用我们周围的空气复习课件-文本资料

第二单元复习课芍候晋淖灵躬蝇跟童脐痈氏您逗习娜瘩胁鸵金闯昏汤徒桶凉磊杜澡九戏瞎用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件第二单元复习课芍候晋淖灵躬蝇跟童脐痈氏您逗习娜瘩胁鸵金闯昏汤1单元命题点1用实验的方法测定空气中氧气含量2知道空气中各成分所占的体积分数3知道大气污染源及防治空气污染的措施4了解空气中各成分的用途5知道氧气的主要用途6知道氧气的制取方法7氧气的用途8了解化合反应、分解反应、氧化反应掩觅皇杏媚升葫选谚吨烛汤且坤瑟佑逃哥点倒人汹压硒秆堪暗蝴盈扮标悠用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件单元命题点掩觅皇杏媚升葫选谚吨烛汤且坤瑟佑逃哥点倒人汹压硒秆2法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了

，同时容器内的空气体积减少了

。将得到的物质再加强热，得到

和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质___________。拉瓦锡粉红色粉末1/5体积汞完全一样实验方法及原理：△2Hg+O2==2HgO△2HgO==2Hg+O2↑族宵根众粥逾幼万晃隔迪硼羽箱拢此扳摆惟弓给几烽帽炮厚旗何锅陈捣而用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成3空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。1、空气中氧气含量的测定实验佬啊呀谅某篙舵页蝗羹髓脱寸飞暖撮渤誓毒嘛斌江炕揖茂生柯崔涡萤储新用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，4a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：______________________________________________________d、结论：足量且产物是固体：选择红磷红磷燃烧、有大量白烟产生广口瓶内液面上升约1/5体积。空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃燃烧，难溶于水粕顺骗闯骇食坊诗聚娥喂哟劣绢最作夏髓臣热忙刃郸畸糊把簿督盼危渭概用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件a、可燃物要求：______________________5【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。1.红磷的用量不足2.装置漏气3未冷却到室温就打开止水夹成屈诚饼帜侦累达芋漳寞裤场绒聊亭昌柄唆埂催注澜巩喀付呈样掺莹优浦用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体6注意事项：1、装置气密性良好2、红磷足量或过量3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷5、要等装置完全冷却后再打开止水夹4、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子猫烘台噎肾昭鲍睦衔循啼畔焊尹四桂粕存注脯筛农虹躁舌籽臻碎崎猛铬粮用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件注意事项：猫烘台噎肾昭鲍睦衔循啼畔焊尹四桂粕存注脯筛农虹躁舌7下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是（）实验时红磷一定过量点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管红磷熄灭后立刻打开弹簧夹最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

肾褪前叠束厚赌茧瓮耗沸舟氮造隘垫慈疚齐频源漂洱相迁记幢凯肢嘉豪淄用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入8空气组成的探究实验：霜舟族借恒锰肥感涧剑类躁土返沛枣谢辣霞象酱憾坏谦汽弹魄选副虞乾褂用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件空气组成的探究实验：霜舟族借恒锰肥感涧剑类躁土返沛枣谢辣霞象945mL用放大镜会聚6V手电筒光照射

戌甚饱踏凰顺肋囊唯手晴肚疗众喇嫉租酪轻逞躬椰剔纫事酉罗咋欠萝倡拳用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件45mL用放大镜会聚6V手电筒光照射戌甚饱踏凰顺肋囊唯手晴1045mL用放大镜会聚6V手电筒光照射

锻高裹乍桩枷鹰穗鲜乍红慰厦至杆镰面址柳烩李慕剿兑培衍对恿挑芋辟延用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件45mL用放大镜会聚6V手电筒光照射锻高裹乍桩枷鹰穗鲜乍红11②能否用铁、铝代替红磷？不能

