贵州省六盘水市2021-2022学年高二下学期期末质量监测生物试题（含答案解析）

第20页/共20页六盘水市2021-2022学年度第学期期末教学质量监测高二年级生物试题卷一、选择题1.下列单细胞生物中属于原核生物的一组是（）①酵母菌②支原体③大肠杆菌④蓝细菌⑤草履虫⑥眼虫A.①②③ B.①②⑥ C.②③④ D.②⑤⑥【答案】C【解析】【分析】常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、色球蓝细菌、念珠蓝细菌）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。【详解】①酵母菌属于真菌，属于真核生物，①错误；②支原体属于原核生物，②正确；③大肠杆菌属于细菌，属于原核生物，③正确；④蓝细菌属于原核生物，④正确；⑤草履虫属于真核生物，⑤错误；⑥眼虫属于真核生物，⑥错误。综上所述，②③④正确，C正确，ABD错误。故选C。2.科研人员发现，运动能促进骨骼肌细胞合成FNDC5蛋白，该蛋白经蛋白酶切割产生的有活性的片段称为鸢尾素，鸢尾素作用于白色脂肪细胞能使细胞代谢加快。下列叙述错误的是（）A.鸢尾素作用于白色脂肪细胞的过程体现了信息交流B.骨骼肌细胞中的细胞核控制着鸢尾素的形成C.FNDC5蛋白是在骨骼肌细胞中的核糖体上合成的D.脂肪细胞中的脂肪可被苏丹III染液染成红色【答案】D【解析】【分析】脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染成红色。核糖体是合成蛋白质的场所。【详解】A、骨骼肌细胞合成FNDC5蛋白，该蛋白经蛋白酶切割产生的有活性的片段称为鸢尾素，鸢尾素作用于白色脂肪细胞能使细胞代谢加快，因此鸢尾素作用于白色脂肪细胞的过程体现了细胞间进行信息交流的过程，A正确；B、细胞核是遗传和代谢控制中心，运动能促进骨骼肌细胞合成FNDC5蛋白，该蛋白经蛋白酶切割产生的有活性的片段称为鸢尾素，因此控制合成鸢尾素的基因在骨骼肌细胞的细胞核内，B正确；C、核糖体是合成蛋白质的场所，因此FNDC5蛋白是在骨骼肌细胞中的核糖体上合成的，C正确；D、脂肪细胞中的脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色，D错误。故选D。3.研究者将正常线粒体的各部分分离，结果如下图所示。其中可以检测到线粒体DNA的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】线粒体，或细胞进行有氧呼吸的主要场所，使细胞内提供能量的“动力工厂”在光学显微镜下观察，大多成椭球形，由内外两层膜构成，内膜上有脊，里面有基质。线粒体中有少量DNA和RNA。【详解】据图可知：①是线粒体内膜和外膜之间的部分，②表示线粒体内膜形成的嵴，③表示线粒体基质，④表示线粒体外膜，线粒体的DNA存在于线粒体的基质，因此检测到线粒体DNA的③，C正确，ABD错误。故选C。4.下列关于细胞代谢的叙述中，错误的有几项（）①酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性；②酶制剂在低温条件下保存，不是所有的酶都在核糖体上合成；③酶是由活细胞产生的，因此酶只能在细胞内发挥作用；④代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的含量仍能维持动态平衡；⑤ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一种物质A.2项 B.3项 C.4项 D.5项【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件温和。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】①酶能降低化学反应的活化能，使反应速度加快，但酶的高效性是和无机催化剂相比得出的，①错误；②低温条件下酶的活性较低，结构更稳定，因此酶制剂在低温条件下保存，少数酶的本质为RNA，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此不是所有的酶都在核糖体上合成，②正确；③酶是由活细胞产生的，但酶并不是只能在细胞内发挥作用，在适宜的条件下也可以在细胞外发挥作用，如消化酶，③错误；④代谢旺盛的细胞中ATP与ADP可快速转化，其含量仍能维持动态平衡，④正确；⑤ATP中的“A”为腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成的，而构成RNA中的碱基“A”是指腺嘌呤，因此ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”不是同一种物质，⑤错误。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。5.质壁分离和质壁分离复原是植物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（）A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B.可以用低倍显微镜观察质壁分离及其复原过程C.质壁分离复原过程中细胞的吸水能力逐渐增强D.