教师招聘考试题库《班级管理》必考点

教师招聘考试题库《班级管理》必考点(2017年最新版)(二)1、单选题班级管理常见的几种模式是_____A:常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B:制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C:制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D:制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理参考答案:A本题解释:【答案】A。2、单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了()是少先队活动的首要原则。_____A:教育性B:自主性C:趣味性D:实践性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。3、简答题班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。参考答案:【出题思路】本题考查考生对班集体的教育作用以及班主任如何组织和培养班集体的掌握。【参考答案】班集体是学校生活中最重要且稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。良好班集体的教育作用如下：(1)有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的发展。(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。(3)有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。建立良好的班集体应做到：(1)制定共同的奋斗目标。在确定奋斗目标时，班主任要结合本班的情况和特点，从实际出发，针对薄弱环节，提出适当的目标。制定目标要先易后难，先近后远，循序渐进，逐步提高，要与学生日常生活、学习和互动紧密联系，让学生在一个个成功的体验中，形成具有凝聚力的班集体。(2)选拔和培养学生千部。班主任要深入全面地了解和研究学生，从中选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生，根据他们的爱好和特长，让其在班级中担任一定的职位。班主任要对他们严格要求，充分支持，提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班千部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。(3)建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度，是班集体成员的行为准则。纪律对于维护和巩固班集体、教育学生个人，都具有十分重要的意义。班级的纪律教育要具有引导和约束的作用，既要能够引导学生向正确的方向发展，又要约束学生的言行，使其能够自觉地遵守。班主任要经常进行检查和督促，以使学生养成自觉遵守班集体纪律的习惯和作风。同时要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。 (4)形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的集体舆论和良好的班风有很高的德育价值。具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志。培养正确的集体舆论’关键是班主任要经常注意班集体中的舆论倾向，善于把舆论引向正确的方向，使学生具有正确的是非观念，学会正确开展批评和自我批评，树立正气，抵制歪风。(5)组织形式多样的教育活动。°班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的，有了集体活动，就会使学生焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进相互间的团结，体现集体精神。学校举办的艺术节、运动会、生产劳动和社会公益活动等都是进行集体主义教育的好时机。班主任要充分认识到这些活动的作用，发挥班干部的带头作用，鼓励全体同学积极参与，在具体的活动中感受集体的力量。4、多选题培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_____。A:严格要求B:培养舆论C:耐心引导D:注意学生集体领导机构的经常变动E:保持教师的绝对权威参考答案:ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对班主任如何培养学生干部的了解。【参考答案】ACD【名师点睛】班主任选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生，根据他们的爱好和特长，让其在班级中担任一定的职位。班主任要对他们严格要求，充分支持，耐心引导，提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。而且为了提高班级管理的参与度，要注意班委会的定期变动，这样也有效提高了学生自主管理意识和积极性。B项培养舆论属于班风建设的内容，是与班主任培养和选拔班干部平行的班主任工作内容之一；D项保持教师的绝对权威是容易排除的选项，班主任在班级管理中要建立民主和谐的师生关系。5、单选题训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____A:班主任B:兴趣小组C:少先队D:班集体参考答案:D本题解释:【答案】D。参考答案:C6、单选题操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。A:学生自评B:学生互评C:学业评价D:品德评价参考答案:A本题解释:答案：A【解析】操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。7、单选题班级管理的根本目的是_____A:实现教育目的B:发展学生智力C:培养创造能力D:发掘学生特长参考答案:A本题解释:答案：A【解析】班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。8、单选题某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取()的处理方法最为适宜。_____A:言语提醒B:非言语暗示C:有意忽视D:暂时隔离本题解释:【答案】C。9、单选题学生集体的特征首先是要有_____A:集体舆论B:共同目标C:干部队伍D:活动参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学生集体是按照一定的培养目标和教育规范组织起来的，由班级学生所组成的活动共同体。这一集体建立的前提是首先要有共同的奋斗目标。10、填空题心理健康教育主要有三方面的内容，即____、生活辅导和择业指导。参考答案:学习辅导11、单选题学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。_____A:民主型B:放任自流型C:仁慈专断型D:强硬专断型参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任自流型。12、单选题学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指_____A:交往的过程B:学习的过程C:德育的过程D:认识的过程参考答案:A本题解释:【答案】A。13、单选题班级组织建构的首要原则是_____A:有利于教育的原则B:目标一致的原则C:可接受性原则D:有利于身心发展的原则参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。14、单选题班集体形成的基础和前进的动力是_____A:共同的奋斗目标B:班主任的要求C:班级内部的矛盾斗争D:共同的活动参考答案:A本题解释:答案：A【解析】当班级成员具有共同的目标定向时，便会在认识上、参考答案:A行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班集体形成的基。15、多选题教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_____。A:家庭教育B:道德教育C:班级教育D:学校教育E:社会教育参考答案:ADE本题解释:参考答案：ADE【解析】教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。正确答案为ADE。16、简答题简述班主任在班级管理中的地位和作用。参考答案:【答案要点】(1)班主任是班级建设的设计者；(2)班主任是班级组织的领导者；(3)班主任是协调班级人际关系的主导者。17、单选题—年一度的劳动节又到了，这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生，并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人，大家都觉得这次活动对自己有很大的触动，还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人，为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_____A:教育性B:计划性C:多样性D:自主性本题解释:【答案】A。解析：班级活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。这是班队活动的最基本原则。