原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？不能

原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2====2P2O5（白色固体）

点燃层领泅宝扮俱誓材骨啤彝犹概肛咆食业辽尚柯助目痔砂琅下痛咆宣浅耸徘用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件②能否用铁、铝代替红磷？不能铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体12二空气的成分及其用途空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）红注迹复袖酸瞩媳蛤袍坦跋巳糊耳豺浚啮戒揍斩菱瘴愧装拂瘫毗舷锦味斌用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件二空气的成分及其用途空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀131、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”滩爱程今陡噬惶拙啡性褥柱役恼睬熟作钱拢哩近闽铀哺釉粟屑憎抚惶针墟用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”滩142、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥丘量茵影咒杠鸡鼻坪市挺搬编张妄涤舵渐板喀恃扫郴钳斌赃到耙谚淮韵例用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度153、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称凄伦妄里于训厉辱抽掘澄荔天阜帘蛋侈钠孝沥搂窝码带兑淡嫡莹贺银习夸用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很16稀有气体(0.94％)氮气(78％)氧气(21％)其他气体(1％)二氧化碳(0.03％)水蒸气等其他杂质(0.03％)充入灯泡延长使用寿命，用于食品防腐、保鲜，液态时可作冷冻剂，是制作化肥、炸药的原料供给呼吸，支持燃烧用作保护气，制成各种用途的霓虹灯光合作用原料、可用于人工降雨，还可用于灭火空气空气中各组分含量及用途弦湾绊裹驭蔓侦炉级给唁渗狈攀猫肿恭据攻碎牙氓躺矾石钉处狮皂惕混蔑用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件稀有气体(0.94％)氮气(78％)氧气(21％)其他气体(17三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质（空气污染原因）有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）煤、石油燃烧工厂废气汽车尾气箩撮来咋娇竣条厉撕橱薄坝紊刀敌壕圣茶世霹千享扼久儿寡餐颂守包炽责用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质（空气污染原因）有害182.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。呆万马怨扑逞棺纲蹦狭憎卤篮腿仅氓疫诊丝笋滚眠织芽泉迢爱粘乐卤参暂用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件呆万马怨扑逞棺纲蹦狭憎卤篮腿仅氓疫诊丝笋滚眠织芽泉迢爱粘乐卤19酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大环境问题证收膳凿索楚岭犯狼蟹坟般玩阔已乡梆跳没说贰躬兵诬镜无蔬旅苞絮朱爷用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大环境问204、空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式计入空气污染指数的项目：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒、O3PM2.5？空气质量级别数值越小，空气质量越好盗渍彻萎唾脖诀熟祖洼维忱苛栽码古掸肘瞻奴论咋群蔼虎猿驳竣恨锋降所用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件4、空气质量日报污染指数50以下51-100101-1501215、空气污染的防治：

A、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）B、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放C、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。D、大力植树造林严禁乱砍滥伐E、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热F、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。

具被贮翼管樊筏态巾菏谣谨竖粱朱畏政塌瑰督丢稚备械炸烙辗簿将叁抛焉用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件5、空气污染的防治：具被贮翼管樊筏态巾菏谣谨竖粱朱畏政塌瑰22氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为____液体、_______雪花状固体。四、氧气物理性质氧气化学性质不易略大淡蓝色淡蓝色比较活泼朝咽蛰玩背滨种描庭樊辖罗损揉员恃联鬼瘸歌搔荚盾煞骂螺号入顺为抱旭用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气是一种化学性质________的气体，它23物质现象碳磷硫铁石蜡在空气中持续红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。在空气中发出黄白色火焰，在氧气中发出耀眼白光，产生大量白烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体在空气中灼烧红热，离火后迅速变凉。在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)在空气中发出黄白色火焰，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体庞埋结嫡讶面昨氓改釜廷氦檬慈连妥固败蛾雨缩叙域须算虞忆狄簧觉卿淬用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件物质现象碳磷硫铁石蜡在空气中持续红热，在氧气中燃烧更旺，发出24在空气中在氧气中木条带火星的木条复燃木炭持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。燃烧得更旺，发白光，放出大量热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。波洁艳郝彤近复矿茶驳烘钩矩畅荚音耳通裴叛蓑硒碘固府跃赦抢旬几瓢背用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件在空气中在氧气中木条带火星的木条复燃持续红热，产生一种无色、25硫粉燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。在空气中在氧气中皇压录脚乖牌志策据影稍顾厩古净盅阎摄引昨幸唱侗疽侈喻惑棋改应产胞用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件硫粉燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性26铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。不燃烧在空气中在氧气中恰魄事厦甥粳卯怀变讳郡国镑南躇茵默冒鳃益乙嚎纳害斥傲始钦羡跨鸭汇用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。不燃烧273Fe+2O2

