物理人教版九年级第16章电压电阻专训：电压表的使用课件

专训：电压表的使用习题课第十六章电压电阻专训：电压表的使用习题课第十六章电压电阻测量用电器两端电压的电压表是电学中的重要仪表，电压表的接入使电路变得更加复杂，在学习过程中，我们要学会鉴别电路中电表类型，判断电压表的测量对象，学会利用“去表法”简化电路，利用“并联法”查找电路故障。测量用电器两端电压的电压表是电学中的重要仪1训练角度判断电压表的测量对象电压表与哪个元件并联，则其测量的就是哪个元件两端的电压。判断复杂电路中电压表的测量对象时，一般要利用“移线法”，适当移动电路中某些导线，以达到清楚地判断电压表测量对象的目的。1训练角度判断电压表的测量对象电压表与哪个元件并联，则其测量如图所示，电路中的电压表V1测量的是_______的电压，电压表V2测量的是_______________的电压。例1电源灯泡L2两端利用“移线法”得到题图的等效电路图如图所示，可见电压表V1测量的是电源的电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压。【点拨】如图所示，电路中的电压表V1测量的是_______的电压，电2训练角度涉及电压表的作图涉及电压表的作图用假设法，在填充电压表时，假设某处为电压表，结合电压表的正确使用方法看是否符合要求，并最终确定该处应接什么元件。2训练角度涉及电压表的作图涉及电压表的作图用假设法，在填充电(1)如图甲是一位同学在做“探究串联电路电压规律”时所接的电路，闭合开关后，发现电压表示数如图乙所示，其示数为______。(2)他想测量小灯泡L2两端的电压，请你修改一根导线，在不要的导线上画“×”并用笔重新画一根正确连接导线。(3)如图两个小灯泡的规格完全相同，灯泡L1两端的电压应该为______V。例22.6V1.3×(1)如图甲是一位同学在做“探究串联电路电压规律”时所接的电【点拨】(1)图乙电压表的量程为0～3V，

分度值为0.1V，其示数为2.6V；(2)将电压表负接线柱与灯泡L1左端接线柱相连的导

线改接在L2的左端即可，如图所示；(3)因为在电路中两个小灯泡L1、L2的规格完全相同，

则U1＝U2＝×2.6V＝1.3V。【点拨】(1)图乙电压表的量程为0～3V，【苏州】在图中虚线框内填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。【同类变式】1.【苏州】在图中虚线框内填入电池和电压表的符号，使电路成为串联如图所示，是一个内部有2节相同新干电池连接的电池盒，盒外有a、b、c、d四个连接柱，测得Uab＝1.5V，Uac＝3V，Ubd＝1.5V，Ucd＝0，试画出电池盒内的电池连接形式。2.如图所示，是一个内部有2节相同新干电池连接的电池盒，盒外有a3训练角度对比电流表与电压表的特点(去表法)【滨州】如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是(

)A．电流表、电压表被烧毁B．电压表示数接近电源电压C．灯泡正常发光D．电流表有示数例3B3训练角度对比电流表与电压表的特点(去表法)【滨州】如图所示【点拨】电压表处可以看成开路，电压表若串联在电路中，电路中几乎没有电流，因此两表位置互换后，电流表几乎无示数；由于电流表处相当于导线，两表互换位置后，电压表实际上相当于测量电源电压，其示数接近电源电压。【点拨】电压表处可以看成开路，电压表若串联在电路中，在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可

能是________或____________________________。【同类变式】1.在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V的示数接近(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是__________________；若电流表无示数，说明故障是________________________。(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所4训练角度“去表法”分析电路结构(去表法)对于复杂的含有电压表的电路，可以利用去电压表法得到原图的等效电路图，再运用相关规律分析解题。例4如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1、V2、V3的测量对象分别是______、______、______。L1电源L24训练角度“去表法”分析电路结构(去表法)对于复杂的含有电压【方法规律】分析测量对象时，可用“去表法”得到原电路的等效电路如图所示，可见电压表V1测量的是L1两端的电压。同理，可以分析V2和V3的测量对象。【方法规律】分析测量对象时，可用“去表法”小明同学按如图所示的电路进行实验，得到如下表所示数据。(1)由图可知，灯L1和L2的连接方式是____________。(2)由电流表A1和A2的示数，可得

