小学教师述职报告5篇

—小学教师述职报告5篇述职报告必需把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、大事材料与数字材料以及背景资料等。以下是整理的小学老师述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。小学老师述职报告范文一时间过得飞速，转瞬间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴，我深感做一名老师真苦，尤其做一名班主任更苦，由于班主任不止是担任着教学工作，更主要的是担负着班级的管理工作。当然有苦必定也伴伴着乐，本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，如今谈谈我的一点体会：后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的原因又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外，大多数后进生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的，因此是完全可以转化的。一、心灵的沟通。苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深化的了解每个孩子的精神世界……这是老师和校长的首条清规戒律”。对后进生的思想工作要做实做细，我班有一位同学叫于保忠，非常顽皮的同学，学习习惯不好，常常违反学校的纪律，跟同学常常打架。我对他进行了比拟全面的了解之后，制定了比拟具体的教育方案，在这些措施当中，我感觉到最应当指出的是要给他空间，要有宽容的心态，要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久，他就开头和同学斗殴，甚至和其他班级的同学打架，当然几位任课老师也都向我反映过课堂上他从不仔细听讲，对于老师的批判他甚至冲耳不闻。那天他在走廊打闹，我把他找到办公室来谈心，问他在校学习的感觉怎样？他想了想说：“我上课不听老师的话，好讲闲谈，老师和同学们都不喜爱我。”“你自己怎么看？”我问。他不做声。于是我就耐烦地与他谈心，让他明白以班级为单位上课，这是集体行为谁想说什么就说什么，想干什么就干什么，正常教学势必无法进行。二、办法捕获后进生的闪光点。就拿于保忠来说，他虽然顽皮好动，但他身上也有闪光点，他劳动非常主动，班上的脏活累活都是他干，办事热忱较高，交给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜爱动手动脚。所以当我们捕获到他们的闪光点是，赐予按时的肯定，并加以引导，同时多给他们制造展现才能的时机，让他们从中得到锤炼，看到自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。三、尊重后进生，留意不损害他们的自尊心后进生的自尊心很强，极其敏感。外来的批判很简单引起他们的逆反心理，我在做后进生的工作中，非常留意爱护他们的自尊心，使他们感到老师是信任他们、爱惜他们的。当然，爱护后进生的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加批判，而是要留意批判的艺术和批判的场合点，尽量不对他们挖苦挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进行批判，一般单独进行指点，使他们不产生逆反心理。后进生思想教育工作是一项冗杂的工作，具有长期性、冗杂性、多面性和统一性等特点。我们不能怕同学犯错误，怕的是我们不能正确引导同学改正错误。总的来说，这个学期以来，后进生的教育上取得了不错的成果，但做得还不够，班上存在的问题还有许多，我将连续努力下去，在以后的工作中取得更大的成果。小学老师述职报告范文二回忆一学期的工作，有艰辛也有欢乐，有收获也有懊恼。不过有收获就说明自己的工作有进步和成果，有懊恼就说明自己在今后的工作中还需要不断的学习和提高。为了总结经验，吸取教训，特作述职如下：一、抓教学常规管理，保证教学工作的有序进行。1、抓各项方案的落实首先严格检查职能科室和各学科教学方案，确保各种方案的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和班级组，并建立监督检查机制，确保各种方案的正常实施。2、从详情入手，抓好教学各环节的管理（1）抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进行教学研讨、沟通和质量分析的好时机，我和各班级组长常常深化到备课组参与老师们的集体备课，和老师们一起共享教学中的胜利与欢乐，听取老师们对教学中的一些想法和建议，帮忙找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。（2）抓课表的执行。每学期的开学初，我把教导处、教科室的人员进行分工，按教学区对老师的一日教学常规执行情况进行专项检查，同时布置专人对科学试验教学、综合研讨学习按课时进行抽查，并要求发觉问题按时解决，做好相关记录。本人常常会同班级组长进行推门听课，按时了解一些老师课表执行情况，课堂常规执行情况。通过一系列的检查、督导，确保了课程方案的实施，杜绝了一些劣质课、低效课的产生。（3）抓好教学质量的分析。常常会同班级组长定期召开学科组成员会议，了解学科的教学进度、教学状况，引导全体老师进行质量分析。教导处定期选择一两个学科进行调研测试，并组织相关学科的老师进行座谈和质量分析。通过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。3、抓师资队伍建设，保证老师综合素养的提高在新课程改革进程中，对青年老师的培育显得尤为重要。依据校长室的布置，我和教导处的同志一起制定了蒋小青年老师培训方案，定期举办青年老师培训班，集中进行理论和业务培训。并进行了多种形式的根本功竞赛。通过一系列的活动，促进了青年老师业务素养的不断提高。二、抓新课改工作实施，保证教学质量逐步提高。课程改革的重心在课堂。本学期我和教导处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学研讨。先后对老师进行理论辅导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位老师的教学情况进行客观的评价，存入档案。在课堂教学研讨中，老师参与率高，能围绕话题进行互动，取得了很好的研讨效果。在课题研讨方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的研讨工作之外，各个教研组还从自己的教学实际动身选择了适宜的小课题向教科室申报并进行研讨，不少课题以取得了阶段性成果。三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动进展。承蒙领导的信任，本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的大力支持下，各项工作开展很顺当，期初、期中的集体备课正常，“有效课堂教学”研讨活动开展得绘声绘色，校际之间的联考促进了沟通和共同进展。反思一学期的工作，我觉得自己在教学业务方面还应不断地强化学习，要努力提高学问的储藏量和管理的水平。只有不断地学习和探究，才能教学管理的新形势。小学老师述职报告范文三X年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况述职如下。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学锤炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正完成精讲多练，为体育教学研讨科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、播送操工作在开学初我重点抓了播送操，由于同学经过一个寒假，对播送操有些生疏，如不抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进行教学的。第一，强化对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要按时。另外，在播送操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以，使我校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作我能够长期带着同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在做同学和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小同学田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成果。当然，在这一学年的工作中，我还存在许多缺乏之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要连续努力，争取做出更好的成果。小学老师述职报告范文四怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。（一）、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时辰留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，主动仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡.在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。（二）工作方面1、教学工作我自参与教学工作以来，兢兢业业，努力钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的同学，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对同学力量的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让同学自己去总结去回忆本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使同学在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种力量.同时在课堂教学中，我一直贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成果，不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、同学的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓同学常规方面，我是高标准，严要求，自开学对同学抓常规教育以来，我常常利用各种可能种用的时机对全体同学进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的同学所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严肃的批判和耐烦的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是胜利的，令人满意的。当然，由于同学年龄小，好的行为习惯不能长期保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。2、班主任工作在担任三班级（5）班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，主动与家长协作，研讨同学的有效方法。按时发觉问题按时处理。在担任班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于老师这一崇高的称号。小学老师述职报告范文五我是一名小学老师，平常能够仔细学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到仔细备课，主动上课，仔细阅作业及训练册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及同学，并能做到喜爱同学把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的好友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀并帮忙他人，主动将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜爱并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一明星人喜爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和同学都善待和爱戴。爱惜同学，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位同学做起，提高自身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最合适他们自己的一条阳光之路来。在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言激励同学，如你真棒!你的真聪慧!你们小搭配作得很好!……大大强化了同学学习的信念和集体的凝聚力。总