3月信息技术工作计划（精选12篇）

第45页共45页3月信息技术工作方案〔精选12篇〕篇1：信息技术工作方案一、指导思想以县教育信息中心工作方案要点和学校工作方案要点为中心，充分发挥信息技术的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以确保省信息技术实验校为动力，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作安康，协调、可持续开展。二、任务目的强化学校网络、网站建立与管理，优化网络构造，争创县级优秀网站。2、配合县教育局加强网络资建立，完成上级分配的各项任务目的，争创网络资建立先进单位。3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。4、继续抓好信息技术培训工作，使100％的老师信息技术应用程度达合格级。5、加强信息技术学科教学的标准化管理，注重学生信息素养的培养。6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究，用课题带动应用。三、工作措施㈠以学校网络、网站建立与管理为龙头，优化网络构造加强领导2、健全制度，标准网络建立3、强化网络防毒工作，重视网络信息平安4、加强硬件建立力争年内实现“班班通”和老师人手一机的目的，争创省级现代教育技术示范校。5、标准校园网站建立学校网站对内效劳于教育教学，对外是学校的宣传阵地，是整体反映学校形象的最主要媒体。为此，学校网站要进一步优化栏目构造，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色彩一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的效劳于教学、德育、管理、学生、老师、社会等。同时要求45岁以下的专任老师建立自己的网页，网管员要对老师的网页建立情况及时进展指导、检查，学校拟定于6月份和11月份对老师网页进展评比，优秀者推荐参加县级评比，并将网页建立情况纳入绩效考核，学校网站争创县级优秀网站。㈡采获得力措施，加强网络资建立，满足教学要求6、搞好校级资库建立和资上传工作学校网管室要和电教室亲密结合，由网管室负责把有关的电教教学教材全部聚集到学校资库，使其更好地效劳于教学。同时，学校将做好资上传工作的管理，教诲处加强指导、及时调研、按时、优质完成任务，同时网管室负责把资及时上传。争创资上传优秀单位。7、构建校园网在线资库和图库建立网管室要在教诲处的指导下，按照新课程标准的要求，广泛搜集，整合现有的各种电子音像教育资，构建学校校园网在线资库。㈢按要求，积极稳妥的推进网上政务和网上办公建立8、学校领导带头，充分利用校园网传阅各种校内文件、信息，做到校内文件、信息传阅无纸化。9、本学期开场，尝试网上政务公开。详细措施是：在校园网站上，开拓政务公开专栏，把需要公开的政务及时上网，公布于众。10、继续实行网上学籍管理，推行教工档案信息化管理，争取7月份之前建成教工电子档案，逐渐实现档案管理自动化。㈣继续强化信息技术培训工作，从而进步老师的信息技术应用程度11、学期初，电教室要制定出详实的信息技术培训和资使用培训方案，按方案组织相关老师进展培训，其中学校要积极外派信息技术专职老师和网管员参加县级培训，进步他们的教学才能和管理才能。12、学校以教诲处牵头，每年于5月份和11月份举行了校级多媒体课件和电教优秀论文评选活动，对评选结果除通报表彰外，还有纳入老师的绩效考核，同时将优秀者推荐参加县级评选。㈤加强信息技术学科教研，进步学生的信息技术程度13、开齐开全信息技术课。要求任课老师在学期初制定出翔实的教学方案，且按方案进展教学，三月份组织学生参加电脑作品比赛。14、学校成立信息技术教研组，责成一名领导分管信息技术教学工作，定期组织召开教学研讨会，每周听一次课，通过以上措施进步任课老师的授课程度，从而进步教学成绩。㈥加强信息技术与课堂教学整合的校本课题研究，进步信息技术应用程度，从而进步教学成绩。15、进步认识，转变观念引导老师正确地使用多媒体手段进展辅帮教学，进步教学成绩。同时将省级实验课题研究中期成果进展推广。16、将多媒体教学手段的利用情况纳入课堂教学评价之中，从而调动老师利用多媒体手段的积极性。(七)建立“电子图书阅览室”17、充分发挥现代信息资优势，开展读书育人教育。挑选优秀读物，通过校园网发布到各个学生用机房，定期开展网上读书活动，〔八〕家长座谈会、专家讲座、图书借阅、上级来文保管、学籍管理、校内消费一卡通等要充分发挥了校园播送和网络媒体的作用。同时为周边单位、兄弟学校提供现代教育技术培训场地和现场指导。篇2：信息技术工作方案信息技术工作方案-第一学期工作方案1、教学工作：坚持以学生为主体的评价方式，注意灵敏多样，本着对开展学生个性和创造精神有利的原那么，积极主动探究小学信息技术课的教学教法。采用学生作品方式进展评价，学生作品可以一人完成〔小作品一般个人独立完成〕，也可以几人组成小组完成。对有特点的作品给予关注和表扬，成绩可以同学自评、互评，老师点评；积极推行Intel将来教育理念在教学理论中的应用。对于不同年级给予不同的评价方式，分别如下：六年级网页制作模块：〔1〕按照老师的要求可以用DreamweaverMX建立新站点。〔2〕设计学生的个人网站〔主要是主页设计〕。〔3〕设计过程中必须应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。〔4〕可以利用网络空间上传自己的网站。五年级用计算机制作多媒体作品〔1〕多媒体作品的简单介绍。