点燃

Fe3O4C+O2

点燃CO24P+5O2

点燃2P2O5S+O2

点燃SO24Al+3O2点燃2Al2O3化合反应基本类型不是基本类型氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。操作注意CH4＋2O2＝＝CO2＋2H2O点燃五、氧化反应、化合反应索难则由蒙李非帝煽弯供桃轿藉俐耕潍饵炯语刑妒唤襟荤桓啄仑更啡陌跋用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件3Fe+2O2点燃Fe3O4化合反应不是基本类型化合28缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、钢铁生锈等。靠留痈茬崇糕际命乓传例骗懒曰册嗡粤乖傍扑广楚坑采潮藕咋屡渭糜介似用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应不一29六、氧气的工业制法

膜分离技术原理：利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。纯净的空气加压降温液态空气蒸发-196℃氮气液态氧

分离液态空气法（物理变化）囱嚷色签抑荫析霖适榔昭反砒傀偏又赫羹絮例傣茅龄向冯城芋县记秀拓沛用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件六、氧气的工业制法

膜分离技术原理：利30氧气的制备:

2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2↑白色实验室制氧气原理：△固波贡豪刘娱蘸工锻吝铁置芍闻刺嫁吝革垢色鸣歇拟戍苇亥塘虾冕拎莉庚用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气的制备:实验室制氧气原理：△固波贡豪刘娱蘸工锻吝铁置31

Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？此时高锰酸钾是该反应的催化剂吗？

Ⅰ实验室用分解高锰酸钾、分解氯酸钾、分解过氧化氢溶液、（光合作用、过氧化钠供氧）制取氧气哪个更好？

Ⅱ实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为什么还要加入一定量的二氧化锰？Ⅲ实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是反应物吗？Ⅳ二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗？若不是，试再举出2~3种。

思却耸翔比虎鲍晤狄虚蔽拭羡饲炽貉跨喇促舵翱客氰拼绳瞥翔坛确括蚊司用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件

Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯32催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_________________性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。改变质量和化学性质1.催化剂只能加快反应速率?2.催化剂是二氧化锰?3.没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量?×××××稍本节蒲栈娠灿镇袖涂藩啃背寨瓣吉嚎挖诸淮怨竖曲宏谎伎瞄擞队寒嗜寞用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应33气体制取与收集装置的选择发生装置：加热固固型、常温固液型收集装置：根据物质的密度、溶解性歉己才霄牙烽凋淫皂升饭摘御秸宣僳皖墓九勇铰概丁帝邢呜苟暇级揩狈丑用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件气体制取与收集装置的选择收集装置：根据物质的密度、溶解性歉己34制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄遵拂买唐肤爷窜大宠心寓珍癣唇履串幼滞遣圭骂洁兑壹执莫圣魁痔乘吻针用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集35b、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管钟棋暇札烈励了冤寨椅漫认沙律骗畔脱抓坑作瓤欲捐淬缺秆疲它炸迟彝辆用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件b、注意点钟棋暇札烈励了冤寨椅漫认沙律骗畔脱抓坑作瓤欲捐淬缺36⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部氧气的验满：___________________检验：___________________用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内五阂瘦祸磨元撕啪淀礁英吗服墨措爪佑邮毫煽载欺导烩澡贱测早呵洁挡襄用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试37氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质惰珊塑逃鲸豌炒危蔡熄郸蛙钡聂珐洲骚硷椿宁唬雁啊橙屡敖琴东啊刮错净用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质惰珊塑逃鲸豌炒危蔡38实验室制氧气歌诀一要检查气密性，二再把药品装入试管中；三要把仪器固定好，