该过程说明植物细胞的原生质层相当于一层半透膜【答案】C【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、施肥过多引起的“烧苗”现象是由于环境中渗透压高，细胞大量失水，与质壁分离有关，A正确；B、在质壁分离和质壁分离复原过程中，主要观察细胞中液泡体积的变化、原生质层的位置、细胞大小的变化等指标，在低倍镜下即可观察到，B正确；C、质壁分离复原过程中，由于细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，细胞的吸水能力也逐渐降低，C错误；D、植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的物质组成，具有选择透过性，相当于一层半透膜，外界溶液和细胞液往往具有一定的浓度差，因此能在一定条件下发生质壁分离和复原，所以质壁分离和质壁分离复原过程能说明植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，D正确。故选C。6.甲、乙两种植物的净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。下列叙述错误的是（）A.在a点时植物甲和植物乙的光合速率相等B.在b点之前限制植物甲、乙光合速率的因素均为光照强度C.据图推测，与植物乙相比植物甲更可能是阳生植物D.与植物乙相比，种植密度过大对植物甲的生长影响更大【答案】A【解析】【分析】题图分析，图中在光照强度较高时，甲植物的净光合速率明显高于乙植物，在光照强度过低时，乙植物的净光合速率高于甲植物，说明甲植物为阳生植物，乙植物为阴生植物。【详解】A、图中当光照强度等于a时，两条曲线出现交点，说明此时甲、乙两种植物净光合速率相等，但两者的呼吸作用并不相同，因此两者的光合速率并不相等，A错误；B、在b点之前，甲、乙植物都是随着光照强度增加，光合速率在增加，因此在b点之前限制植物甲、乙光合速率的因素均为光照强度，B正确；C、据图可知，图中在光照强度较高时，甲植物的净光合速率明显高于乙植物，据此推测，植物甲更可能是阳生植物，C正确；D、甲植物与乙植物相比，光饱合点和光补偿点更大，据此推测甲植物为阳生植物，乙植物为阴生植物，若种植密度过大，对植物甲的生长影响更大，D正确。故选A。7.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”（实验I）和“培养液中酵母菌种群数量的变化”（实验I）的叙述，错误的是（）A.实验I探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验的科学方法B.实验I可根据石灰水浑浊程度来检测酵母菌培养液中CO2的产生情况C.实验II采用抽样检测的方法对酵母菌种群数量进行计数D.实验II可用滤纸在盖玻片另一侧吸引培养液进入计数室【答案】D【解析】【分析】1、对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。2、酵母菌的种群密度调查采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、探究酵母菌细胞呼吸方式时，有氧条件和无氧条件下的两组实验均为实验组，采用的是对比实验法，A正确；B、CO2能使澄清的石灰水变浑浊，因此实验I可根据石灰水浑浊程度来检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，B正确；C、实验II可采用抽样检测的方法对酵母菌种群数量进行计数，C正确；D、实验II制作装片时需要先盖盖玻片，然后在盖玻片的一侧滴加培养液，让培养液自行渗入计数室，D错误。故选D。8.关于细胞的生命历程，下列叙述错误的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.在人体发育过程中，肌细胞中与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态C.对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡D.乐观向上的心态、良好的生活习惯，可降低细胞癌变发生的可能性【答案】B【解析】【分析】一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】A、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；B、在人体发育过程中，肌细胞中与肌动蛋白合成有关的基因处于活跃状态，这就是基因的选择性表达，B错误；C、对于单细胞生物体来说，一个细胞就是一个个体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡，C正确；D、增强体质，保持健康乐观的心态，养成良好的生活习惯，可以减少细胞发生癌变的概率，D正确。故选B。9.某二倍体动物的基因型为AaBb，其体内某卵原细胞分裂过程中相关染色体及基因的位置如图所示。下列叙述正确的是（）A.图示细胞处于减数第一次分裂过程中B.图示细胞的形成原因一定是发生了交叉互换C.该卵原细胞含有1个染色体组，4个DNA分子D.该卵原细胞分裂形成的卵细胞基因组成可能是AB【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示细胞不含同源染色体，着丝粒没有分裂，处于减数第二次分裂前期。