。参考答案:【答案要点】(1)传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”;(2)现代教育派的“三中心”是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。18、单选题为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B19、简答题简述凯洛夫教育学的不足。参考答案:【答案要点】(1)在国家行政领导与学校的关系上,忽视了学校的自主性;(2)在学校与教师的关系上,忽视了教师的自主性;(3)在教师与学生的关系上,忽视了学生的自主性;(4)过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性,忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。20、单选题20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国学者教育思想的了解。【参考答案】B【名师点睛】美国教育家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”、“在做中学”,他重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生,把杜威的先进思想带回中国,结合中国的_国情提出“生活即教育”、”社会即学校”、“教学做合一”,为中国教育的发展注入了新的活力,对改造中国旧教育作出了伟大贡献。21、单选题“预时孙摩”的原则最早出自_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】豫时孙摩是《学记》中的教育原则和方法之一。22、单选题提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是。_____参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】夸美纽斯提出,要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,提出“把一切事物交给一切人类的全部艺术”。23、填空题提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是____。参考答案:陶行知24、简答题教育学的发展经历了哪几个阶段?参考答案:【答案要点】(1)教育学的萌芽阶段;(2)教育学的独立形态阶段;(3)20世纪教育学的多元化发展阶段;(4)教育学的现代化阶段。25、填空题教育的心理起源说的代表人物是____。参考答案:孟禄26、单选题下列属于《学记》的教育思想的有_____B:性相近也,习相远也D:“兼爱”“非攻”参考答案:C本题解释:答案:C【解析】《学记》提出了豫时孙摩的教学思想。“绝学无忧”是道家的主张,“性相近也,习相远也”出自《论语》,而墨翟以“兼爱”“非攻”为教。27、单选题教育的直接目的是_____A:促进人的身心发展B:培育“四有”新人C的发展D:培养人的生存能力参考答案:A本题解释:答案:A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。28、单选题被称为世界上第一部研究教学法的书是_____。A:夸美纽斯的《大教学论》B:柏拉图的《理想国》C:斯宾塞的《教育论》D:昆体良的《雄辩术原理》参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】古罗马的昆体良。他的《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。29、简答题教育平等的涵义是什么?参考答案:【答案要点】教育平等是教育民主化的一个重要内容,指人们不受政治、经济、文化、民族、信仰、性别、地域等的限制,在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。其涵义包括四个重点:(1)人即目的,人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展;(2)教育权利平等;(3)教育机会均等;(4)差别性对待原则。30、填空题教育是在一定社会背景下发生的促使____和____的实践活动。参考答案:个体社会化社会个性化31、单选题从作用的对象看,教育功能可分为_____A:正向功能与负向功能B:显性功能与隐性功能C:个体功能与社会功能D:显正向功能和隐负向功能参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】关于教育功能类型的划分,从作用的对象看,可分为个体功能和社会功能;从作用的方向看,可分为正向功能和负向功能;从作用的呈现形式看,可分为显性功能和隐性功能。谋生功能和享用功能是教育的个体功能。32、单选题教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】育的生物起源论认为动物界也有教育,教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。正确答案为A。33、填空题____是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。参考答案:教育学参考答案:C34、填空题苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是____。参考答案:讽刺35、单选题第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】赫尔巴特的《普通教育学》主张将伦理学和心理学作为教育学的理论基础36、单选题教育通常有广义和狭义之分,狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和_____参考答案:D本题解释:答案:D【解析】狭义的教育具有以下几个特征:(1)它是专门培养人的活动;(2)它是由教育者与受教育者共同参与完成的多边活动;(3)它是有目的、有计划、有组织的活动;(4)教育者是受过专业训练的职业教师;(5)教育内容是按照一定目的选择并且是系统而稳定的;(6)教育手段是易于为受教育者所接受的。37、单选题在孔子的教育思想中,_____居于首要地位。参考答案:A本题解释:答案:A【解析】略38、单选题世界上最早普及义务教育的国家是_____参考答案:ABD本题解释:答案:C【解析】德国在1763年做出了普及义务教育的规定,是世界上最早的普及义务教育的国家。39、单选题《终身教育引论》是_____成人教育家_____的著作。_____A:英国保罗•朗格朗C:法国保罗•朗格朗参考答案:C本题解释:答案:C【解析】1970年,法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。40、单选题下列关于赞科夫的描述中,正确的是_____A:提出了发展性教学理论的五条原则B:代表作是《教育过程》D:提出了范例教学模式参考答案:A本题解释:答案:A【解析】《教育过程》的著者是布鲁纳,他倡导发现法,注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。范例教学模式是由瓦•根舍因提出来的。41、单选题雅典教育和斯巴达教育是_____的教育体系。参考答案:A本题解释:答案:A【解析】雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会的两种著名的教育体系。西欧进入封建社会后,形成的两种著名的教育体系是教会教育和骑士教育。42、多选题教育的基本要素包括_____。本题解释:参考答案:ABD【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。43、单选题春秋战国时期,_____的兴起,冲破了“学在官府”的限制。参考答案:B本题解释:答案:B【解析】春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,冲破了“学在官府”的限制,使教育对象由贵族扩大到民间。44、简答题简述20世纪主要的教育学流派。参考答案:【答案要点】(1)实验教育学;(2)文化教育学;(3)实用主义教育学;(4)马克思主义教育学(社会主义教育学);(5)批判教育学。45、多选题原始社会教育的特点是_____。B产劳动服务C:在社会生活中进行D:教育手段极其简单E所进行参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCD【解析】原始社会教育的特点是:无阶级性;为生产劳动服务;在社会生活中进行;教育手段极端简单。46、单选题“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国古代教育内容的掌握。【参考答案】B【名师点睛】西周以后,我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式,形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”,即礼、乐、射、御、书、数。(1)礼:包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐:包括音乐、诗歌、舞蹈教育;(3)射:射技教育;

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