小学生教师述职报告范文

—小学生教师述职报告范文时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回忆这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，我们要做好总结，写好述职报告哦。那么应当如何写述职报告呢？下面是给你带来的小同学老师述职报告范文，欢送大家阅读!小同学老师述职报告范文1回忆这一学年的工作，我心中经常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在教学中我力求课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。本人感受颇多。觉得小同学活波，好动，喜爱表现自我，喜爱跟老师亲近，所以课堂比拟活泼，气氛较好。总之，与初中相比，的确有着许多不同的地方，为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德—————为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我常常告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。二、虚心学习——————才智之源作为一名老师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时分没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的XXX条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人才智全书》等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。三、教研工作——————求真务实进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。1。坚持学习，努力提高自己。通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、搜集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。2、增加上课技能，把握课堂40分钟，向课堂要效率，提高教学质量。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学学得简单，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。在课堂上，我尽量活泼课堂气氛，鼓励同学思索问题，答复问题，恰当的穿插一些游戏，让他们主动参与，注意对同学口语的培育。为了更好地检查同学把握学问的情况或让他们进一步稳固学问，布置过量的作业，训练，并且对试卷，作业等仔细批改并加以讲评，做好总结，以便按时做到查，漏，补，缺。特别是四班级，尽量做到精讲多练，让同学做到听，说，读，写并举，眼，耳，口，鼻，脑并用，最大限度地给同学制造良好的学习气氛。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。小同学老师述职报告范文2转瞬，又是一年就将结束。总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，由于我可以用我的学问、才智以及我的情感为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说，我是怀着对教育的幻想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。一、在学习中积淀。要想营造书香校内，必需有爱学习的老师，负责教学管理的人员更应当带头学习。虽然感觉到这些年自己的学习很不够，积淀不丰实，思索比拟浅薄，但亡羊补牢为时不晚，如今学习已经成为我的常态。我首先注意政管理论学习，不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。这一年来，我仔细参与学校组织的一次次政治学习、党员学习以及结合今年下半年的保持党员先进性教育活动，使我深深感到，只有不断提高自己的政管理论素养，在工作中不断学习新学问，研讨新情况，把握新本事，不断提高为人民效劳的自觉性和力量，才能成为一名合格的学校中层管理人员。同时，我非常注意自身的教育理念、管理学问及综合学问的更新与提升。这一年中，我除了每天查阅教育报刊杂志及网上教育新闻之外，潜下心来专心读了《老师修养文萃》、《语文课程标准解读》以及重温了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》等教育经典书籍，按时将自己学习的体会记录下来，在书中我不断地吸取着养料，与对话、与心灵对话，书让我变得丰厚起来，心境更加的平和，大悲大喜大起大落的缺点正在静静地转变；同时我还不间断的涉猎各类其他书籍，以此来丰富视野、更新提升综合素养。当然，向同行学习也是必不行少的。这一年里，学习无处不在，在随堂听课中学、在专家讲座中学、在教育教学活动中学，我享受着向同行学习带给我的乐趣和灵动!与此同时，我还坚持将学习的点滴经验记录下来。今年十月，我的教学论文《走进探究式阅读教学》获得全国小语会组织的论文竞赛的一等奖，这篇论文还收录在全行的《语文课程改革实践与探究》一书中。二、在思索中探究。院领导给我们试验小学的定位是“试验小学是培育优秀小学毕业生的摇篮，是小学教育的公开课堂，是引领小学教育的一面旗帜。”这样的定位对于每一名试验小学的老师，尤其是主管教学的管理人员来说，无疑是在不断地提示我们要与时俱进。试验小学能有今日的名誉，那是前辈领导、老师们用辛勤的汗水和才智铸就的。但今日的我们是不能停靠在前辈的业绩上沾沾自喜，而应勇于探究创新，以保证明验小学的可持续性的进展。同时，新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样将来的老师要生存要进展必需具有过硬的本事。今年，在校长的指导下，经过仔细思索，我细心制定了以人为本的校本教研方案，将我校的教科研工作的目的定位在“促进老师进展、学校进展、同学进展”，将我校的教科研工作的重点定位在深化推动课程课时改革，提取课改中的经验，针对课改中存在的问题和困惑通过专题研讨、校本教研等形式寻求解决途径，注意教科研的针对性与实效性；并狠抓群研工作，立足教研组，教研组工作求真、求实、求活，充足发挥学校教研组长和骨干老师的作用，集思广益，推行“集体备课、尝试走班、集体评课”的群研制度，以课堂教学为主阵地开展教学研讨，力求提升老师的教科研素养。同时，我还同教导处张主任一起不定期分学科、分班级、分年段或全员组织老师们参与校本培训，就大家共同面临的学校课改中现存的问题和困惑绽开商量，使参与活动的老师在“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习商量活动”中有互动的空间，使原来势单力薄的老师个体走出封闭的圈子，在多途径的互动中，发挥“群研才智”。通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参与到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高老师的课堂教学水平，给老师多元进展和提升的空间，最终完成老师的专业成长。在探究中，我将集体实践的经验进行按时总结，并于今年四月份，在市小语会组织的“校本教研研讨会”上做了我校校本教研的汇报，还在与友情学校的学术沟通活动中做了经验介绍，获得了与会领导、老师的全都好评。更令人欣喜的是我校语文群研的探究还获得了显著的成果——在全体语文老师的共同研讨、共同探讨下，在许多老师的帮忙下，我校的樊铭璐老师代表试验小学参与了全国小语会组织的首届全国青年老师习作教学录像课竞赛，首先以赛区第一名的好成果冲到了全国，又以一等奖的优异成果为试验小学争了光，同时又被全国小语会指定到习作教学研讨会上现场观摩课，这更为我们自治区小语会争了光!而这，就是我校探究群研工作的显著成果!小同学老师述职报告范文3敬爱的校领导：怀着对教育的一腔热血，我踏上了崇高的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一…怀着对教育的一腔热血，我踏上了崇高的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对20X年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够仔细贯彻党的根本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍主动学习政管理论，充实自己的头脑，端正自己的思想看法，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起典范的作用；遵纪守法，仔细学习法律学问，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。二、专业学问、工作力量和详细工作。来到X小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比拟短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：（1）教育教学方面。把同学教好，是每位老师最大的心愿。这学期，我仍然担任三班级语文老师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此根底上注意设计好每堂课的教学过程，注意对同学各种力量的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校布置外出听课的时机，虚心学习，不断提高自己的业务水平。