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语文五年级下册5草船借箭第一课时语文五年级下册5草船借箭第一课时

中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

今天,我们就来学习《三国演义》中一个有名的故事——中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四

罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,著有《三国演义》等。第一课时罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。《三国演义》,章回体小说,描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。描写了大大小小的战争,其中官渡之战、赤壁之战等等战争的描写波澜起伏、惊心动魄,《草船借箭》就是赤壁之战里的著名桥段。《三国演义》,章回体小说,描写的是从东汉末年到西晋初年之间近你对这些人物有什么了解?说一说。(课后第三题)你对这些人物有什么了解?说一说。(课后第三题)yújìdūzhàiléinà我会认朗读课文扫清障碍瑜伽忌妒督都寨水擂呐喊幔弩帷弓mànnǔ丞相chénɡ鼓yújìdūzhàiléinà我会认朗读课文扫清障碍瑜伽忌识字方法加一加:弓+奴=弩比一比:慢幔忄巾字意识字:

用手制造出如雷鸣般的声音。识字方法加一加:弓+奴=弩比一比:慢幔忄巾字意识字:我会写dù

cáo

wěilǔ

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léinàchā鲁妒忌曹督委遮寨擂呐插我会写dùjìcáodū左右结构上下结构生字归类妒忌曹督委鲁遮寨擂呐插半包围结构左右结构上下结构生字归类妒忌曹督委鲁遮寨擂呐插半包围遮zhē造句:棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住泛出金光的太阳。易写错这里是四个点遮zhē造句:棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住泛出金光的寨zhài下面不是“木”,也不是“小”。村寨寨zhài下面不是“木”,也不是“小”。村寨支援擂鼓探听水寨遮住射苹果识字游戏调度幔子支援擂鼓探听水寨遮住射苹果识字游戏调度幔子词语解释妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。本文中周瑜因诸葛亮有才能而心有怨恨。周瑜很妒忌诸葛亮。词语解释妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨帷幔:围在四周的帐幕。那是间富丽堂皇的宫殿,四周围着帷幔,好美啊。帷幔:围在四周的帐幕。那是间富丽堂皇的宫殿,四周围着帷幔,好

自由读课文,说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何?边读书边做批注。整体感知(课后第一题)自由读课文,说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结讲周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。(起因)诸葛亮利用草船向曹操借箭。诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。(经过)(结果)讲周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务为难周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造十万支箭,以此陷害他。诸葛亮将计就计,巧妙计划,周密安排,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功,周瑜心服口服,自叹不如诸葛亮。简要说一说故事的主要内容。(课后第一题)诸葛亮和周瑜分别是什么样的人呢?我们下节课再学习。周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造十万支箭,以此陷害督军(    )    擂鼓(    ) 

弓弩手(    ) 呐喊(    ) 

一、给加点的字注音。课堂演练dūléinǔnà督军(    )    擂鼓(    ) 一、给加二、选字填入句中。呐

啦啦队在(

)喊助威,容(

)了几百人的运动场顿时热闹起来。擂

在诗词大会花(

)绽放的舞台上,13岁的她连任四期(

)主。呐纳擂蕾二、选字填入句中。呐纳擂蕾三、按照课文的顺序,在括号里写上序号。( )周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。 ( )诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。( )周瑜妒忌诸葛亮,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。( )诸葛亮利用草船向曹操借箭。1234三、按照课文的顺序,在括号里写上序号。( )周瑜派鲁肃探一、写出下列词语的近义词。课堂演练

才干——(  )     推却——(  ) 

迟延——(  )     惩罚——(  )才能拒绝推迟处罚一、写出下列词语的近义词。课堂演练 才干——(  ) 二、按要求改写句子。1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)十万支箭,三天造不成。2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)诸葛亮神机妙算,难道我真比不上他吗?二、按要求改写句子。1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈再见再见语文五年级下册5草船借箭第一课时语文五年级下册5草船借箭第一课时

中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

今天,我们就来学习《三国演义》中一个有名的故事——中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四

罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,著有《三国演义》等。第一课时罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。《三国演义》,章回体小说,描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。描写了大大小小的战争,其中官渡之战、赤壁之战等等战争的描写波澜起伏、惊心动魄,《草船借箭》就是赤壁之战里的著名桥段。《三国演义》,章回体小说,描写的是从东汉末年到西晋初年之间近你对这些人物有什么了解?说一说。(课后第三题)你对这些人物有什么了解?说一说。(课后第三题)yújìdūzhàiléinà我会认朗读课文扫清障碍瑜伽忌妒督都寨水擂呐喊幔弩帷弓mànnǔ丞相chénɡ鼓yújìdūzhàiléinà我会认朗读课文扫清障碍瑜伽忌识字方法加一加:弓+奴=弩比一比:慢幔忄巾字意识字:

用手制造出如雷鸣般的声音。识字方法加一加:弓+奴=弩比一比:慢幔忄巾字意识字:我会写dù

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自由读课文,说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结果如何?边读书边做批注。整体感知(课后第一题)自由读课文,说说“草船借箭”这个故事的起因、经过、结讲周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。(起因)诸葛亮利用草船向曹操借箭。诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。(经过)(结果)讲周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务为难周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造十万支箭,以此陷害他。诸葛亮将计就计,巧妙计划,周密安排,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功,周瑜心服口服,自叹不如诸葛亮。简要说一说故事的主要内容。(课后第一题)诸葛亮和周瑜分别是什么样的人呢?我们下节课再学习。周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造十万支箭,以此陷害督军(    )    擂鼓(    ) 

弓弩手(    ) 呐喊(    ) 

一、给加点的字注音。课堂演练dūléinǔnà督军(    )    擂鼓(    ) 一、给加二、选字填入句中。呐

啦啦队在(

)喊助威,容(

)了几百人的运动场顿时热闹起来。擂

在诗词大会花(

)绽放的舞台上,13岁的她连任四期(

)主。呐纳擂蕾二、选字填入句中。呐纳擂蕾三、按照课文的顺序,在括号里写上序号。( )周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。 ( )诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。( )周瑜妒忌诸葛亮,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。( )诸葛亮利用草船向曹操借箭。1234三、按照课文的顺序,在括号里写上序号。( )周瑜派鲁肃探一、写出下列词语的近义词。课堂演练

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