【详解】A、细胞不含同源染色体，且着丝粒没有分裂，处于减数第二次分裂过程中，A错误；B、由于二倍体动物的基因型为AaBb，该细胞中一条染色体上的姐妹染色单体出现等位基因，所以细胞可能发生了基因突变或交叉互换，B错误；C、据图可知，该细胞中只有1个染色体组，2条染色体，该细胞处于减数第二次分裂的前期，染色体组数目和染色体数目减半，因此该卵原细胞含有2个染色体组，4条染色体，4个DNA分子，C错误；D、该细胞处于减数第二次分裂的前期，可能是次级卵母细胞或者第一极体，基因型为Aabb，与它同时形成的另外一个细胞为AABB或者aaBB或者AaBB，因此该卵原细胞分裂形成的卵细胞基因组成可能是AB，D正确。故选D。10.下列有关生物学实验运用的方法，叙述错误的是（）A.“DNA半保留复制实验”运用了同位素标记法B.“观察植物细胞的有丝分裂”运用了活体染色法C.“孟德尔的豌豆杂交实验”运用了假说一演绎法D“DNA双螺旋结构”运用了物理模型构建法【答案】B【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。观察植物细胞有丝分裂实验，经过解离步骤后，细胞已经死亡。【详解】A、证实DNA半保留复制的实验过程中运用了同位素标记法和密度梯度离心法，A正确；B、“观察植物细胞有丝分裂”用的不是活体染色法，染色时细胞已死亡，B错误；C、孟德尔运用假说—演绎法研究豌豆杂交实验，C正确；D、“DNA双螺旋结构”利用了物理模型构建法，D正确。故选B。11.红霉素、环丙沙星、利福平和杆菌肽等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示。下列叙述正确的是（）抗菌药物抗菌机制红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸环丙沙星抑制细菌DNA的复制利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性杆菌肽干扰运输细胞壁前体物质穿过质膜载体，抑制细胞壁的合成A.红霉素能抑制细菌的转录过程B.环丙沙星可能抑制细菌中DNA的解旋过程C.利福平能抑制细菌的翻译过程D.杆菌肽可以抑制物质跨膜运输进入细菌【答案】B【解析】【分析】核糖体是合成蛋白质的场所，能够进行翻译过程；RNA聚合酶在转录时发挥作用，能够将核糖核苷酸连接在一起形成核糖核苷酸链。【详解】A、红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸，抑制的是翻译过程，A错误；B、环丙沙星抑制的是DNA复制过程，DNA复制过程中需要发生解旋，因此环丙沙星可能抑制细菌中DNA的解旋过程，B正确；C、利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性，RNA聚合酶在转录时发挥作用，因此抑制的是转录过程，C错误；D、杆菌肽能干扰运输细胞壁前体物质穿过质膜载体，抑制细胞壁的合成，而细胞壁在细胞膜外面，故杆菌肽可以抑制物质跨膜运出细菌，D错误。故选B。12.2022年6月5日，神舟十四号载人飞船搭载贵农5号刺梨种子进行“太空育种”，对于提高贵州刺梨的品质来说具有非凡的意义，下列叙述正确的是（）A.“太空育种”的变异类型都可以通过显微镜直接观察B.“太空育种”中产生的贵农5号刺梨新性状不能遗传给子代C.太空中的特殊环境不能增加贵农5号刺梨种子突变的频率D.“太空育种”能使贵农5号刺梨种子产生新的基因【答案】D【解析】【分析】诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。【详解】A、太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变，基因突变不能通过显微镜直接观察，A错误；B、太空育种是利用物理因素诱导农作物的遗传物质发生改变，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，可以遗传给下一代，B错误；C、太空中的特殊环境，贵农5号刺梨种子经历微重力、复杂磁场的宇宙环境，以及宇宙射线的“洗礼”，种子突变的几率大幅提升，C错误；D、太空育种是基因突变，产生了新的基因，属于可遗传变异，D正确。故选D。13.遗传学在人类遗传病监测中发挥了重要作用。下列叙述正确的是（）A.通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防B.一对表现型正常的父母，其女儿患红绿色盲的概率为1/4C.调查某种人类遗传病的遗传方式的对象是广大人群D.人类遗传病是由基因结构改变而引起的人类疾病【答案】A【解析】【分析】遗传病的监测和预防：（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。（3）禁止近亲结婚。【详解】A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防，A正确；B、红绿色盲为伴X隐性遗传病，一对表现型正常的父母，母亲的基因型可能为显性纯合子，也可能为携带者，若母亲为显性纯合子时，后代子女都不会患红绿色盲，B错误；C、调查某种人类遗传病的遗传方式应在患者家系中调查，C错误；D、人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，染色体异常遗传病患者的基因结构没有改变，而是染色体结构和数目改变引起的，D错误。