18、单选题小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于_____A:初建期B:形成期C:成熟期D:完成期参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用，凝聚力开始显现，大多数学生在班集体中获得了归属感。19、简答题简述班集体的发展阶段。参考答案:(4)成熟阶段。20、单选题“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育A:课内与课外相结合B:因材施教C:教学相长D:启发式教学本题解释:参考答案：A【解析】“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。想21、单选题A:自主性B:开放性C:时效性D:教育性参考答案:A本题解释:【答案】A。22、单选题班会的特点主要有集体性、针对性和_____班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。_____A:权威的B:民主的C:放任的D:迁就的参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。23、单选题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____参考答案:CA:群体意识B:社交能力C:自我教育能力D:合作能力参考答案:C本题解释:答案：C【解析】班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。24、单选题班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____A:班集体的组建阶段B:班集体的形核阶段C:班集体的发展阶段D:班集体的成熟阶段参考答案:A本题解释:答案：A【解析】组建阶段是班集体的雏形期，这一时期是班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期。25、单选题秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她们的成绩比原来差了很多，但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定下了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。此时的班集体属于_____A:初建期B:形成期C:成熟期D:完成期本题解释:【答案】C。解析：处于成熟期的班集体，班集体有明确的、共同认可的奋斗目标，有良好的舆论和民主团结的风气，学生已经有了较强的自我教育能力。26、单选题在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____A:积极寻找其闪光点，漠视其不足B:积极联系家长，与家长共同帮助后进生C:热爱关心后进生，以爱感化他们D:要从后进生学习成绩入手，提高教学质量参考答案:A本题解释:答案：A【解析】教师应正视其不足，而不是漠视，这样也才能促进后进生的转化。27、单选题在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是_____A:集体形成初始阶段B:集体形成正规化阶段C:集体发展区域成熟发展阶段D:集体形成的巩固期参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：发展到集体阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。28、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____A:建立学生档案B:班主任工作总结C:班主任工作计划D:操行评定参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。29、填空题班级管理过程包括____、____、____三个基本环节。参考答案:制定计划组织实施评价总结30、单选题刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是_____A:目标管理法B:情境感染法C:规范制约法D:舆论影响法参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：规范制约法是用规范、制度等约束学生行为，促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。31、单选题班主任的工作是从_____开始的。A:评定学生操行B:教育个别学生C:了解和研究学生D:组建班集体参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。32、简答题试述班主任工作的内容。参考答案:【答案要点】(1)了解和研究学生；(2)有效地组织和培养优秀班集体；(3)组织课外、校外活动和指导课余生活；(4)协调校内外各种教育力量；(5)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管处理。33、简答题什么是集体教育和个别教育相结合的原则？贯彻这一原则的要求是什么？参考答案:【答案要点】(1)集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。(2)贯彻这一原则的基本要求：①建立健全的学生集体；②开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的育作用；③加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的生机和活力。参考答案:B34、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_____A:平行管理B:常规管理C:民主管理D:目标管理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是平行管理的定义。35、单选题小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了_____A:教育性原则B:客观性原则C:有效性原则D:可接受性原则参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：客观性原则指教师在处理问题时，要避免“定势思维”的影响，充分调查’了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不公。36、单选题班主任教育工作的重点应该放在_____A:阶段性班级活动B:日常性班级活动C:课外班级活动D:校外班级活动本题解释:【答案】B。37、简答题简述做好个别学生教育的一般要求。参考答案:【答案要点】(1)摸清情况，分析原因，区别对待；(2)热爱和尊重学生，促其转化；(3)发现“闪光点”，及时表扬，逐步提高；(4)自我剖析，制定措施，接受监督；(5)常抓不懈，持之以恒。38、单选题以下关于课外活动的论述，正确的是_____A:自习课属于课外活动B:课外活动包括选修课C:课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动，是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下，来实现教育目的的一种活39、单选题在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于_____A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。40、单选题在课外活动中，教师处于()地位。_____A:主导B:领导C:辅助D:启发指导参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。此时，教师处于启发指导地位。41、单选题班主任转化后进生，首先要做到的是_____A:帮助后进生树立自信心B:帮助后进生搞好学习C:帮助后进生改正错误D:做好家访，争取家长配合参考答案:A本题解释:答案：A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。42、简答题班主任进行先进生教育需要注意哪些问题？参考答案:【答案要点】(1)严格要求，防止自满；(2)不断激励，弥补挫竞争；(4)发挥优势，全班进步。43、单选题奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是_____A:夸美纽斯B:埃拉斯莫斯C:杜威D:凯洛夫参考答案:A本题解释:【答案】A。44、填空题正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、____的作用。参考答案:激励45、单选题班主任工作的中心环节是_____。A:个别教育.B:建立学生档案C:了解和研究学生D:组织和培养班集体参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。【参考答案】D【名师点睛】学生良好思想品德和学习习惯的养成，只靠教师的教育是不够的，还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。46、简答题如何理解班主任在班级管理中的地位和作用?参考答案:答题要点：班主任在班级管理中的地位和作用：(1)班主任是班级建设的设计者；(2)班主任是班级组织的领导者；(3)班主任是班级人际关系的艺术家。47、简答题小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。(1)班主任的做法对吗？为什么？