小学校长述职报告五篇模板

—小学校长述职报告五篇模板正如灵魂的上下确定着人的水平一样，述职报告主题句的上下也确定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性，作者肯定要充足发挥主观性，让主题句到达更高的层次。以下是整理的小学校长述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。小学校长述职报告范文一敬爱的各位老师们：大家好!20X年度，在教育局的领导下，本人以深化贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育局20X年工作要点，以创立X区素养教育示范校为契机，创新学校内涵进展机制，关注老师进展需求，提高同学综合素养，落实“勤于教书，朴以育人。勤于学习，朴以做事”的办学理念，推动学校各项事业可持续进展做了肯定的工作。一、强化老师队伍建设，推动学校教育进展1、建设一支充满工作热忱，富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深化反省自己，快速提高自己的进取意识，主动参与群众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带着全校老师一心一意谋进展，全力以赴干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。2、组织老师进一步学习和贯彻《中小学老师道德标准》，强化老师职业道德的教育，老师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝老师体罚或变相体罚同学的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反老师职业道德有损教育形象的行为。3、强化老师文化建设，激活全体老师活力，营造轻松愉快的工作气氛。开展老师读书活动，品读经典，共享才智；组织开展各项老师文体活动，陶冶老师情操；开展了老师职业素养礼仪培训活动，提升老师专业素养；开设“勤朴之星”风采展现专栏，开展“同学宠爱的朱小老师”评比活动等呈现朱小老师风采。4、培育选拔新一届名优骨干老师，促进老师在政治思想、职业道德、专业学问、教学力量、科研水平和创新实践力量等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名老师入选名优骨干老师候选人，15人推举为区名优老师候选人。5、促进青年老师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干老师的引领辐射，推动青年老师个体的主动进展，提升整体老师的专业素养，逐年增加骨干老师的比例。6、有方案地做好老师的校本培训，学习《课程标准》和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。二、坚持立德树人理念，促进同学欢乐成长1、强化德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。坚固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力完成全员育人、全程育人、全面育人。连续强化新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理力量。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文，开展研讨沟通，提升班主任技能。2、以“大拇指班级”创立为契机，强化班级文化建设。班级文化建设，既强化班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。3、开展行规系列活动，进一步提升同学文明修养水平。从微小处入手，针对同学行为标准现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应，全体师生共同行动，切实改进同学行为标准，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣扬栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进行了公示。4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校内活动，提升同学综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。细心策划组织半日活动、校外实践活动，让同学在社会大课堂里锤炼才能。重视同学入学、入（团）队、十岁集体华诞、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，连续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。5、推动学校德育特色工程，打造朱小德育品牌工程。进一步推动红领巾双语小导游社团建设；开展“微节日”等活动。6、进一步改进和完善家校联系工作，深化推动家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。7、重视同学的身心健康。仔细贯彻教育部《关于强化中小学校同学心理健康教育的若干看法》，落实心理健康老师的培训工作，开设好心理健康教育课。连续开展各种心理健康教育活动，连续落实心理询问制度，面对同学显现的心理问题，主动加以疏导。本学期选送了优秀老师参与学校心理询问师的培训。8、强化安全教育，确保同学生命安全。稳固市“安全文明校内”创立成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高同学的自我防范及爱护意识。三、深化课程教学改革，全面提高教学质量1、深化课程改革，强化课程管理。（1）严格根据市教委课程方案要求设置三类课程，科学布置学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证同学每天锤炼一小时”的规定。标准执行学校课程方案，细心实施根底型课程、主动开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计“欢乐活动日”的活动内容和形式，连续将课程方案要求和精神落实到课程中。（2）修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的根底上，修正和完善学校课程实施方案，努力表达符合学校实际的课程教学方案。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推动“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品尝古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。（3）充足发挥老师的专业特长，有方案、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在从前开发的根底上，进一步细化，在实践中修订完善。2、坚固树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素养教育示范校”为契机，坚固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视同学非智力因素的培育，从激发同学自主学习的内驱力入手，努力提高同学学习主动性。针对班级教学实际，实行因材施教、分层教学，防止题海战术，重视单元检测，仔细分析研讨，按时了解教学质量状况，通过检测、分析发觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和同学实际，制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材，以同学已有的学问与经验为根底，细心设计与教学目标相匹配、顺应同学年龄特征、难度适合的学习活动。备课过程要集体商量，明确责任人。老师学会选择、学会制造，在集体备课的根底上，联系自身的教学实际，依据班级的详细情况，吸纳集体才智，修正教学思路，形成具有自己独特特点的教学设计。并按时进行反思。本学期还强化了学业评价的研讨。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。同学学业成果一律采纳等第制。4、推动“基于课程标准的教学与评价”工作。老师要精确把握课程标准规定的内容与要求，结合同学的身心进展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让同学在评价活动中体验学习的意义与欢乐。5、培育良好学习习惯。