故选A。14.物种甲和物种乙为二倍体植物，甲生活在阳光充足的悬崖项，乙生活在悬崖底的林荫里。在某些山地坡度和缓的地方，甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展，在斜坡上相遇并杂交产生丙。若丙不能产生子代，则下列叙述正确的是（）A.由丙可判断甲和乙属于同一物种B.甲种群基因型频率的改变说明甲发生了进化C.甲、乙、丙含有的全部基因共同构成一个种群的基因库D.甲、乙向斜坡的扩展可能是因为环境变化导致的【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：1、种群是生物进化的基本单位；2、生物进化的实质在于种群基因频率的改变3、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生殖隔离指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不能交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代，结合题意，甲乙杂交产生丙但丙不能产生子代，符合生殖隔离定义，因此甲和乙不属于同一物种，A错误；B、进化的实质是种群基因频率的改变，不是基因型频率的改变，B错误；C、基因库是一个种群中所有基因的总和，甲、乙、丙不是一个物种，因此不能构成一个种群的基因库，C错误；D、甲、乙向斜坡的扩展可能与环境变化有关，比如阳光照射范围的变化，D正确。故选D。15.银环蛇是一种毒蛇，其可以产生α-银环蛇毒。下图为α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。下列叙述错误的是（）A.图中细胞①的名称为吞噬细胞B.物质A是淋巴因子可以促进细胞③增殖分化C.细胞④可以识别抗原并产生抗体D.物质B可以与α-银环蛇毒特异性结合【答案】C【解析】【分析】物质A是T细胞产生的淋巴因子，物质B是浆细胞产生的抗体。细胞①是吞噬细胞，细胞②是T细胞，细胞③是B细胞，细胞④是记忆细胞，细胞⑤是浆细胞。【详解】A、图中细胞①的名称为吞噬细胞，可吞噬、处理、呈递抗原，A正确；B、物质A是T细胞产生的淋巴因子，可以促进细胞③（B淋巴细胞）增殖分化，B正确；C、细胞④是记忆细胞，可识别抗原，但不能产生抗体，C错误；D、物质B是浆细胞产生的抗体，抗体可与α-银环蛇毒特异性结合，D正确。故选C。16.社会上流传着一些与生物学有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是（）A.长时间炖煮会破坏食物中蛋白质的营养价值B.人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱C.验血报告单上甲胎蛋白的含量可作为癌症的参考指标D.用透气的消毒纱布包扎能促进伤口细胞有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈。【详解】A、长时间的炖煮，蛋白质会发生变性，蛋白质变性只是空间结构改变，不改变氨基酸的组成，所以不影响蛋白质的营养价值，A错误；B、由于血浆中存在缓冲物质，故人吃进酸性或碱性的食物不会使血浆pH发生紊乱，B错误；C、癌细胞恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关，细胞在癌变的时候，细胞膜的成分会发生改变，产生甲胎蛋白，癌胚抗原等物质，因此验血报告单上甲胎蛋白的含量可作为癌症的参考指标，C正确；D、由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖，所以选用透气的消毒纱布包扎伤口，会抑制厌氧菌的增殖，从而有利于伤口的痊愈，D错误。故选C。17.种群数量增长曲线依据条件不同分为“J”型和“S”型，如图所示。下列叙述错误的是（）A.甲为“J”型增长曲线，种群增长率始终不变B.乙为“S”型增长曲线，C点时种群增长速率最大C.有人提出应在蝗虫数量达到D点时进行蝗灾防治D.甲、乙增长曲线之间的数量差异是由环境阻力造成的【答案】C【解析】【分析】种群的增长曲线有两种数学模型，“J”型和“S”型，其中“J”型曲线是指种群数量每年以恒定的倍数增长，而“S”型曲线由于资源空间和天敌的限制，达到环境容纳量后会维持相对稳定。图甲为“J”型曲线，图乙为“S”型曲线。【详解】A、甲为“J”型增长，每年增加的个体数量的比例始终不变，即种群增长率始终不变，A正确；B、乙为“S”型增长曲线中，K/2时增长速率达到最大值，即C点，B正确；C、C点时蝗虫种群有最快的增长速率，此时种群数量基本为环境容纳量的一半，故防治时间应在C点之前，避免造成蝗灾，C错误；D、甲、乙两曲线之间的部分表示环境阻力淘汰的个体，故甲、乙增长曲线之间的数量差异是由环境阻力造成的，D正确。故选C。18.我国古诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列叙述错误的是（）A.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”体现植物的向光性B.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现生物之间存在种间互助的关系C.