中班健康足球小子教案反思-

中班健康足球小子教案反思1、中班健康足球小子教案反思【活动设计】为了让幼儿主动关注四周的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做预备活动、团报纸进行足球训练以及到最终的足球竞赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以玩耍的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。【活动目标】1、知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能较主动地关注四周环境。2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。3、乐观参与体育活动，并能遵守规章进行玩耍活动。4、挂念幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的挂念。5、了解多运动对身体有好处。【活动重难点】(2)难点：想出多种足球训练方法。【活动预备】1、阅历预备：活动前观看过足球运动员的练、竞赛和进球的录象。2、物质预备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。【活动过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳动运动。三、足球训练。1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。2、自由训练。(老师巡回观看，鼓舞幼儿想出各种报纸的玩法。)3四、玩耍“足球赛”。1、讲解竞赛规章：分两队，每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队1球，违反规章将处以点球。2、分组进行球赛(老师做裁判，适当调整竞赛，提示幼儿遵守玩耍规章)。五、放松活动。绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。【活动延长】1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。2、查找还有哪些废旧物品也能成为好玩的体育活动器械玩具。“变废为宝”。活动反思：本次教学活动设计的目的是培育幼儿独立自主、急躁专著、果决推断、英勇自信的良好品质和培育幼儿的灵敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次玩耍活动中孩子们爱好很高，布满乐观性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增加了孩子们的新颖感。因此孩子们活动的乐观性也高了很多。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在玩耍化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加玩耍的成分。2、中班健康活动教案：小猪生病了教案教案(附教学反思)活动目标：1、了解感冒的基本学问，知道生病时要准时协作医生进行治疗。2、逐步养成良好的生活习惯。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、初步了解健康的小常识。活动预备：1、请父母挂念幼儿了解预防感冒的有关学问。2活动过程：1、谈话引出课题：小伴侣们，你们观看一下今日咱们班哪位小伴侣没来?他们为什么没来呢?你知道他们生的什么病吗?他们为什么会生病?(依据自己的生活阅历叙述)2、出示图片小猪：今日我给小伴侣带来了一个好伴侣小伴侣看一下(小猪)，今日小猪生病了，请小伴侣看一下它生的什么病?3、鼓舞幼儿自主阅读故事《小猪生病了》，引导幼儿争辩故事内容。(1)观看挂图，请个别幼儿讲一讲故事内容。4、结合幼儿自身阅历，进行分组谈话。最终是怎么治好的?请个别幼儿讲给大家听一听。5、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活阅历。己的观点。老师引导幼儿结合生活阅历，归纳总结出科学预防常见疾病的方法，穿脱衣服等。活动延长：组织幼儿回家给生病的小伴侣打电话，告知他们生病的缘由和一些预防的学问，学会关怀同伴。活动反思：惯，才不得病。3、中班健康活动教案：做一个健康的娃娃教案(附教学反思)活动设计背景有的幼儿经常感冒或生病请假。活动目标1、让幼儿懂得健康对人很重要，增加做健康娃娃的意识。2、让幼儿知道怎样做才有利于健康。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。教学重点、难点让幼儿知道怎样做才有利于健康。活动预备1、运动员获奖图片若干张。2、幼儿身高、体重记录图表和应达标的图表。活动过程1、出示运动员获奖图片，让幼儿说说图片上运动员在干什么，这些运动员身体怎样，他们的身体为什么那么棒。2、在幼儿看图上，老师加以引导，让幼儿明白运动员的身体之所以那么棒，是由于他们坚持每天熬炼身体，有了好的身体，才有可能为国争光。3、组织幼儿争辩：自己身边哪些人的身体很健康?他们的身体为什么那样健康?通过争辩，使幼儿明白在各行各业工作的人身体都很健康。有了健康的身体，才能坚持上班做好工作。4、请幼儿把自己的身高、体重记录图表和应达标的图表比一比，说说自己应当怎么做才能成为一个健康的娃娃。教学反思活动后将幼儿应达标的身高、体重图表贴在教室里，让幼儿随时观看、对比、激励幼儿争做健康娃娃。健康的娃娃不简洁生病，身体在不断地长高长重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食，所以长得不会太瘦也不会太胖。健康的娃娃爱熬炼，讲卫生，有良好的习惯。健康的娃娃有一双好眼睛，有一口好牙齿。健康的娃娃能和伴侣好好地玩，遇到困难不爱哭，能动脑筋想方法解决问题，所以他们总是欢快的。4、中班健康足球小子教案反思【活动设计】为了让幼儿主动关注四周的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做预备活动、团报纸进行足球训练以及到最终的足球竞赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以玩耍的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。【活动目标】1、知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能较主动地关注四周环境。2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。3、乐观参与体育活动，并能遵守规章进行玩耍活动。4、挂念幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的挂念。5、了解多运动对身体有好处。【活动重难点】(1)重点：知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能多种方法玩旧报纸。(2)难点：想出多种足球训练方法。【活动预备】1、阅历预备：活动前观看过足球运动员的练、竞赛和进球的录象。2、物质预备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。【活动过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳动运动。三、足球训练。1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。2、自由训练。(老师巡回观看，鼓舞幼儿想出各种报纸的玩法。)3四、玩耍“足球赛”。1、讲解竞赛规章：分两队，每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队1球，违反规章将处以点球。2、分组进行球赛(老师做裁判，适当调整竞赛，提示幼儿遵守玩耍规章)。五、放松活动。绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。【活动延长】1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。2、查找还有哪些废旧物品也能成为好玩的体育活动器械玩具。“变废为宝”。活动反思：本次教学活动设计的目的是培育幼儿独立自主、急躁专著、果决推断、英勇自信的良好品质和培育幼儿的灵敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次玩耍活动中孩子们爱好很高，