〔2〕多媒体作品的编辑。〔3〕多媒体作品的展示。四年级WORD排版模块：〔1〕老师给出一篇文章，可以按要求排版。〔2〕会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。〔3〕可以灵敏应用画图软件中的工具箱进展绘画。〔4〕根据学过的知识画一幅自己的`作品。二、三年级绘画模块。〔2〕图形的制作。〔3〕图形的着色。〔4〕图形的修改、复制、组合等处理。一年级打字模块：〔1〕对PC机的熟悉程度〔2〕鼠标操作和键盘操作情况〔3〕打字时间、速度2、学校及区教学资库利用及推广工作3、学校各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原那么尽力解决老师问题,在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自己的业务才能。4、课件制作工作：按照学校要求，对于上市级公开课的老师其课件尽力配合完成制作，并坚持把其放在首位来做。5、各重大活动摄影摄像活动：努力做到学校的各项重大活动的跟踪，拍好、编好每一项活动，做好资料的完好保存，同时园网站的更新提供最完好的资料。6、局域网维护工作：加强WIN方面知识的学习，探究充分利用校园网资的更好方法，同时加强同二中的联络，以使我校的网络可以正常运作。7、学校网站工作：尽力充实学校网站的内容，尽可能把学校发生的最新资讯发布上去。8、红领巾电视台工作:进一步加强红领巾电视台的工作,同少先队部联手,做好摄、录、编、播等工作，围绕学校的中心工作，以小记者活动组为载体开展常规工作，指导学生写稿、采访、播音，开展校园新闻评论，做到每周有学生自己的节目播出。活动要同少先队主题系列活动和雏鹰争章活动有机结合，开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动，寓教育与活动之中。9、竞赛工作：为激发学生学习计算机的兴趣，培养其运用计算机的才能，组织开展各项活动。〔1〕开展以学生为主的校级竞赛活动。十一月下旬：开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步掌握WORD的运用。十二月下旬：开展五年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生纯熟运用POWERPOINT这一软件，还能培养学生课后自主学习的才能。〔2〕开展学生作品展览活动。平时做好学生作品的搜集整理工作，在期末将进展学生作品展览。〔3〕分别从四、五年段中抽取局部学生，组成信息技术竞赛小组，争取每周1-3次的下午时段培训，为第十一届信息学竞赛和第六届厦门市中小学生电脑作品竞赛做好充分的准备，争取在获奖率上有所打破。10、尽力为跨越式课题组提供技术支持与帮助。林陈沐、连丽红9月2日订篇3：信息技术工作方案本学期我信息技术组工作继续以《课标》为中心，以培养学生的理论才能和创新精神为重点，坚持以培养学生的信息素养为根本目的，促进学生的个性开展和综合素质的进步。按照学校教学方案的指导，特拟定本学期的教研组工作方案：一、指导思想以建构“高效互动的信息技术课堂”为目的，推进教材研究发，开展多种形式的有主题的教学研讨活动，积极探寻进步信息技术课堂教学实效的策略与途径，积累优秀课堂教学案例，提炼课堂教学范式，不断提升信息技术老师的教学理论与研究程度，进步学生的信息素养。二、工作目的1、加强学习，加强对青年老师的培养，以老带新，共同进步业务程度。2、实在施行三三制教学形式，加强教学过程的管理，进步教学质量。3、开展课题研究，营造教研组的科研气氛，打造和谐、团结的集体。4、开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。三、主要工作1、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术调研;要注重培养学生计算机操作才能，让每位学生都会利用网络资进展学习，利用计算机网络开展研究性学习。2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校电教设备的数量增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步进步全校老师的操作才能，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。3、我校近几年购进不少的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严格按照学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。4、做好校资库建立工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了进步设备利用率，丰富校资库，最大限度的进步资共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师提供教学资。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资库，并收取一定的费用。5、积极配合区电教中心做好小学信息技术题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合小学生学习需要的试题库，6、逐步完善校园网，推广校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件在工作中的运用。