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”体现生物对环境的适应D.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了人类活动对群落演替的影响【答案】B【解析】【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3）种间竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。【详解】A、墙外光照充足，一枝粉红色的杏花伸出墙头来，因此“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，体现了植物的向光性，A正确；B、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂。蜾蠃常捕捉瞑蛉放在窝里，产卵在他们的身体里，卵孵化后以螟蛉为食，“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现的种间关系是捕食，不是种间互助，B错误；C、“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”中体现了“幽草”、“黄鹂”等各有不同的生存环境，可体现生物对环境的适应，C正确；D、“远芳侵古道，晴翠接荒城”为人类活动改变了群落的演替方向，可看作人类活动对群落演替影响的典型实例，D正确。故选B。19.关于植物激素的叙述，错误的是（）A.乙烯在植物体的各个部位都能合成，其主要作用是促进果实发育B.赤霉素与脱落酸在种子萌发的过程中起拮抗作用C.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果D.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量【答案】A【解析】【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落。【详解】A、乙烯的主要作用是促进果实成熟，在植物的各个部位都可以合成，A错误；B、脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发，因此两者起拮抗作用，B正确；C、植物的生长发育过程中各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，C正确；D、棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量，解除顶端优势，促进侧芽生长，提高棉花产量，D正确。故选A。20.2022年世界地球日的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”，目的是呼吁人类尊重自然，保护生态环境。下列叙述正确的是（）A.提倡“绿色出行”等低碳生活方式，有利于缓解温室效应B.实施垃圾分类，有利于加快物质和能量的循环利用C.湿地种植芦苇、美人蕉等植物，可吸收污水中的有机物D.生物多样性包括基因多样性、群落多样性、生态系统多样性【答案】A【解析】【分析】“低碳生活”就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。物质是循环的，能量是单向流动的。生物多样性的保护分为就地保护和易地保护。【详解】A、提倡“绿色出行”等低碳生活方式，减少二氧化碳的释放，有利于缓解温室效应，A正确；B、物质可以循环利用，能量不能，实施垃圾分类，有利于加快物质循环利用，B错误；C、湿地种植芦苇、美人蕉等植物，用于吸附和富集污水中的重金属和一些有毒有害的物质，植物不能直接吸收有机物，C错误；D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，D错误。故选A。二、非选择题21.我国自古“以农立国”，水稻是我国重要的粮食作物，有一半以上人口以稻米为主食。请回答下列问题：（1）种子质量是农业生产的前提和保障，生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。种子充分吸胀后，取种胚浸于0．5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。该反应中的[H]主要是由_____（生理过程）产生，可通过观察_____（实验结果）判断种子活力高低。（2）水稻生长所需的氮素以NO3-的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内品种甲和品种乙的根细胞吸收NO3-的速率与O2浓度的关系如下图所示。①NO3-被植物根系吸收后可用于合成_____等生物大分子。（答出2点即可）②据图可知NO3-进入根细胞的运输方式是_____，判断依据是_____。③据图可推测，运输NO3-的载体数量品种甲_____品种乙，其根本原因是_____。（3）经过悠久岁月的积累，我国形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，运用了光合作用原理的是_____，与植物生长调节剂使用直接相关的是_____。A．秸秆还田B．合理密植C．水旱轮作D．尿泥促根【答案】（1）①.细胞呼吸②.