培育同学学会倾听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、标准书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进同学学习方法的改进，让同学学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点动身，制定学科学习习惯的详细细则。6、强化教研组（备课组）建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充足发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、沟通、研讨。7、开展“勤于教书，朴以育人”老师教学系列活动，深化推动“新课堂试验”。本学期重点关注同学进展，教学主管室组织开展了名师进校内同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展同学个案研讨数字故事评比等活动。8、深化开展“童话先导”工作。依据学科、班级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报《小作家角》。连续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并主动组织开展科技竞赛活动，选拔推举优秀同学参与区级竞赛。开展同学艺术实践活动，组织参与同学艺术节系列活动，组织参与美术作品展等活动，组织开展了学校同学冬季运动会。10、强化特别教育工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特别教育质量。11、主动参与共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校进展共同体建设为契机，不断强化学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。四、主动推动教育科研，引领教育教学改革1、通过种种形式，来丰富老师们的教育理论修养，提高老师们教育教学的研讨力量和教育实践创新的力量。主动激励老师，特别是中青年老师进行教育教学的实践研讨，使学习理论和实践研讨紧密结合起来。2、抓实课题研讨工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研讨”等课题的研讨成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年老师实践才智的实践与研讨”，在主干课题引领下，主动申报各级课题，扎实落实立项的研讨课题，形成阶段教科研研讨成果。3、连续推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写《百年老校老师风采录》。4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志，使老师的科研成果得到按时的宣扬、展现与沟通，将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精致、贴近老师一线教学优秀期刊。五、完善后勤效劳制度，提升教育效劳效能1、强化校内安全管理工作。落实安全防范措施，强化对教育教学设备的常规安全检查，安全责任落实到人。强化学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保同学上学、放学安全。切实强化消防安全工作，提高突发大事的处置力量。制定突发大事的应急预案，开展消防安全教育活动和逃命演练，增加全体师生根本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的力量。定时检修维护学校的各项设备装备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设备等方面进行严格检查，发觉问题按时处理，坚决杜绝安全事故。2、强化校内美化卫生管理工作。强化校内环境卫生管理，创立美丽的校内环境，进一步净化校内、美化校内，绿化校内。强化对校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力制造良好的工作和育人环境。3、强化学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有方案、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经行政会议集体研讨确定，坚持政府选购流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级收费规定标准收费，杜绝乱收费现象的发生。4、强化教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设备建设，做好教育教学资源及网络学习环境建设，最终完成教育过程的全面信息化。5、强化对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。6、标准食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。各位老师，20X将要过去，20X就要来临，在新的一年中，我将连续和全体老师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准标准学校工作、努力高起点进展老师、努力高水准培育同学、努力把我们朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。各位老师，我们一起努力!述职人：XX20X年X月X日小学校长述职报告范文二各位领导、各位同志：新的一年了，回忆过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。20X年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在X小学履职，任党支部副书记、副总校长；第四季度，受局党委委派，我到X小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键大事的回忆来展现和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。一、明晰办学理念，凝练学校精神1.大事：接受市教育局组织的市优质学校复评。2.回忆：20X年X月X日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校内和同学活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。在当天的反应中，专家组成员充足肯定了学校办学理念的历史脉络和规律走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一进展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。依据市教育局的规定，本轮复评分为集中展现和现场评估两种形式，现场评估的等次是良好。依据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。3.反思：专家组的评价，既是对过去五年全校老师在阚书记带着下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思索及实践所形成的思想观念、精神憧憬、抱负追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正表达了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清楚的办学理念为学校将来进展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、效劳管理、师生生活和课程教学，为师生进展提供一个激活生命能量、把握自身命运、面对将来进展的“生态系统”。二、强化活动设计，树立课程意识1.大事“七彩童年——我喜爱”系列活动。2.回忆20X年X月起，德育处和老师们一起细心设计和组织了系列活动：新颖的开学典礼、庄重的入队仪式、好玩的运动会、欢乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校内是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群老师伙伴而感到庆幸，由于陪伴孩子成长的道路上有你我同行!3.反思将来三年，学校进展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增加孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使到处是课程的意识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升同学的综合素养并促进同学社会化的进展。