将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，进步工作效率和管理程度。7、加强校园网建立。稳固和加强校园网的平安性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。8、协助学校各部门开展工作。继续办好信息技术培训工作，指定实在可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以进步教育教学质量。9、积极参加和配合区电教中心组织的国家级信息技术课题。做好各项资料和准备，全力参与机器人培训和机器人兴趣小组的训练工作中来。总之，信息技术正在帮助我们构造一个网络化、数字化和智能化有机结合的.教育环境，而我们这门学科正担负着先行者的角色，所以加快自身的建立和改革，着手本学科研究性、探究性课堂教学的推广，加快本学科与其他学科的整合，并带动其他学科向网络化、信息化和智能化的教育环境迈进。篇4：信息技术工作方案新的学期，新的开场，学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作方案如下：一、指导思想：新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的根据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清才能训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，防止了盲目性，随意性，增强了方案性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授知识，又开发学生思维才能，促进学生全面开展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也汲取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。四、出勤：新学期开场我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相保护。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规：我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到进步。六、预期目的：作为我校年轻老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以进步个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让英语教学成为施行素质教育的重要阵地。七、分项开展目的：1、专业技术方面：(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、进步教学质量。(2)承当学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。(3)培养学生对数学学习的兴趣，开展学科学、用科学的才能。(4)我将创造条件，让学生多进展一些数学的交流活动，从中获得知识和锻炼才能。(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，理论中多探究，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记忆才能、探究才能和学习才能为重点，辅导参加有益的数学竞赛，来开阔眼界增长知识。2、详细措施：(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好。(2)研究一项课题，并写好中途报告。(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，进步自身教育教学程度及修养。以上是我在本学期的工作方案，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。篇5：信息技术工作方案信息技术工作方案信息技术工作方案本学期我担任如下几个方面的工作：三至六年级的信息技术课的教学工作以及兼顾三年级科学教学三至五美术教学工作和学校微机室的管理工作。工作任务比拟多，但是为了有效地进展信息学科和兼任学科的教育教学工作，维护管理好全校的电脑，保证微机室的正常使用，特做如下方案安排：一、认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是非常重的。所以，本学期，我将尽力担负起责任，认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课，并且在上好主教科目的同时还要力争兼任学科的课要上好，上精，做到即使是科任课也能做到认真备课认真对待每一堂课，这是我们的'开学第一任务。二、认真钻研教材，探究教学方法作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比拟，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术开展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的开展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材，并从中探究出一套实在可行的教学方法。