胚的红色深浅（2）①.蛋白质、核酸②.主动运输③.在一定范围内，根细胞吸收NO3-速率随O2浓度升高而增大，说明其消耗有氧呼吸提供的ATP④.大于⑤.遗传物质不同（3）①.B②.D【解析】【分析】活细胞的细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出细胞。根细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输。【小问1详解】种子可通过细胞呼吸产生[H]，TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色），细胞呼吸产生的[H]越多，胚的红色越深，因此可通过观察胚红色深浅来判断种子活力高低。【小问2详解】①含氮的大分子化合物有蛋白质、核酸，因此NO3-被植物根系吸收后可用于合成蛋白质、核酸等生物大分子。②据图可知，一定氧气浓度范围内，随着氧浓度增加，NO3-的吸收速率增加，说明NO3-的吸收需要消耗能量，因此根细胞对其吸收为主动运输。③达到最大吸收量时，品种甲NO3-的吸收速率大于品种乙，说明运输NO3-的载体数量品种甲大于品种乙，其根本原因是遗传物质不同，从而使控制运输NO3-的载体的基因的表达量不同。【小问3详解】秸秆还田实现了能量的多级利用，提高能量利用率，没有利用光合作用原理，与植物生长调节剂的使用无直接关系；合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，利用了光合作用的原理，与植物生长调节剂的使用无直接关系；水旱轮作可以改善土壤理化性状，增加土壤非毛管孔隙，改善土壤通气条件；消除土壤中的有毒物质，促进有益生物的活动，达到提高地力和肥效的作用，没有利用光合作用原理，与植物生长调节剂的使用无直接关系；尿液中含有吲哚乙酸，可促进植物生根，没有利用光合作用原理，但与植物生长调节剂使用直接相关。因此运用了光合作用原理的是B，与植物生长调节剂使用直接相关的是D。22.在2022年的北京冬奥会上我国运动健儿取得了骄人的成绩，运动员优异的表现需要身体各个器官的协调配合。（1）冰雪环境中运动员机体的产热量_____（填“大于”“小于”或“等于”）散热量，其体温调节一方面通过下丘脑的调节作用促进垂体分泌促甲状腺激素，进而_____；另一方面通过_____，减少散热。（2）比赛前，运动员需要检测一些内环境的生化指标，内环境是指_____。为保证比赛公平公正，兴奋剂检测至关重要，运动员在采血时，尽管感觉到疼痛，但并没有缩手，这说明神经中枢之间的联系是_____。（3）激烈的比赛过程中，运动员可能出现运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度而引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。某药物可以缓解该症状，其作用机理可能是_____。（答出2点即可）【答案】（1）①.等于②.促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加③.毛细血管收缩、汗腺分泌减少（2）①.人体内的细胞与外界进行物质交换的液态场所，主要包括血浆、组织液和淋巴液等②.位于脑的高级神经中枢对位于脊髓内的低级神经中枢具有控制作用（3）药物与突触后膜受体结合，阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合、药物促进神经递质的降解【解析】【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【小问1详解】由于人是恒温动物，冰雪环境中，运动员体温仍然是不变的，机体的产热量等于散热量。寒冷刺激人体冷觉感受器时，一方面通过下丘脑的调节作用促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加；另一方面通过毛细血管收缩、汗腺分泌减少，从而减少散热。【小问2详解】比赛前，运动员需要检测一些内环境的生化指标，内环境是指人体内的细胞与外界进行物质交换的液态场所，主要包括血浆、组织液和淋巴液等。运动员在采血时，尽管感觉到疼痛，但并没有缩手，这说明神经中枢之间的联系是：位于脑的高级神经中枢对位于脊髓内的低级神经中枢具有控制作用。【小问3详解】某药物能够缓解肌肉痉挛，作用机理可能是：药物与突触后膜受体结合，阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合、药物促进神经递质的降解等，使兴奋传递减弱，从而缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛。23.下图是某草原生态系统中各成分之间的关系模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的成分。请回答下列问题：（1）图中甲属于该生态系统组成成分中的_____。请画出该模式图中的一条食物链_____。（2）下表所示为该草原生态系统某年中流经鹰种群的能量分配情况：项目摄入的能量呼吸消耗的能量用于生长发育和繁殖的能量能量（×103kJ）40168这一年中鹰种群的同化量等于_____，其中用于自身生长发育和繁殖的能量一部分暂未被利用，另一部分_____。