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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:句式变换与修辞技巧精讲与实战考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句式变换要求:将下列句子进行适当的句式变换,使句子更加生动、形象。1.原句:太阳慢慢地升起来了。变换:太阳像一个大火球,慢慢地升起来了。2.原句:小鸟在树上欢快地唱歌。变换:小鸟在树上唱着欢快的歌,好像在向人们打招呼。3.原句:他努力学习,终于取得了好成绩。变换:他努力学习,终于取得了优异的成绩,让老师和家长感到欣慰。4.原句:春天的花园里,花儿竞相开放。变换:春天的花园里,花儿争奇斗艳,仿佛在展示自己的美丽。5.原句:小明热爱劳动,经常帮助同学。变换:小明热爱劳动,乐于助人,是同学们的好榜样。6.原句:夏天的夜晚,星星闪烁着光芒。变换:夏天的夜晚,星星犹如无数颗钻石,闪烁着耀眼的光芒。7.原句:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜笑颜开。变换:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜气洋洋,欢声笑语。8.原句:冬天的雪花纷纷扬扬,给大地披上了一层银装。变换:冬天的雪花飘飘洒洒,给大地铺上了一层洁白的银装。9.原句:她是一个勤奋好学的学生,成绩一直名列前茅。变换:她勤奋好学,成绩优异,是同学们学习的榜样。10.原句:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动。变换:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动,展现出了良好的精神风貌。二、修辞技巧要求:根据下列句子,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使句子更加生动、形象。1.原句:太阳像火球一样燃烧。修辞手法:比喻变换:太阳犹如一个巨大的火球,熊熊燃烧着。2.原句:小河欢快地流淌。修辞手法:拟人变换:小河欢快地流淌,仿佛在向人们诉说着自己的快乐。3.原句:春天来了,万物复苏。修辞手法:排比变换:春天来了,花儿盛开,草木复苏,大地焕发出勃勃生机。4.原句:夜空中,星星闪烁。修辞手法:比喻变换:夜空中,星星犹如无数颗钻石,闪烁着耀眼的光芒。5.原句:他努力学习,终于取得了优异的成绩。修辞手法:排比变换:他勤奋好学,刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,让老师和家长感到欣慰。6.原句:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜笑颜开。修辞手法:拟人变换:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜气洋洋,欢声笑语。7.原句:冬天的雪花纷纷扬扬,给大地披上了一层银装。修辞手法:比喻变换:冬天的雪花飘飘洒洒,给大地铺上了一层洁白的银装。8.原句:她是一个勤奋好学的学生,成绩一直名列前茅。修辞手法:排比变换:她勤奋好学,成绩优异,是同学们学习的榜样。9.原句:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动。修辞手法:排比变换:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动,展现出了良好的精神风貌。10.原句:小鸟在树上欢快地唱歌。修辞手法:拟人变换:小鸟在树上唱着欢快的歌,好像在向人们打招呼。四、词语运用要求:根据语境,选择恰当的词语填空。1.那天,小明在操场上(奔跑/飞奔)着,突然看到一位老人摔倒了,他(立刻/马上)跑过去扶起老人。2.她的画技(十分/非常)高超,能够将大自然的美丽(再现/复制)得栩栩如生。3.在老师的(鼓励/鼓舞)下,我(勇敢/大胆)地参加了演讲比赛,并获得了第一名。4.这本书的语言(简洁/简练)易懂,内容(丰富/丰满)有趣,深受读者喜爱。5.雨后的空气(清新/新鲜)宜人,小明(高兴/开心)地呼吸着,感觉整个人都精神了许多。6.她的歌声(悠扬/动听)悦耳,仿佛(飘荡/飘扬)在空中,让人陶醉。7.老师告诉我们,做事情要(认真/慎重),不能(马虎/粗心)大意。8.这幅画色彩(鲜艳/明亮),构图(巧妙/巧妙),让人一看就(喜欢/喜爱)。9.她的舞蹈动作(优美/优雅),表情(丰富/生动),让观众(赞叹/称赞)不已。10.在这次比赛中,我们队(团结/齐心协力)合作,最终(取得/赢得了)胜利。五、句子仿写要求:根据下列句子,仿写一个句子,要求结构相同,内容与上下文衔接。1.原句:他努力学习,终于取得了优异的成绩。仿写:她坚持不懈,最终实现了自己的梦想。2.原句:春天的花园里,花儿竞相开放。仿写:夏天的田野上,稻谷一片金黄。3.原句:夜空中,星星闪烁着光芒。仿写:湖面上,月光洒下银色的光辉。4.原句:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜笑颜开。仿写:冬天是寒冷的季节,孩子们欢快地堆雪人。5.原句:她是一个勤奋好学的学生,成绩一直名列前茅。仿写:他乐于助人,是同学们信赖的好朋友。6.原句:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动。仿写:她热爱科学,勤奋钻研,在科技创新中取得了优异成绩。7.原句:夏天的夜晚,星星闪烁着光芒。仿写:冬天的早晨,阳光洒在雪地上,闪闪发光。8.原句:春天来了,万物复苏。仿写:秋天到了,果实累累。9.