三、扎实课程研讨，激活内在动力1.大事全课程研讨的稳步推动。2.回忆20X年X月，我校和区内其它五所学校成为X试验小学全课程试验联盟校。一班级9位老师在摸索中困难前行，头脑中固有的传统理念、全课程提倡的理念以及同学的现状，三者交织在一起，老师们阅历了一场苦痛的转变。然而，令人欣慰的是一班级全体老师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它班级的老师也以一种主动的心态去面对这场变革，给试验老师送来关怀和信念。试验中虽有争辩、有苦痛、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华美转身。市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的老师更好的制造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更欢乐、更安全、更自由!3.反思现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地顺应将来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必需思索的问题。面对挑战，我们只有增加自身的学习力，用主动开放的心态去接纳一切未知的新事物，用赏识的目光去考量、端详和分析，去发觉新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝转变只能让我们固步自封并渐渐被边缘化。幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研讨之路我们携手共行!四、尝试工程管理，提升研讨品质1.大事尝试实施“工程管理”。2.回忆优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升老师的研讨品质。专家组通过访谈和沙龙发觉老师中有许多自发的研讨工程，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。有鉴于此，学校尝试以工程管理的方式来推动老师研讨团队的组建，完成学校的民主管理，提升老师的研讨品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研讨工程。3.反思工程管理是现代学校管理的一种策略，是工程的管理者在有限的资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、特地的柔性组织，对工程进行高效的方案、组织、指挥、协调和评价。学校实施工程管理的最终目的是促进人的进展。目前，学校正在尝试建立工程管理的机制，今后学校将进一步完善工程招标制，完成工程管理的标准化操作。五、共商进展规划，描绘美妙愿景1.大事接受区教育文体局组织的“三年进展规划”论证。2.回忆来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年进展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清楚的了解，在此根底上我们将要通过充足的商量来制定学校将来三年的进展规划并逐步形成学校进展愿景。目前，这个工作正在推动之中。3.反思学校进展规划是学校谋求将来进展的战略思索和行动指南。一份好的进展规划在于能够理性分析和推断学校进展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校进展目标并有创意地构建完成目标的实施策略。基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了将来三年学校进展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们期望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、老师变、同学变、活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进同学自由进展。行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新进展的全面回忆，是凉爽小学历任校长和老师共同探究的过程记录，是追寻教育意义的集体制造，是效劳同学进展、提升师生生命质量的成长历程，痛并欢乐着；一份进展规划承载着我们需要坚持的教育抱负，坚守的教育信仰以及在冗杂多变的社会进展进程中达成共识并制造性地构建好的教育的路径和方法。我们期望这样的教育历程，同学真实拥有真正的小同学活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。最终，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期望学校的将来更美妙。述职人：XX20X年X月X日小学校长述职报告范文三敬爱的各位领导、各位老师：大家好!在刚刚过去的20XX年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，透过全体老师的共同努力，校内的各项工作、各项建设进展顺当，得到了同学、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校内进展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮忙和大力支持、协作，表示诚心的感谢!下面我就20XX年度本人及校内的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：我校仔细开展各项活动，坚持“以人为本，为同学全面进展效劳”的办学思想，培育同学的良好习惯、创新精神和实践潜力；坚持提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，进行同学良好习惯的养成教育，标准办学行为，努力办好人民满意的校内，争做人民满意的老师，完成校内教育新进展。一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高本年度，我们组织老师开展了各种校本培训，为老师搭建学习的平台，组织老师参与国培方案20XX示范性工程的远程研修培训。使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教育教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。2、努力强化德育队伍建设，强化班主任管理。强化同学的思想道德教育和根底礼貌养成教育。（1）、强化班风建设，培育同学的良好习惯。我们要求班主任专心思索，强化班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。同学们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的详情做起，渐渐养成良好习惯。（2）、强化后进生的教育与转化。校内要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比拟按时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别同学的帮教工作。我们还透过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作专心性。3、开展的德育系列活动：落实“阳光体育”响应“全国亿万同学阳光体育运动”的号召，校内开展了“每一天锤炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力强化校内体育工作，确保同学每一天不少于一小时的活动时间，透过活动的开展，全校同学的整体综合素养有明显的提高。透过大队会、班会强化“学风”建设。本学期我校连续强化同学养成教育的培育，透过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对同学进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对同学构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。二、改善办学条件，提升办学层次。为了改善办学条件，给师生制造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校内围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行修理。