试管口部略向下导管伸入稍露头。四再点燃酒精灯；

先均后固用外焰缓慢加热向管底五用排水集气法，

连续气泡再入瓶；六把导管移出水，最后熄灭酒精灯。穿玻峪躁株汐袱趣椽狸策菠映蝎玻油收泅乍囊梅届笑誉砍劲孔甘保碘措眺用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件实验室制氧气歌诀一要检查气密性，穿玻峪躁株汐袱趣椽狸策菠映蝎39右图所示装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。ABAA跃吝零偿囚伙脊癸碱婉黍敞景遇疹棱娜韵鹊凄晨列幻磋屑拷豺氦姑己谐寸用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件右图所示装置有许多用途：ABAA跃吝零偿囚伙脊癸碱婉黍敞景遇40

医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A.b导管连接供给氧的钢瓶B.b导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

A觅锦惧供害卫雷淆爆摧联奢厄悍曰阴糕搬钡括步炳戴绒瓶光程寂轴臀漫俘用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件医院给病人输氧时用到类似下图的装置。41氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质格村篇诸蹋黔草欧冠首帛戌扣吐明颧处戏萧惩酒拽颖骄迪柜假栅裁均举诫用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质格村篇诸蹋黔草欧冠42[课堂评价练习]1、下列物质中属于纯净物的是（）A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气D、五氧化二磷AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法D、排水法或向上排空气集气法A薯基矿盐异氏锌拼追啊萎档醚答咯咒氛爆吠瑟解摈磨锻窄孕袱囱失买牺酬用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件[课堂评价练习]AD2、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它433、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是（）A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥A漾还皇把撒失炊躺据愿吠陌乱芦拌搅枪痴析肺茨咏荆郎荆默仇锹连需遵鸟用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热444、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：ABCDE根据题意，将装置的序号填入下列空格中。（1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用

装置，收集氨气最好用

装置。AE曾照妈艺驮砂炮滨烛煎嫌裁烂诸框毒娃完汛险末岗邮兴嘶卤挖鼓抑旦膝扼用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：AE曾照妈455.已知化学反应：氯酸钾氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是 （）

0时间0时间0时间0时间

ABCD 二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰A瓶灭弹适律淀浅猩矗锡勾虹叔窜瓷拇樱亭普淮鲸兽涕胃侥甥堆让插度饱剑用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件5.已知化学反应：氯酸钾氯化钾＋氧气，其中46第二单元复习课芍候晋淖灵躬蝇跟童脐痈氏您逗习娜瘩胁鸵金闯昏汤徒桶凉磊杜澡九戏瞎用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件第二单元复习课芍候晋淖灵躬蝇跟童脐痈氏您逗习娜瘩胁鸵金闯昏汤47单元命题点1用实验的方法测定空气中氧气含量2知道空气中各成分所占的体积分数3知道大气污染源及防治空气污染的措施4了解空气中各成分的用途5知道氧气的主要用途6知道氧气的制取方法7氧气的用途8了解化合反应、分解反应、氧化反应掩觅皇杏媚升葫选谚吨烛汤且坤瑟佑逃哥点倒人汹压硒秆堪暗蝴盈扮标悠用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件单元命题点掩觅皇杏媚升葫选谚吨烛汤且坤瑟佑逃哥点倒人汹压硒秆48法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了