（2）在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐烦、细心”贯穿一直，去关怀每一位同学。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，强化行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注意行为标准教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。强化“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。（3）帮助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要仔细负责，看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并仔细登记，完成了20X年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能按时补充办公用品，满意大家工作的需要。为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还主动协作其他同事做好工作。三、工作看法和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏，特别是由于工作的繁杂，缺乏方案性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的奉献。谢谢!小同学老师述职报告范文4敬爱的校领导：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的光阴转瞬即逝，在广阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔珍贵的财宝。一、思想方面本人热爱中国共产党，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，按时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照料，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教学工作及效果（一）班主任工作我担任五年X班班主任工作。在班内树立典型，激励表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，细心去捕获他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；强化思想道德花，充足利用晨训、班会、思品、语文课抓住机遇教育同学如何做人处世；开展了很多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲解并描述了他们成长阅历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关怀关爱父母的小事。我用一些详细实例来教育同学，激励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会赏识他人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，同学们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，同学们的集体观念也越来越强了，为同学们营造了一个良好的学习花。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。此外，我与同学的关系愈发和谐，他们情愿主动与我沟通，遇到困难时期望寻求我的帮忙，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关怀同学，公正地对待每一个同学，成为同学心目中的良师益友。我深知自身形象对同学的影响，到处以自己的言行去影响同学，升旗时表现不好，我没有批判同学，而是对同学进行爱国主义教育，从思想深处端正看法，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应当是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的同学，虽然从没开口表达过，但他们能够到处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只期望我的同学能够堂堂正正地做人。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与同学家长沟通接触，到达双管齐下，运用合力教育同学的目的。班主任工作纷繁冗杂，除班级管理之外，还要完成很多学校布置的任务，我主动协作学校工作。（二）教学工作在备课时，我细心准备，努力钻研教材，既备教材又备同学，力求设计出激发同学爱好，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定根底。课堂教学是完成教学目标的动态过程也是最为重要的环节。爱好是最好的老师，我一直坚信这一点，想方设法激发同学的学习爱好，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染同学，用活泼幽默的语言来吸引同学，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让同学自己查找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处熟悉到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发觉探讨问题，我作为同学的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，赐予同学充足发挥的空间，师生协作越来越默契，教学相长，寓教于乐；我注意双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教同学识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的宠爱之情传递给我的同学，开展了丰富多采的语文活动，比方值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了同学的语言积累，也起到肯定的教育意义；开展课前3分钟演讲活动，变老师评价为同学互评，为同学提供大胆展现自己的空间，使他们的口头表达力量得以提高；开展“我当小老师”活动，激励同学走上讲台，激发同学参与欲望，他们细心备课，耐烦讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，绘声绘色，小听众们主动协作，气氛活泼，与小老师协作默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。同学在活动中对语文学习产生了深厚的爱好，也慢慢对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了根底。针对同学作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们运用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来同学们的字有所改观。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。一开头我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑容”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，同学觉得很新颖，都期望得到老师微笑的肯定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特别期望看到那张“笑容”看到了它，就好像看到了老师在微笑着激励我，我喜爱看老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑容”下次作业量就可以削减，这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开头用连笔字评价，后来一次无意识的小试验给了我启示，心血来潮的我确定用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模拟我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是确定连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为同学做出典范。针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果我会再接再厉，连续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还存在着许多缺乏之处，比方在小搭配作学习中研讨的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，……这些都是我将来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的同学共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞奉献出自己的一份力量!谢谢!小同学老师述职报告范文5敬爱的领导：您好!作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对同学们负责，过去