另外，针对综合理论的教学我还经历缺乏，打算在本学期继续多与有经历的老老师进展学科间的交流，取长补短，把综合理论这门重要的课程上的有意义，并参与学生的活动中拟定好的有意义的综合研究课题，使这门课上下来学生真正学到了东西。三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。经过调查，发现了不少学生在信息技术方面有着浓重兴趣及一定特长。本学期我将重点培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步进步学生的信息技术程度和操作才能，鼓励学生参加区级市级的信息技术比赛。同时，对原有的尖子生进展进一步的培训，进一步进步他们的信息技术应用程度，为进一步进步我校学生的整体信息技术程度打下良好的根底，力争在各次竞赛中获得比拟好的成绩，为学校争光。四、积极培训老师，进一步进步老师计算机应用程度和操作才能。我校大局部老师已参加过各种培训工作，很多老师已会自己制作多媒课件，计算机应用程度整体来说还是比拟好的，但是有局部老年老师计算机程度还有待进步，所以本学期的另一个重要工作就是进展老师计算机程度的培训工作。五、做好全校电脑的硬件维护学校计算机的数量已达11多台，维护工作也增大很多。特别是老师机电脑，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进展。六、配合学校其他老师，认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格按照方案中所述做好各项工作，争取在本学期个人工作上能有更大的进步篇6：信息技术工作方案信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快开展、进步质量”的总体工作思路，以教育信息化工程建立为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实实地做好各项工作。为了能更好地完成学校的信息技术教学教学工作，特制定方案如下：一、做好我校信息技术课的教学工作。信息技术的开展必将带来教育思想、理念、形式、内容、方法上的改变，我们应该充分认识到以信息化促进教育现代化、大力加强信息技术与学科整合，进步信息技术在教育领域中的应用，是将来教育开展的必然趋势。为此，我们将在领导组织上、物质条件上作好充分准备，对全校信息化工作进展统筹规划，实在加强领导，明确任务、落实责任。实在发挥电教科在管理、组织、协调、领导上的作用，形成齐抓共管、大力推进的场面。根据市教育局在全市学校三年级至初二年级开设信息技术课的要求，我校将继续稳固上学期的信息技术课的教学成果，学校要开足、开好信息技术课程。从资金、人力、时间上为学校信息技术课程的教科研开设绿色通道。二、继续加强信息技术学科教学的研究。1、继续在全校信息技术老师中开展学习教育理论活动，加强信息技术老师业务知识的培训，进步我校信息技术老师整体素质与信息化程度。本学期我校将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，继续以《走进新课改》为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，老师之间互相交流教改信息、共同讨论教学方法、商讨教学艺术，努力进步课堂教学质量，探究创始信息技术课堂教学的新形式。通过学习进一步转变教育观念，克制浮燥情绪，探究理论与理论相结合的有效途径和方法。2、进一步加强教学研究，改良教学方法和教学评价制度，进步集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、鼓励机制，进步教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探究符合教育规律、有利于学生开展、有利于进步教育教学质量的教法与学法。组织全校集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研形式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，按照“回忆；学习；设想；交流”的过程开展教研。3、积极探究网上教研活动新形式，利用信息技术老师队伍的优势，进步教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推广，带动全校其它学科老师开展网上教研，推动我校的信息技术应用。确立实验学校老师，制定实验教学方案及施行措施。4、抓好信息技术教学质量检测根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面开展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和开展学生多方面的潜能，理解学生开展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有程度上的开展。对学生学习进展多元化评价，鼓励学生开展特长，在使学生学会信息技术根底知识的同时，培养和开展学生的创新精神和理论才能，以及获取知识的才能。在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进展检测，老师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此根底上及时总结经历教训，改良教学方法。