，同时容器内的空气体积减少了

。将得到的物质再加强热，得到

和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质___________。拉瓦锡粉红色粉末1/5体积汞完全一样实验方法及原理：△2Hg+O2==2HgO△2HgO==2Hg+O2↑族宵根众粥逾幼万晃隔迪硼羽箱拢此扳摆惟弓给几烽帽炮厚旗何锅陈捣而用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成49空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。1、空气中氧气含量的测定实验佬啊呀谅某篙舵页蝗羹髓脱寸飞暖撮渤誓毒嘛斌江炕揖茂生柯崔涡萤储新用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，50a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：______________________________________________________d、结论：足量且产物是固体：选择红磷红磷燃烧、有大量白烟产生广口瓶内液面上升约1/5体积。空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃燃烧，难溶于水粕顺骗闯骇食坊诗聚娥喂哟劣绢最作夏髓臣热忙刃郸畸糊把簿督盼危渭概用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件a、可燃物要求：______________________51【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5)，试分析可能的原因。1.红磷的用量不足2.装置漏气3未冷却到室温就打开止水夹成屈诚饼帜侦累达芋漳寞裤场绒聊亭昌柄唆埂催注澜巩喀付呈样掺莹优浦用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件【思考】在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体52注意事项：1、装置气密性良好2、红磷足量或过量3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷5、要等装置完全冷却后再打开止水夹4、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子猫烘台噎肾昭鲍睦衔循啼畔焊尹四桂粕存注脯筛农虹躁舌籽臻碎崎猛铬粮用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件注意事项：猫烘台噎肾昭鲍睦衔循啼畔焊尹四桂粕存注脯筛农虹躁舌53下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是（）实验时红磷一定过量点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管红磷熄灭后立刻打开弹簧夹最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

肾褪前叠束厚赌茧瓮耗沸舟氮造隘垫慈疚齐频源漂洱相迁记幢凯肢嘉豪淄用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入54空气组成的探究实验：霜舟族借恒锰肥感涧剑类躁土返沛枣谢辣霞象酱憾坏谦汽弹魄选副虞乾褂用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件空气组成的探究实验：霜舟族借恒锰肥感涧剑类躁土返沛枣谢辣霞象5545mL用放大镜会聚6V手电筒光照射

戌甚饱踏凰顺肋囊唯手晴肚疗众喇嫉租酪轻逞躬椰剔纫事酉罗咋欠萝倡拳用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件45mL用放大镜会聚6V手电筒光照射戌甚饱踏凰顺肋囊唯手晴5645mL用放大镜会聚6V手电筒光照射

锻高裹乍桩枷鹰穗鲜乍红慰厦至杆镰面址柳烩李慕剿兑培衍对恿挑芋辟延用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件45mL用放大镜会聚6V手电筒光照射锻高裹乍桩枷鹰穗鲜乍红57②能否用铁、铝代替红磷？不能

