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文档简介
明桥小学有一块长方形试验田，其中你能提出哪些数学问题？如何列式？1214种黄瓜，种西红柿，其余的种茄子。黄瓜比西红柿的面积多占这块地的几分之几？
茄子的面积占这块地的几分之几？
黄瓜和西红柿的面积一共占这块地的几分之几？
2.小组交流算法。1.独立思考，可以动笔画一画，算一算，比比谁的方法多。导学单1：探究整数小数分数1214＋=24＋14=3415＋25=35导学单2：试一试=14－1214－12=1－
明桥小学有一块长方形试验田，其中1214种黄瓜，种西红柿，其余的种茄子。黄瓜比西红柿的面积多占这块地的几分之几？
茄子的面积占这块地的几分之几？
黄瓜和西红柿的面积一共占这块地的几分之几？
==答：黄瓜和西红柿的面积一共占这块地的。==－答：黄瓜比西红柿的面积多占这块地的。答：茄子的面积占这块地的。
=－－=导学单3：（1）先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。1535＋=1438＋=导学单3：（2）先通分，再计算。5612－=5923＋=25－5636－=26=1325453045＋=1845－37451467＋=7282428＋=3128导学单3：====“合分术曰：“母互乘子，并以为实”“母相乘为法。”（分数加法运算法则：）（两个分数分子、分母交叉相乘的积合并起来，作为和的分子）（两个分数分母相乘的积，作为和的分母。）“减分术曰：“母互乘子，以少减多，余为实。”“母相乘为法。”（分数减法运算法则：）（两个分数分子、分母交叉相
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