5、做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间学校统一安排，老师要明确网络考试的意义，学校要积极配合这项工作，提早做好各项准备。要下大力气抓好学生的电脑作品制作和程序设计竞赛工作，在全校师生积极参与的根底上，定期对骨干学生作品进展指导。学校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，信息技术老师要积极借用外部力量，发挥其他学科老师的优势，努力进步我校学生的竞争才能与程度，争取在市比赛中获得好成绩。三、加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术于学科的整合。配合根底教育课程改革，继续开展课题研究，除推出一批优秀的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能表达课改新理念的教与学的新形式和新方法，促进信息技术与学科的整合。积极探究网络环境下的计算机备课，鼓励学校充分利用一些优秀的备课系统及资库进展计算机备课。四、加大老师计算机和学生信息技术辅导培训力度，使学生和老师信息技术程度得到进步〔1〕充分发挥各学科信息技术骨干老师的带动作用。在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进展研究，更要增加学科与信息技术整合内容，每个老师都要制做课件，供全体老师进展研讨交流，形成信息技术应用和研究的良好气氛；〔2〕拿出专门时间，每两周对老师进展一次现代教育技术的培训。培训以信息技术与学科整合的内容为主，向老师进展相关软件、程序的使用以及现代教育理念的培训，尽快培养出一大批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校素质教育向更高程度迈进。〔3〕保证按照教育部下发的课时方案安排学生的信息技术课，确保在老师装备、资使用、学生上机等各个环节，建立信息老师评聘制度，让最优秀的信息技术老师任课。五、强电教管理，完善制度，强化责任。〔1〕进一步健全电教、教学信息化管理各项规章制度；〔2〕加强校园网平安管理、老师计算机使用管理、老师上网监控管理，学生教室用机管理；〔3〕开展优秀多媒体课件评选活动，要求每个老师自己制作课件，通过校园网管理平台进展展示评比；六、采用多种形式，扩大电教资，积极推动电教科研步伐〔1〕抓住接入城域网的有利时机，增加校园网资，为老师信息技术应用创造丰富条件，同时增加一些课件制作的优秀软件，进步老师课件制作的.程度和课件档次；〔2〕抓多媒体课件制作。发动老师自制教学软件，力求内容符合大纲要求，突出教学重点和难点，使多媒体的优势得以充分发挥；〔3〕鼓励老师更多课题研究，提参与信息技术与学科课程整合的研究，讨论网络环境下学生自主性、协作性、探究性教学形式，力争形成更多成果，本学期我校还将积极参加省市级信息技术方面的升信息技术的科研程度，承办省市级信息技术会议，扩大学校在信息技术方面的影响。七、加强对电教资料的搜集整理工作对于老师自制优秀课件，我们将通过校园网管理平台进展搜集展示，建立学校电教素材库，老师上传课件的数量和质量以及“我的一堂好课”课堂实录将纳入对老师业务考核之中，以此带动课堂教学中老师信息化使用频度。篇7：信息技术工作方案信息技术工作方案一、学生情况分析^p针对学生年级的升高，学生的思维才能和学习才能有所进步，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便进步他们的专业知识。此外他们如今处于小学高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要慎重，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习才能、理解才能及思维才能上也有所进步，因此他们的承受知识的才能还是比拟强的。二、大纲对本册教材的要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机根底知识和计算机最新应用融于一体，使之既表达信息技术学科的`教学理论，又吸收现代教育技术的有益经历。所以在教学过程中主要是表达操作性、应用性，培养学生发现问题和解决问题的才能。此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵敏，需要学生能举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。三、教材分析〔一〕教学内容根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：word表格的制作word表格的修饰word表格行和列的运用利用word完成课程表的制作在word中插入艺术字用word制作日历表在word表格中修饰边框和底纹word表格中数据的处理四、教材分析根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：学惯用PowerPoint做贺卡学习在PowerPoint中添加动画效果学习在PowerPoint中录制声音、添加声音学习封面设计学习在PowerPoint表格的应用篇8：信息技术工作方案一、指导思想：本学期以省义务教育优质平衡改革开展示范区的验收为载体，以市电教馆、区电教中心工作方案为指导纲要，以全面施行素质教育效劳为主线，推进“数字化校园”创立;积极施行《xx省教育信息化三年行动方案》、《xx省国家教育信息化评价标准》，深化开展现代教育技术的推广和应用研究工作，充分发挥信息技术对老师专业开展、高效课堂教学、现代化管理的作用;标准现代教育技术工作管理，通过“效劳、培训、督管”，扎实、有效和创造性地开展工作，提升我校的现代教育技术工作程度。