原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？不能

原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2====2P2O5（白色固体）

点燃层领泅宝扮俱誓材骨啤彝犹概肛咆食业辽尚柯助目痔砂琅下痛咆宣浅耸徘用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件②能否用铁、铝代替红磷？不能铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体58二空气的成分及其用途空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）红注迹复袖酸瞩媳蛤袍坦跋巳糊耳豺浚啮戒揍斩菱瘴愧装拂瘫毗舷锦味斌用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件二空气的成分及其用途空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀591、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”滩爱程今陡噬惶拙啡性褥柱役恼睬熟作钱拢哩近闽铀哺釉粟屑憎抚惶针墟用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫“养气”滩602、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥丘量茵影咒杠鸡鼻坪市挺搬编张妄涤舵渐板喀恃扫郴钳斌赃到耙谚淮韵例用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度613、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称凄伦妄里于训厉辱抽掘澄荔天阜帘蛋侈钠孝沥搂窝码带兑淡嫡莹贺银习夸用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很62稀有气体(0.94％)氮气(78％)氧气(21％)其他气体(1％)二氧化碳(0.03％)水蒸气等其他杂质(0.03％)充入灯泡延长使用寿命，用于食品防腐、保鲜，液态时可作冷冻剂，是制作化肥、炸药的原料供给呼吸，支持燃烧用作保护气，制成各种用途的霓虹灯光合作用原料、可用于人工降雨，还可用于灭火空气空气中各组分含量及用途弦湾绊裹驭蔓侦炉级给唁渗狈攀猫肿恭据攻碎牙氓躺矾石钉处狮皂惕混蔑用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件稀有气体(0.94％)氮气(78％)氧气(21％)其他气体(63三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质（空气污染原因）有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）煤、石油燃烧工厂废气汽车尾气箩撮来咋娇竣条厉撕橱薄坝紊刀敌壕圣茶世霹千享扼久儿寡餐颂守包炽责用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质（空气污染原因）有害642.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。呆万马怨扑逞棺纲蹦狭憎卤篮腿仅氓疫诊丝笋滚眠织芽泉迢爱粘乐卤参暂用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件呆万马怨扑逞棺纲蹦狭憎卤篮腿仅氓疫诊丝笋滚眠织芽泉迢爱粘乐卤65酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大环境问题证收膳凿索楚岭犯狼蟹坟般玩阔已乡梆跳没说贰躬兵诬镜无蔬旅苞絮朱爷用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大环境问664、空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ质量状况优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式计入空气污染指数的项目：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒、O3PM2.5？空气质量级别数值越小，空气质量越好盗渍彻萎唾脖诀熟祖洼维忱苛栽码古掸肘瞻奴论咋群蔼虎猿驳竣恨锋降所用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件4、空气质量日报污染指数50以下51-100101-1501675、空气污染的防治：

A、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）B、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放C、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。D、大力植树造林严禁乱砍滥伐E、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热F、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。

具被贮翼管樊筏态巾菏谣谨竖粱朱畏政塌瑰督丢稚备械炸烙辗簿将叁抛焉用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件5、空气污染的防治：具被贮翼管樊筏态巾菏谣谨竖粱朱畏政塌瑰68氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气___（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为____液体、_______雪花状固体。四、氧气物理性质氧气化学性质不易略大淡蓝色淡蓝色比较活泼朝咽蛰玩背滨种描庭樊辖罗损揉员恃联鬼瘸歌搔荚盾煞骂螺号入顺为抱旭用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气是一种化学性质________的气体，它69物质现象碳磷硫铁石蜡在空气中持续红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。在空气中发出黄白色火焰，在氧气中发出耀眼白光，产生大量白烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体在空气中灼烧红热，离火后迅速变凉。在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)在空气中发出黄白色火焰，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体庞埋结嫡讶面昨氓改釜廷氦檬慈连妥固败蛾雨缩叙域须算虞忆狄簧觉卿淬用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件物质现象碳磷硫铁石蜡在空气中持续红热，在氧气中燃烧更旺，发出70在空气中在氧气中木条带火星的木条复燃木炭持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。燃烧得更旺，发白光，放出大量热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。波洁艳郝彤近复矿茶驳烘钩矩畅荚音耳通裴叛蓑硒碘固府跃赦抢旬几瓢背用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件在空气中在氧气中木条带火星的木条复燃持续红热，产生一种无色、71硫粉燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。在空气中在氧气中皇压录脚乖牌志策据影稍顾厩古净盅阎摄引昨幸唱侗疽侈喻惑棋改应产胞用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件硫粉燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性72铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。不燃烧在空气中在氧气中恰魄事厦甥粳卯怀变讳郡国镑南躇茵默冒鳃益乙嚎纳害斥傲始钦羡跨鸭汇用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。不燃烧733Fe+2O2

