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文档简介

七班级语文下册第五单元教案七班级语文下册第五单元教案

21宏大的悲剧

茨威格

学习目标

1.了解，积累词句，整体感知课文

2.理清故事情节，有感情的复述课文。

3.理解体会关键语句，体会“宏大的悲剧”的深刻含义。

4.感受并学习仆人公的精神品质

学习重点

体会颂扬的精神，通过体会关键语句，熟悉人类挑战自身，实现生命价值的宏大。

学习难点

理解体会关键语句，体会“宏大的悲剧”的深刻含义。

课时支配2课时

第一课时

一、情景导入：

展现有关南极风光、动物、探险等图片，使同学进入情境。有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个亘古长眠的世界一面对世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的漂亮，一面以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类很多次奇怪   的访问。

斯科特领导的英国探险队虽然胜利地到达南极点，却没能够安全归来，最终全军覆没，但他们的英勇坚韧精神和悲壮业绩，在南极探险史上留下了光辉的一页。他们历经艰辛，艰苦跋涉，却没有将所采集的17千克重的植物化石和矿物标本丢弃，为后来的南极地质学作出了重大贡献。它们探险的日记、照片，也都是南极科学讨论的珍贵史料，至今仍完好地保存着。为了让人们永久地纪念他们，美国把1957年建在南极点的科学考察站命名为阿蒙森——斯科特站。这节课我们就来学习《宏大的悲剧》。

二、出示目标

1.了解，积累词句，整体感知课文

2.理清故事情节，有感情的复述课文。

三、熟悉

茨威格（1881—1942），奥地利作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识了罗曼.罗兰、罗丹等人，受他们的影响。成为闻名的和平者。他的主要成就在传记文学和小说创作上。作品有《三位大师》、《最初的经受》等。

四、出示自学指导一

请同学们用自己喜爱的方式读课文，标注诞生字、生词，并结合解释和工具书，认读生字理解生词，如有不会的，提出来，读后用简练的词语或句子来概括读后的感受。6分钟后比一比谁完成的最好。

五、同学质疑

六、师生答疑

七、专项训练

1.茨威格，作家。在法国结识了、罗丹等人，受他们的影响。成为闻名的和平者。他的主要成就在传记文学和小说创作上。作品有《》、《》等。

2.给下列加点的字注音

拽（）毛骨悚（）然怏怏（）不乐毋（）宁吞噬（）

羸（）弱告罄（）癫（）狂凛冽（）步履（）

姗姗（）来迟忧心忡忡（）疲乏（）不堪

3.解释词语

毛骨悚然毋

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