出的结论是_______________。(3)由电压表V1、V2和V的示数，

可得出的结论是___________。【同类变式】1.A1示数A2示数V1示数V2示数V示数0.5A0.5A7.5V4.5V12V小明同学按如图所示的电路进行实验，得到如下表所示数据。【同类5训练角度排除法——选择型电路故障题利用排除法解答电路故障题快捷准确，解题应逐一分析每一个答案是否与题中出现的现象相吻合。5训练角度排除法——选择型电路故障题利用排除法解答电路故障题例5【泰安】如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是(

)A．灯泡L1处短路

B．灯泡L2处短路C．灯泡L1处断路

D．灯泡L2处断路A例5【泰安】如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，【点拨】由电路图知，两灯泡串联，电压表与L2并联，测量L2两端的电压，因为闭合开关后，有一只灯泡发光，

因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以灯

泡L1被短路。【点拨】由电路图知，两灯泡串联，电压表与L2并联，测量【十堰】如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是(

)A．灯泡L1断路

B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路

D．灯泡L2短路【同类变式】1.【十堰】如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发【德阳】如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是(

)A．电源正极与a之间断路B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路D．c与电源负极之间断路2.【德阳】如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡【福州】如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(

)A．灯L1断路

B．灯L1短路C．灯L2断路

D．灯L2短路3.【福州】如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏6训练角度并联法——利用电压表查找电路故障用电压表查找电路故障的方法：1.将电压表与电路元件并联；2.观察电压表有无示数。若电压表有示数，表明电压表接线柱所接处与电源

正、负极间电路是通的，与电压表并联的元件断路。若电压表无示数，表明电压表接线柱所接处与电源

正、负极间断路(或此时与电压表并联部分存在短路)。6训练角度并联法——利用电压表查找电路故障用电压表查找电路故例6【中考·淮安】如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在________故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V，则电路的故障是_______________。电灯L1处断路断路例6【中考·淮安】如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均【点拨】如图所示，当电灯L1断路时，将电压表接在a、b间，电压表相当于测电源电压，故其显示电源电压，电路中电流极小，电流表示数为零，电灯不亮。【点拨】如图所示，当电灯L1断路时，将【通辽】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是(

)A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了D．灯L1断路【同类变式】1.【通辽】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了专训：电压表的使用习题课第十六章电压电阻专训：电压表的使用习题课第十六章电压电阻测量用电器两端电压的电压表是电学中的重要仪表，电压表的接入使电路变得更加复杂，在学习过程中，我们要学会鉴别电路中电表类型，判断电压表的测量对象，学会利用“去表法”简化电路，利用“并联法”查找电路故障。测量用电器两端电压的电压表是电学中的重要仪1训练角度判断电压表的测量对象电压表与哪个元件并联，则其测量的就是哪个元件两端的电压。判断复杂电路中电压表的测量对象时，一般要利用“移线法”，适当移动电路中某些导线，以达到清楚地判断电压表测量对象的目的。1训练角度判断电压表的测量对象电压表与哪个元件并联，则其测量如图所示，电路中的电压表V1测量的是_______的电压，电压表V2测量的是_______________的电压。例1电源灯泡L2两端利用“移线法”得到题图的等效电路图如图所示，可见电压表V1测量的是电源的电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压。【点拨】如图所示，电路中的电压表V1测量的是_______的电压，电2训练角度涉及电压表的作图涉及电压表的作图用假设法，在填充电压表时，假设某处为电压表，结合电压表的正确使用方法看是否符合要求，并最终确定该处应接什么元件。2训练角度涉及电压表的作图涉及电压表的作图用假设法，在填充电(1)如图甲是一位同学在做“探究串联电路电压规律”时所接的电路，闭合开关后，发现电压表示数如图乙所示，其示数为______。(2)他想测量小灯泡L2两端的电压，请你修改一根导线，在不要的导线上画“×”并用笔重新画一根正确连接导线。(3)如图两个小灯泡的规格完全相同，灯泡L1两端的电压应该为______V。例22.6V1.3×(1)如图甲是一位同学在做“探究串联电路电压规律”时所接的电【点拨】(1)图乙电压表的量程为0～3V，