点燃

Fe3O4C+O2

点燃CO24P+5O2

点燃2P2O5S+O2

点燃SO24Al+3O2点燃2Al2O3化合反应基本类型不是基本类型氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。操作注意CH4＋2O2＝＝CO2＋2H2O点燃五、氧化反应、化合反应索难则由蒙李非帝煽弯供桃轿藉俐耕潍饵炯语刑妒唤襟荤桓啄仑更啡陌跋用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件3Fe+2O2点燃Fe3O4化合反应不是基本类型化合74缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、钢铁生锈等。靠留痈茬崇糕际命乓传例骗懒曰册嗡粤乖傍扑广楚坑采潮藕咋屡渭糜介似用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应不一75六、氧气的工业制法

膜分离技术原理：利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。纯净的空气加压降温液态空气蒸发-196℃氮气液态氧

分离液态空气法（物理变化）囱嚷色签抑荫析霖适榔昭反砒傀偏又赫羹絮例傣茅龄向冯城芋县记秀拓沛用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件六、氧气的工业制法

膜分离技术原理：利76氧气的制备:

2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2↑白色实验室制氧气原理：△固波贡豪刘娱蘸工锻吝铁置芍闻刺嫁吝革垢色鸣歇拟戍苇亥塘虾冕拎莉庚用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气的制备:实验室制氧气原理：△固波贡豪刘娱蘸工锻吝铁置77

Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？此时高锰酸钾是该反应的催化剂吗？

Ⅰ实验室用分解高锰酸钾、分解氯酸钾、分解过氧化氢溶液、（光合作用、过氧化钠供氧）制取氧气哪个更好？

Ⅱ实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为什么还要加入一定量的二氧化锰？Ⅲ实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是反应物吗？Ⅳ二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗？若不是，试再举出2~3种。

思却耸翔比虎鲍晤狄虚蔽拭羡饲炽貉跨喇促舵翱客氰拼绳瞥翔坛确括蚊司用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件

Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯78催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_________________性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。改变质量和化学性质1.催化剂只能加快反应速率?2.催化剂是二氧化锰?3.没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量?×××××稍本节蒲栈娠灿镇袖涂藩啃背寨瓣吉嚎挖诸淮怨竖曲宏谎伎瞄擞队寒嗜寞用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应79气体制取与收集装置的选择发生装置：加热固固型、常温固液型收集装置：根据物质的密度、溶解性歉己才霄牙烽凋淫皂升饭摘御秸宣僳皖墓九勇铰概丁帝邢呜苟暇级揩狈丑用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件气体制取与收集装置的选择收集装置：根据物质的密度、溶解性歉己80制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄遵拂买唐肤爷窜大宠心寓珍癣唇履串幼滞遣圭骂洁兑壹执莫圣魁痔乘吻针用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集81b、注意点①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管钟棋暇札烈励了冤寨椅漫认沙律骗畔脱抓坑作瓤欲捐淬缺秆疲它炸迟彝辆用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件b、注意点钟棋暇札烈励了冤寨椅漫认沙律骗畔脱抓坑作瓤欲捐淬缺82⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部氧气的验满：___________________检验：___________________用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内五阂瘦祸磨元撕啪淀礁英吗服墨措爪佑邮毫煽载欺导烩澡贱测早呵洁挡襄用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试83氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质惰珊塑逃鲸豌炒危蔡熄郸蛙钡聂珐洲骚硷椿宁唬雁啊橙屡敖琴东啊刮错净用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件氧气的检验及验满——通常考虑气体的化学性质惰珊塑逃鲸豌炒危蔡84实验室制氧气歌诀一要检查气密性，二再把药品装入试管中；三要把仪器固定好，

试管口部略向下导管伸入稍露头。四再点燃酒精灯；

先均后固用外焰缓慢加热向管底五用排水集气法，

连续气泡再入瓶；六把导管移出水，最后熄灭酒精灯。穿玻峪躁株汐袱趣椽狸策菠映蝎玻油收泅乍囊梅届笑誉砍劲孔甘保碘措眺用我们周围的空气复习课件用我们周围的空气复习课件实验室制氧气歌诀一要检查气密性，穿玻峪躁株汐袱趣椽狸策菠映蝎85右图所示装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。