投资5万元新建了校内警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体老师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学试验室，为四所村小配备了音体美器材。投资20XX元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校内监控装备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行修理，毁灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了同学桌椅近400套。投资1万元平整校内。投资5000元绿化校内，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校内500余平方米。为了让师生在严冬里多一份暖和，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了校内校内播送，校内在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教装备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为老师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。三、凝心聚力办学，提升团队意识为了强化领导班子建设，8月份，教育局对校内领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、学问结构、业务素养都得到了更新。在民主管理（包括制度建设、评先选优、超过20XX元的开支，务必经班子会议透过等）的根底上，校内对领导班子成员提出了更高的工作要求：一是精确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕校内中心工作，扑下身子干实事，制造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增加凝聚力、向心力。要强化团结，亲密协作，真正将思想统一到校内进展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广阔干部、教职工对校内工作的看法和推举，紧紧依靠广阔教职工把校内管理好、进展好。三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断强化自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。校内副校长夏季伟对工作仔细负责，教导处副主任林景学，虽然代理教导主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡进展工作参观检查时，大家精诚合作，准备各项材料。领导班子的这种简朴务实的工作看法和作风，为校内的日常教学和长期进展打下了良好的根底。同时，构建良好、和谐的老师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我常常和老师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位老师的需求和困难，也加深互相之间的感情。透过屡次深化交谈和了解，老师和我之间无话不说，消退了隔膜，拉近了距离，校内教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我常常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心协力做好校内的各项工作。四、以教学为核心，提升教育教学质量我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线老师听常态课活动，并在听课后对任课老师进行按时点评，随堂指导，互提看法和推举，切实对老师提高教学质量起到了专心的指导和促进作用。仔细落实老师备课制度。上课前老师仔细备课、上课做到不备课不上课，依据同学实际状况和自己的教学风格进行独特化的修改，努力提高教案的质量。仔细上好每一节课，并发挥同学的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后按时写好教学反思。在质量提升的过程中，我们想了许多方法，付诸实施，也有很大的收益。比方：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，透过制度建设把老师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大嘉奖力度，每学年投资不低于2万元，嘉奖在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的老师，落实优劳优酬的考核机制。其次，在今年的老师节和春节期间，我校先后投资5万元用于老师福利支出，校内进展和谐气氛趋浓。本年度，我们深化贯彻科研兴校强校的理念，结合高校区活动，先后开展可两次大型现场活动，透过全员参与教研活动的行动，老师的业务潜力有所提升。深化开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，老师们的研讨潜力有所增加。十二月底，我校担当的市级科研课题“小学实施素养教育教学实践创新的研讨”已经申请结题。本学年，我校先后派出10几个人参与省市级各类培训。透过我们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学五班级成果抽测中，我校的成果较去年大有提高；在小六抽测中，我校成果取得了质的飞跃，最终摘下了落后的帽子，在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中，我校老师领导都取得了喜人的成果。在全县20XX年度目标管理考核中，我校排行19，这也是一个喜人的收获。五、强化法制安全教育，构建平安和谐校内1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严格追究有关领导及直接职责人的职责。2、签订职责书。校内与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。校内还与同学家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。3、不断完善校内安全保卫工作规章制度。建立校内安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。4、建立校内安全意外事故处置等各项预案。校内建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。5、强化教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，常常性地对同学开展安全教育，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、校内播送、黑板报、等途径，透过讲解、安全演练，对同学开展安全预防教育，使同学理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全学问和技能教育。六、后勤保障工作效劳同学，效劳教学1、仔细做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线老师服好务。2、管理校产校具，踏实校内校产、公共财物管理工作，日常工作中催促班主任对同学进行爱惜公物的教育，使校产损失降低到最低限度。3、强化财务的管理，严格财务制度，校内支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。4、科学试验室建设工程根本就绪，仪器装备已经安装完备，配套设备齐全，并投入运用，收到良好效果。5、连续强化图书室等教学资源的运用和管理，充足发挥它们在教育教学中的作用。按时做好电教装备的运用记载。在过去的一年里，我们取得了一些成果，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任老师105人，老师资源缺乏，尤其村小还存在老师老龄化问题、疾病严峻问题村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任老师的严峻短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面表达出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严峻缺乏，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境，一向是萦绕在我心头的一件大事。