二、主要工作：(一)加强常规管理，提升设备使用效率。学校的专用教室已经按xx省一类标准装备到位。为了能更好地进展教学与管理，合理使用专用教室的设备，我们必须加强对硬件设备的管理和维护，做到月月维护和检查，确保相应的硬件设备可以正常使用。学校制订出多媒体设备使用规章等相关制度，老师要做好教室和个人多媒体设备的使用与维护工作，确保任课老师可以更好利用电子白板等设备来完成教学工作，老师使用完设备后要及时做到登记。初中部发挥学生自愿者作用，每周对信息技术设备进展检查，并将检查结果反应在校园网后勤考核栏目，促进了信息技术设备的使用管理。对硬件设备老化损坏的，可以做到及时报修及时维修，确保教育教学工作的正常开展。(二)加强网站建立，营造学校特色窗口。按照《省国家教育信息化达标率》中的十五个平台的建立要求，加强校园网的建立与更新，向实用型、开展型转变，进步校园网的利用率。通过校园网和校信通平台，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台。我校于20xx年6月根本完成学校网站的建立，并获镇江市校园网站建立综合奖。自本学期开场我校将继续充分发挥校园网站的作用，并将学校网站的使用溶入平时的工作中去，让老师们充分的体会到学校网站的实用性。下一阶段将对学校现有信息资进展整合，积累形成具有学校特色、学科特色的校本资，再进一步实现资共享。要求和标准老师在教育教学中尽量做到网络化、无纸化，充分发挥电教资的作用，效劳教育教学与学校管理。调动所有老师参与校园网建立，使网络在学校管理、老师业务进步、学生素质开展中发挥更大的作用。同时做好校内外的宣传工作，促进家校沟通，形成教育合力。(三)加强教学研究，进步课题研究程度。落实信息技术课程教学目的，催促老师上好信息技术课，加强教学过程性管理和指导，根据学科教学要求，加强对常规教学过程的管理和指导。落实《润州区师生信息化才能标准》，使学生掌握根本知识和根本技能，积极准备区信息技术学科的调研检测工作。继续开展电教课题的研究，为市级课题课题搜集材料。同时进一步配合区电教中心的省级研究课题，加大研究力度，积极进步学生的实际动手才能，将研究成果在全区进展推广。(四)加强信息培训，提升师生信息素养认真组织信息化技能培训活动，如微课制作、电子白板使用、学校网站建立等信息化手段在教育教学中的有效应用，组织老师积极参加信息技术与课程整合优质课评比活动和信息化教学能手大赛。以课堂为主阵地，打造“高效课堂”，以微课为载体，探究学科交融规律。结合各学科教学活动，认真执行《润州区师生信息化才能标准》，争取使得全校老师都能到达标准。同时组织老师积极参加省市区各类培训。组织老师积极参加镇江市电教论文、多媒体课件评比以及区电教中心组织的各项活动，努力提升老师信息技术才能。加强学生信息才能的培养，开展信息技能比赛，组织好学生参加各级电脑作品比赛。提升老师教育信息化理念，加强课堂教学研究，并积极准备市、区的学生信息技术程度调研。篇9：信息技术工作方案在这个学期当中，我担任了信息技术学科老师，为了更好的配合我校的工作，围绕学校工作方案、教诲处的教学工作方案、德育工作方案，有目的地开展信息技术方面的教学，为了适应迅猛开展的信息时代对人才培养提出的新要求，培养学生的信息素养和信息技术操作才能为主要目的。为了进步我校学生学习信息技术课的才能，为了信息技术工作的有序进展，对本学期的工作我做了以下方案：一、教学方面1、培养目的信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息,传递信息，处理信息和应用信息的根本才能，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习,工作打下必要的根底。2、教材分析^p在七年级的教学当中，安排学习信息技术简介、计算机系统和windows操作、文字处理三个模块的内容，这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致，为学生必修内容，教学时数为每周两学时，一学期完成。3、详细措施本次教材主要是针对七年级的学生，由于是农村中学，大多数学生家里没有电脑，平时也很少接触电脑，有大局部同学在小学没有学过电脑，动手才能差，打字速度每分钟在3-4个字左右，所以在讲课当中，老师应适度参加一些合适本校学生的内容。让学生每节课都进展打字练习，熟悉电脑，加深学生的根底练习。在教学当中，采用多种教学方法，认真地挖掘教材，根据新课程的教学理念，认真备课，把每一课都认认真真地讲好，上课时，多采用任务驱动式教学方法教学，让学生有大量动手操作的时间，使每一个学生都可以在信息技术领域有所收获，掌握一些计算机操作技巧等。4、个人课堂教学课前认真进展备课，写好教案。无教案不进课堂，教案目的明确，条理明晰，教案包括题目、教学目的、教学内容、重点难点、教学手段学生练习时考前须知，课后及时小结，写好后记，不断改良教学工作。二、德育浸透方面1、德育方面严格按照教诲处规定的德育方案来工作。通过对本册书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育浸透。