小学品德与社会教育科学三年级下册第三单元共享友爱阳光你的心情我理解课件_第1页
小学品德与社会教育科学三年级下册第三单元共享友爱阳光你的心情我理解课件_第2页
小学品德与社会教育科学三年级下册第三单元共享友爱阳光你的心情我理解课件_第3页
小学品德与社会教育科学三年级下册第三单元共享友爱阳光你的心情我理解课件_第4页
小学品德与社会教育科学三年级下册第三单元共享友爱阳光你的心情我理解课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

别难过，我们共担当给同学鼓励关心信任同学诚信做人

当你心情不好的时候，得到过朋友的安慰吗？当你遇到困难的时候，得到过朋友的帮助吗？说说你当时的心情。交流有了幸福就共享，有了痛苦要一起分担，这就是朋友！

朋友的理解和安慰，

；朋友的支持和帮助，是我们

。让我们感到温暖力量的源泉

何亚军，女，11岁，四川省绵阳市北川县曲山小学五年级学生。汶川地震发生后，何亚军和两名女同学在废墟下相互鼓励，一定要挺住。被埋19个小时后，她们被救援人员发现。一位救援人员用长绳绑住矿泉水瓶，缓慢放绳递给何亚军，并叮嘱她，"孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出去！"由于亚军和另一位同学牛钰恰好是背对背，而牛钰又被深埋在亚军斜下方1米多处。她只能往后伸出手臂，拼命后仰倾倒矿泉水，"快喝，牛钰！"身体后仰使压着的腿很疼，但她还是不断地给同学喂水。在被救援的50个小时里，她给同学喂水120多次。何亚军和牛钰同时获救。由于长时间挤压摩擦，导致何亚军的右小腿皮肤坏死，严重感染，在送往绵阳时，医务人员建议截肢。经过与第三军医大学专家会诊后，决定为何亚军的腿部实施"减压"手术，清除坏死组织。在医院，她主动要了一张白纸，写上两个大字"感谢！"。她说，"感谢救我的好心人。"

想想看，朋友什么时候需要你在他身边，鼓励他，支持他，帮助他。想一想当朋友生病的时候，我会（）。当朋友（）的时候，我会（）。当朋友（）的时候，我会（）。照顾他痛苦安慰他遇到挫折支持他说一说烦恼解忧瓶读一读如果你遇到困难请让我尽力帮助你如果你的心情很难过请让我轻轻的安慰你如果我不小心伤害了你请让我说声“对不起”在你烦恼的时候我希望听到你的倾诉在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论