成果属于过去，将来仍然充满期望。20XX年，在局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校内文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校内文化特色，让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为修养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，专心开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托校内文学社活动，强化读书指导。激励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型校内的良好气氛。细心布置班级文化。强化对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充足发挥宣扬教育功能。各班教室的布置表达了各自特点，营造了活泼活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人气氛。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成果的根底上连续前进，把我校建成成果一流、和谐、礼貌、书香气氛浓郁校内，努力工作，不负众望。小学校长述职报告范文四本人担任X小校内长一职，主抓校内教育教学工作。一年来，本人尽职尽责，把校内的教育教学放在首位，并专心帮助王校长做好校内的常规管理工作，带着班子成员搞课题研讨，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。一、政治思想1、专心进取我在政治思想上专心进取，严格要求自己，一直如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有剧烈的事业心和职责感。践行“”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政管理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，专心利用学到的政管理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。2、真诚待人对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为好友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮忙，我都赐予支持。因此，促进了领导班子整合力的构成，促进了校内的稳定进展。3、为人正直在工作中一直坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己；做任何事要以群众利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。真正做到：在思想作风上脚踏实地、表里如一；在工作作风上仔细严谨、讲求实效；待人处事光明正大、老实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和同学面前，做到穿着干净得体，语言礼貌标准、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。二、工作思路及体会1、当好助手作为副校长我懂得就应是校长的好助手。专心帮助校长抓好校内常规管理工作，完成校内的各项任务，在王校长的领导下，专心为校内的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常注意公平对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上，按时依据老师的推举修改和完善了《二龙小学老师教学工作奖惩制度》、《老师工作月考核方法》，真正起到了老师和校内之间的桥梁及纽带作用。2、带个好头作为班子成员我深知以身作则是工作的根底。一年来，我从不搞特别化，要求老师做到的，自己首先做到，与老师一齐参与政治、业务学习，一齐参与教科研活动，坚持出满勤，所教三班级《科学》从未空过岗，且教学成果局全镇前列。对校内大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、默默工作。3、唱好主角教育教学是校内的主旋律，也是校内分配给我的主抓工作，深感职责重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的方案制定、人员分工、课程布置，到方案的实施、活动的开展都全面具体、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管校内教学业务的决策、组织、指导等过程中，一直与王校长同步，注意以改革的目光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成果有了显著提高。4、扮好配角除了教育教学工作，我还专心主动的帮助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研讨，参与中心园的老师考核，在建立平安校内中，也做了实事。三、主要工作实绩1、比拟杰出地完成校内各项重大活动的组织实施。同学乒乓球竞赛、田径运动会、间操课展现、老师根本功竞赛等，丰富了校内的校内文化，提高了师生的综合素养。2、科研工作开展比拟有序，“现代远程教育在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”第二轮开头，“综合实践活动课题”开展顺当，青年老师的培育卓有成效，荣获市级根本功二人，县级“精品课堂”一人，镇级名师三人。3、教学成果显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，依据老师们的工作状态，本学期末将有新的突破。4、专心帮助校长抓好校内文化建设，与老师一齐动手粉刷、装潢，为校内节约了超多资金。以上成果的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是群众才智的结晶。四、自我评价本人一年来，能全身心地投入校内的工作，做到“事业第一、校内第一”，时时到处以身作则，与校长一齐带着全体老师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力强化自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重老师，公平待人，与人为善；在校内管理上，有较强的事业心，有比拟清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较杰出的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。五、存在问题在平常的校内管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关怀也不够；独特比拟炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。六、努力方向1、领导潜力有待提高，独特是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高校内竞争力、生命力。3、不断提高自己改革创新意识，独特是新课程改革下的教育该怎样做有很多值得探讨的问题；要逐步完善校内教科研的制度，强化“科研兴校”意识。4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回忆一年，有得也有失。成果的取得和校内团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将连续努力，正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好，使校内这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。以上述职，敬请领导批判指正。小学校长述职报告范文五敬爱的各位领导、各位同仁：大家好!总结一年来的校内工作，这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是理解局领导的指导与支持的极好时机。现将X中心校一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各