培养学生热爱祖国，树立爱国和集体观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩;以祖国的信息技术开展而自豪;培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习才能和获取新知识分析^p和解决问题的才能。2、提优补差方面计算机的学习，如今很多的同学动手操作程度很不一样，有很多同学老师在给出任务后马上可以完成，而有的同学，很长时间内不可以完本钱节课老师所讲授的内容，所以在本学期里，要更加注重差生的学习，使他们在动手操作上下大功夫，让好的同学来带动差一些的同学，多给差生时机，多给他们鼓励，让他们树立起信心。三、个人进步和业务学习方面1、进展德育学习，多看一些关于德育方面的书籍，上网查找一些资料，通过自学《给老师的建议》《成功教育》《老师职业道德的养成》、《中国哲学智慧》等书籍，多看一些优秀老师的案例、经历交流文章，以典范的作用来约束自己，使自己成为一名优秀老师。2、认真进展业务培训与政治学习，仔细做好笔记，使自己在本学期自学笔记字数到达1万字。多听课，完成学校规定得听课20节的任务，多听示范课、汇报课与教研课，自己上一节优秀的汇报课。3、认真参加专科组内组织的活动，在个人备课的根底上，认真参加组内组织的集体备课，互相学习，取长补短，不断总结，进步备课质量;认真写好手记案例，在本学期写4个手记4个案例，拿出一篇优秀的经历交流文章，每周写一篇钢笔字与板书设计。4、写一篇关于信息技术教学方面的论文，并且站制作方面的内容;充实我校的网站内容，网站内容包括：把学校教育方面的文件、要求、新闻等内容适时发布，上级机关对学校教务方面的要求、指令及其他方面的内容;组织教研组进展资料的上传。把一些学习资料传入自己的博客，充实里边的内容;争取制作一件教学课件。5、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细络联盟知识，使自己完成县规定的过“三关”要求，使自己的教学程度上一个新的台阶。6、认真进展继续教育学习。充分利用现代远程教育的设备和资，以信息技术为根底，让老师掌握现代化的教学手段，能利用远教资为教学效劳，进一步实现自己设计、制作电子课件，进步教学程度。6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习理论知识，使自己完成学校规定的过“三关”要求，使自己的教学程度上一个新的台阶。四、远程教育方面远程教育是本学期的一个重要的工作，也是一个非常繁重的任务。远程教育资非常丰富，涵盖了各个学科，各个教学方面的问题，只有认真做好远程教育的接收和使用工作，才能发挥出远程教育的意义，大力的推进本校的教学进步。1、在远程教育方面，认真做好卫星的接收工作，每天按时开机，接收资料，接收完毕后，仔细做好承受记录。2、接收到的资料，及时进展整理，下载，刻录出光盘，让每位老师进展使用。每学科老师合理进展远程教育资料的使用情况，及时做好使用记录。3、远程教育设备按时进展保养和维护，发现问题及时解决，不耽误第二天的接收工作。4、不准其别人员对卫星接收机器进展操作，不准进展随意删除、复制资料，不准私自修改和拷贝系统使用软件。5、每月清理一次下载的各种ip节目内容，没有价值的东西要删除，以保证硬盘的足够下载空间。信息技术课教学工作方案,6、严禁使用未杀毒的光盘、软盘、挪动硬盘在接收卫星的机器上使用。五、计算机室管理方面计算机室的管理严格按照上级文件、按照学校制定的对计算机室的要求进展管理。1、微机室的设备管理到位。每周进展一次系统的维护，发现问题马上解决，不耽误老师及学生的使用。2、学生上机完毕时，仔细检查机器使用情况，老师检查完毕后才能分开，课后仔细填写计算机室使用记录。3、下班时，认真检查电路，把所有电全部关闭后才能分开。认真做好机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，实在保证网络、软件运行的平安。4、计算机室的卫生方面工作要到位，每天进展微机室的卫生清扫，注意死角的卫生，在学校及各级领导检查当中不出现问题，不给学校丢脸，保证微机室的环境，使老师和学生有个良好的上机环境。六、多媒体室管理方面1、多媒体室与远程教育接收设备在一个屋里，应严格按照上级的有关规定进展管理，使多媒体室的使用量到达上级规定标准，每周到达20节。2、认真执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用情况，不让各个学科在使用时发生冲突。上完课后，让老师认真做好记录。3、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。4、认真进展多媒体室的维护，保证多媒体设备无损坏，多媒体室机器及时做好更新，杀毒，保证各位老师在任何时间使用。5、未经管理老师同意，其别人不得开使用多媒体计算机和大屏幕投影仪。6、认真进展卫生方面清扫工作，每天进展清扫，使桌面清洁，多媒体设备及其远程教育设备干净。7、多媒体室的平安工作要到位，每天进展电的检查，下班后及时断电，不使用其他设备。七、老师培训方面1、认真学习学校组织的各种老师培训活动，完成老师的继续教育培训。2、对我校老师进展远程教育方面的培训，使每位老师都能运用远程教育进展上课备课。每台计算机上使用远程教育资上课。3、对老师进展微机与博客方面培训，使每位老师都有自己的博客，学会充实自己的博客内容，方便于老师教学的同时展示了自己的教学风采。以上是自己对信息技术教学工作、学校微机室与多媒体室的管理与使用方面的工作方案。