分度值为0.1V，其示数为2.6V；(2)将电压表负接线柱与灯泡L1左端接线柱相连的导

线改接在L2的左端即可，如图所示；(3)因为在电路中两个小灯泡L1、L2的规格完全相同，

则U1＝U2＝×2.6V＝1.3V。【点拨】(1)图乙电压表的量程为0～3V，【苏州】在图中虚线框内填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。【同类变式】1.【苏州】在图中虚线框内填入电池和电压表的符号，使电路成为串联如图所示，是一个内部有2节相同新干电池连接的电池盒，盒外有a、b、c、d四个连接柱，测得Uab＝1.5V，Uac＝3V，Ubd＝1.5V，Ucd＝0，试画出电池盒内的电池连接形式。2.如图所示，是一个内部有2节相同新干电池连接的电池盒，盒外有a3训练角度对比电流表与电压表的特点(去表法)【滨州】如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是(

)A．电流表、电压表被烧毁B．电压表示数接近电源电压C．灯泡正常发光D．电流表有示数例3B3训练角度对比电流表与电压表的特点(去表法)【滨州】如图所示【点拨】电压表处可以看成开路，电压表若串联在电路中，电路中几乎没有电流，因此两表位置互换后，电流表几乎无示数；由于电流表处相当于导线，两表互换位置后，电压表实际上相当于测量电源电压，其示数接近电源电压。【点拨】电压表处可以看成开路，电压表若串联在电路中，在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可

能是________或____________________________。【同类变式】1.在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V的示数接近(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是__________________；若电流表无示数，说明故障是________________________。(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所4训练角度“去表法”分析电路结构(去表法)对于复杂的含有电压表的电路，可以利用去电压表法得到原图的等效电路图，再运用相关规律分析解题。例4如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1、V2、V3的测量对象分别是______、______、______。L1电源L24训练角度“去表法”分析电路结构(去表法)对于复杂的含有电压【方法规律】分析测量对象时，可用“去表法”得到原电路的等效电路如图所示，可见电压表V1测量的是L1两端的电压。同理，可以分析V2和V3的测量对象。【方法规律】分析测量对象时，可用“去表法”小明同学按如图所示的电路进行实验，得到如下表所示数据。(1)由图可知，灯L1和L2的连接方式是____________。(2)由电流表A1和A2的示数，可得

出的结论是_______________。(3)由电压表V1、V2和V的示数，

可得出的结论是___________。【同类变式】1.A1示数A2示数V1示数V2示数V示数0.5A0.5A7.5V4.5V12V小明同学按如图所示的电路进行实验，得到如下表所示数据。【同类5训练角度排除法——选择型电路故障题利用排除法解答电路故障题快捷准确，解题应逐一分析每一个答案是否与题中出现的现象相吻合。5训练角度排除法——选择型电路故障题利用排除法解答电路故障题例5【泰安】如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是(

)A．灯泡L1处短路

B．灯泡L2处短路C．灯泡L1处断路

D．灯泡L2处断路A例5【泰安】如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，【点拨】由电路图知，两灯泡串联，电压表与L2并联，测量L2两端的电压，因为闭合开关后，有一只灯泡发光，

因此电路发生短路故障；又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以灯

泡L1被短路。【点拨】由电路图知，两灯泡串联，电压表与L2并联，测量【十堰】如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是(

)A．灯泡L1断路

B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路

D．灯泡L2短路【同类变式】1.【十堰】如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发【德阳】如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是(

)A．电源正极与a之间断路B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路D．c与电源负极之间断路2.【德阳】如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡【福州】如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示