原句:他努力学习,终于取得了优异的成绩。仿写:她刻苦训练,最终在比赛中获得了第一名。10.原句:小鸟在树上欢快地唱歌。仿写:小河在山谷中欢快地流淌。本次试卷答案如下:一、句式变换1.变换:太阳像一个大火球,慢慢地升起来了。(解析:将陈述句变为比喻句,用“像”字句将太阳比喻成大火球,使句子更加形象生动。)2.变换:小鸟在树上唱着欢快的歌,好像在向人们打招呼。(解析:将陈述句变为拟人句,赋予小鸟人的情感,使句子更加生动。)3.变换:他努力学习,终于取得了优异的成绩,让老师和家长感到欣慰。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出努力学习的成果和喜悦心情。)4.变换:春天的花园里,花儿争奇斗艳,仿佛在展示自己的美丽。(解析:添加修饰成分,使句子更加形象,表达出花儿盛开的景象。)5.变换:小明热爱劳动,乐于助人,是同学们的好榜样。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出小明的优秀品质。)6.变换:夏天的夜晚,星星犹如无数颗钻石,闪烁着耀眼的光芒。(解析:将陈述句变为比喻句,用“犹如”字句将星星比喻成钻石,使句子更加生动。)7.变换:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜气洋洋,欢声笑语。(解析:添加修饰成分,使句子更加形象,表达出秋收的喜悦气氛。)8.变换:冬天的雪花飘飘洒洒,给大地铺上了一层洁白的银装。(解析:添加修饰成分,使句子更加形象,表达出雪后的美景。)9.变换:她勤奋好学,成绩优异,是同学们学习的榜样。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出她的优秀品质。)10.变换:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动,展现出了良好的精神风貌。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出他的优秀品质和积极态度。)二、修辞技巧1.变换:太阳犹如一个巨大的火球,熊熊燃烧着。(解析:将陈述句变为比喻句,用“犹如”字句将太阳比喻成火球,使句子更加形象生动。)2.变换:小河欢快地流淌,仿佛在向人们诉说着自己的快乐。(解析:将陈述句变为拟人句,赋予小河人的情感,使句子更加生动。)3.变换:春天来了,花儿盛开,草木复苏,大地焕发出勃勃生机。(解析:使用排比手法,使句子更加气势磅礴,表达出春天的美好景象。)4.变换:夜空中,星星犹如无数颗钻石,闪烁着耀眼的光芒。(解析:将陈述句变为比喻句,用“犹如”字句将星星比喻成钻石,使句子更加生动。)5.变换:他勤奋好学,刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,让老师和家长感到欣慰。(解析:使用排比手法,使句子更加气势磅礴,表达出努力学习的成果和喜悦心情。)6.变换:秋天是收获的季节,农民伯伯们喜气洋洋,欢声笑语。(解析:使用拟人手法,赋予农民伯伯人的情感,使句子更加生动。)7.变换:冬天的雪花飘飘洒洒,给大地铺上了一层洁白的银装。(解析:添加修饰成分,使句子更加形象,表达出雪后的美景。)8.变换:她勤奋好学,成绩优异,是同学们学习的榜样。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出她的优秀品质。)9.变换:他热爱祖国,关心集体,积极参加各项活动,展现出了良好的精神风貌。(解析:添加修饰成分,使句子更加丰富,表达出他的优秀品质和积极态度。)10.变换:小鸟在树上唱着欢快的歌,好像在向人们打招呼。(解析:将陈述句变为拟人句,赋予小鸟人的情感,使句子更加生动。)三、词语运用1.填空:飞奔、立刻。(解析:根据语境,飞奔表示奔跑的速度快,立刻表示马上、立即。)2.填空:十分、再现。(解析:根据语境,十分表示程度高,再现表示再次出现。)3.填空:鼓励、勇敢。(解析:根据语境,鼓励表示鼓舞、激励,勇敢表示有胆量。)4.填空:简洁、丰富。(解析:根据语境,简洁表示简明扼要,丰富表示内容充实。)5.填空:新鲜、高兴。(解析:根据语境,新鲜表示清新、新鲜,高兴表示快乐、喜悦。)6.填空:悠扬、飘扬。(解析:根据语境,悠扬表示声音悦耳,飘扬表示随风飘动。)7.填空:认真、马虎。(解析:根据语境,认真表示专心、细心,马虎表示粗心大意。)8.填空:鲜艳、喜欢。(解析:根据语境,鲜艳表示色彩明亮,喜欢表示喜爱、爱好。)9.填空:优美、赞叹。(解析:根据语境,优美表示美好、优雅,赞叹表示称赞、敬佩。)10.填空:团结、取得。(解析:根据语境,团结表示齐心协力,取得表示获得、赢得。)四、句子仿写1.仿写:她坚持不懈,最终实现了自己的梦想。(解析:根据原句结构,将努力学习的成果改为实现梦想。)2.仿写:夏天的田野上,稻谷一片金黄。(解析:根据原句结构,将春天的花园改为夏天的田野,花儿改为稻谷。)3.仿写:湖面上,月光洒下银色的光辉。(解析:根据原句结构,将夜空中改为湖面上,星星改为月光。)4.仿写:冬天到了,孩子们欢快地堆雪人。(解析:根据原句结构,将春天来了改为冬天到了,花儿盛开改为孩子们堆雪人。)5.仿写:他乐于助人,是同学们信赖的好朋友。(解析:根据原句结构,将勤奋好学改为乐于助人,成绩一直名列前茅改为是同学们信赖的好朋友。)6.仿写:她热爱科学,勤奋钻研,在科技创新中取得了优异成绩。(解析:根据原句结构,将热爱祖国改为热爱科学,关心集体改为勤奋钻研,积极参加各项活动改为在科技创新中取得了优异成绩。)7.仿写:冬天的早晨,阳光洒在雪地上,闪闪发光。(解析:根据原句结构,将夏天的夜晚改为冬天的早晨,星星闪烁着光芒

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