在本学期当中，严格按照制定学校制定的方案与自己的教学工作方案来开展工作，在制定方案时还有不周全的地方，请各位领导及老师及时提醒，使自己的信息技术工作方案更加完善，同时使学生信息技术方面与我校的信息技术及远程教育方面得到进步。篇10：信息技术工作方案一、教学的打破点与创新点1、以课改理念设计、信息技术老师教学，积极发挥学生的主体参与作用。2、发挥信息技术的工具职能，整合学科教学。3、发挥“小能手”的帮学作用，进步课教学效率。4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。5、每课以主题鲜明的任务驱动，在理论操作和探究的过程中学习操作技能。6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。7、加强学法指导，积极创造自主学习的时机。8、注重对弱势对象的帮扶补救。二、教学的方法措施1、运用任务驱动的教学方法进展教学。2、老师讲解信息技术教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生效劳);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导学生进展思维训练和认知才能训练);稳固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新理论)。篇11：信息技术工作方案一、指导思想加强老师队伍建立为中心，以开展创新为动力，与时俱进，继续深化开展校本师资培训，创始我校本师资培训的大好场面，全面进步我校老师的综合素质，促进教育教学的改革。二、培训目的1、增强信息技术意识，可以有意识地将信息技术应用于自己的工作中。2、在具有共同操作根底的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以进步工作效率。3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。三、培训原那么1、坚持理论联络实际的原那么。理论学习必须与信息技术理论运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联络。因此，作为指导老师要坚持理论学习与理论相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。2、坚持针对性、时效性原那么。根据本校实际情况及信息技术与其他学科的亲密联络，老师必须能纯熟使用学校现有的各种资进展教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生可以更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原那么，充分、合理的利用软硬件资。同时，注意学科间的互相浸透性，为教育教学改革效劳。3、坚持改革创新的原那么和标准管理的原那么。四、培训形式集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。五、考核方法1、根本技能：全校老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。40岁以下的老师可以进展常用应用软件的根本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作简单的课件，并且每学期必须在校课件资库有1个以上课件。2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进展下载、安装、晋级、设置和卸装。3、网络使用：实际考核，完成网上阅读、搜索相关资料，下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资等操作，完善好自己的网络资，局部老师可以制作课件，进展信息技术与学科教学整合。六、落实保障措施1、进步认识，实在加强领导。开展校本培训是新形势下适宜根底教育和信息技术教育改革与开展需要，加强和改良老师队伍建立，促进老师专业化开展的重要途径和有效措施。因此，学校各层干部一定要统一思想，进步认识，实在加强对培训工作的领导。2、强化管理，精心组织施行。要有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、标准化建立，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。积极探究新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经历，查找缺乏，不断改良工作，进步程度。施行过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和老师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持老师参加培训，抓落实，务实效，考核结论可纳入老师进级晋职的根据。3、落实经费，保障培训条件。老师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排;老师培训所需资料书籍，学校要予以保证;加强老师图书资料室、阅览室、多媒体网络教室、电子阅览室的建立，管好用好，使其充分发挥作用;充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和