（3）鼠的繁殖能力很强，很容易破坏草原生态系统的平衡，可采用_____方法防治鼠害，此外为维护草原生态系统的稳定，草原管理者采用轮牧或限制放牧的措施，从能量流动的角度来分析，其意义是_____。【答案】（1）①.生产者②.甲→鼠→蛇→鹰（或甲→鼠→鹰）（2）①.2.4×104kJ②.流向分解者和流向下一营养级（3）①.化学防治、机械防治或生物防治②.帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分【解析】【分析】题图分析：甲是生产者、乙是大气中二氧化碳库，丙是分解者，鼠、蛇、鹰属于消费者。【小问1详解】甲和乙之间为双箭头，甲有箭头指向鼠，因此甲为生产者，乙是大气中二氧化碳库，食物链是由生产者和消费者构成的，图示丙为分解者，因此图示中含有的食物链为：甲→鼠→蛇→鹰；甲→鼠→鹰。【小问2详解】鹰同化量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量=16×103+8×103=2.4×104kJ。其中用于生长发育和繁殖的能量可以流向分解者，也可以是未被利用或流向下一营养级。【小问3详解】防治鼠害的方法有化学防治、生物防治和机械防治，其中生物防治可通过降低环境容纳量来控制鼠种群数量在较低水平。为维护草原生态系统的稳定，草原管理者采用轮牧或限制放牧的措施，从能量流动的角度来分析，其意义是帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。24.已知鸡的性别决定方式为ZW型，其中ZZ为雄鸡，ZW为雌鸡。鸡的羽毛性状中芦花和非芦花受一对等位基因（A/a）控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。请回答下列问题：（1）羽毛性状中_____为显性性状。（2）反交亲本的基因型为_____。（3）反交子代的雌雄鸡进行杂交，后代的表现型及比例为_____。（4）现有一只芦花雄鸡，若要探究其基因型，请写出实验思路、预期结果和结论。实验思路：_____。预期结果和结论：_____。【答案】（1）芦花鸡（2）ZAZA、ZaW（3）雄性芦花鸡：雌性芦花鸡：雌性非芦花鸡=2：1：1（4）①.用该芦花雄鸡与非芦花雌鸡(ZaW)杂交②.若均为芦花鸡，则该芦花雄鸡为ZAZA；若后代芦花鸡：非芦花鸡=1：1，则该芦花鸡为ZAZa【解析】【分析】基因分离定律实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。【小问1详解】据题意可知，芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，反交子代均为芦花鸡，符合“A性状×B性状→全为A性状，则A性状为显性性状”，因此芦花鸡为显性性状。【小问2详解】芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡，正反交结果不同，说明控制羽毛性状的基因位于性染色体上，鸡的性别决定方式为ZW型，因此正交亲本的基因型为ZaZa、ZAW，反交亲本的基因型为ZAZA、ZaW。【小问3详解】反交亲本的基因型为ZAZA、ZaW，子代的雌雄鸡基因型为ZAZa、ZAW，子代的雌雄鸡杂交，后代表现型及比例为ZAZA（雄性芦花鸡）：ZAZa（雄性芦花鸡）：ZAW（雌性芦花鸡）：ZaW（雌性非芦花鸡）=1：1：1：1，即雄性芦花鸡：雌性芦花鸡：雌性非芦花鸡=2：1：1。【小问4详解】鉴定某个体的基因型，常用测交大方式，测交是待检测个体与隐性纯合子杂交，因此要探究一只芦花雄鸡基因型，实验思路为：用该芦花雄鸡与非芦花雌鸡(ZaW)杂交，预期结果和结论：若该芦花雄鸡为ZAZA，后代基因型为ZAZa、ZAW，均为芦花鸡。若该芦花鸡为ZAZa，后代基因型为ZAZa（雄性芦花鸡）：ZaZa（雄性非芦花鸡）：ZAW（雌性芦花鸡）：ZaW（雌性非芦花鸡）=1：1：1：1，即雄性芦花鸡：雄性非芦花鸡：雌性芦花鸡：雌性非芦花鸡=1：1：1：1。25.苯胺（C6H7N）是工业中的重要化工原料，也是环境中难降解的污染物之一、在处理苯胺的方法中，微生物降解由于成本低、效率高、无二次污染等特点受到了人们的青睐。（1）要从土壤中分离出能分解苯胺的异养微生物，在配制培养基时，应以_____为唯一碳源；CO2不能作为此类微生物的碳源，原因是_____。（2）从功能上区分该类培养基为选择培养基，选择培养基是_____。制备培养基时应选用_____灭菌，灭菌前需要先_____。（3）在实验过程中，可根据菌落的_____等特征来初步判断微生物的类型。（答出2点即可）（4）对微生物进行计数，常采用的接种方法是下图中的_____，统计出来的菌落数往往比活菌的实际数目_____，原因是_____。A．B．【答案】（1）①.苯胺②.异养型微生物不能利用CO2合成生命活动所需的有机物##异养型微生物只能利用有机碳源，自养型微生物才能利用CO2（2）①.指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基②.高压蒸汽③.调pH（3）大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等（4）①.B②.少③.当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落【解析】【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