小学教师述职报告精选范文5篇范本

—小学教师述职报告精选范文5篇“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。下面给大家共享一些关于老师述职报告，便利大家学习老师述职报告1参与工作至今已有X年，当我再次走进校内，走进那个无比熟识的教室时，心中的冲动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，我又变成了坐在教室接受学问的“同学”，我的内心是无比冲动和骄傲的。这几天听了连X教授、翁X教授、林X老师的精彩讲座。从他们身上，我学到的远不只是专业的学问和做学问的方法，更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式；作为一个学者，他们的人格魅力让我感染!下面是我在培训中的几点心得感悟：通过此次培训，我在教学观上有了肯定的转变。连X教授为我们讲授了《教与学的心理分析》。教育应当帮忙每个同学发觉、进展自己的优势、智力、潜能，成为应当成为的人。我从中体会到要赐予同学胜利的体验，给他们正向的情感，让他们得到自信，感受到自我与自尊。不要总是批判同学，说一些带有负面的话。老师要了解、理解同学。教是为了同学的学，以同学为核心，不是为了上课而上课。老师要专心去倾听，要传递正面的力量，要用感情去沟通，要设身处地的、换位的思索。人的本质是自主的，不情愿被掌握的。好同学是激励出来的，是夸赞出来的。所以在表扬同学时，不能一味的去说“你将来肯定会有长进”之类的话。应当从赏识的角度去夸同学，这样做对同学是有利的。通过培训，让我能以更宽广的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。林X老师为我们讲授了《老师如何写作》。他指出，文字是灵魂的镜子。写下的就是永久。他为我们传授如何写作，如何查找课堂片段、课堂案例。举例子说古今中外的教育写作的良好的品质：“教是教不会的，只有同学学才能教会。”“教育即生长，教育即生活，教育即经验与生长之重组，学校即生活，生活即教育，社会即学校。同学要从做中学。”并说明，老师的日常用语对孩子的进展有影响。语文老师的词汇量要美丽、多样，情感要丰富、真挚。通过培训，让我深入地熟悉到必需更新观念。翁X教授在讲《追求简约化的教学》的时分，他告知我们，要抓住课堂的不变量（教学重、难点）。老师讲到的，同学未必就会；老师没有讲到的，同学未必不会。我们要找准关键词，过于注意详情往往就会丧失对整体的把握。换而言之对详情越来越重视，对整体越来越漠视。他列举的例子活泼形象，让我们懂得：教育要从冗繁走向简练，从压抑走向舒缓，从凌乱走向有序，从狭隘走向开阔，从死板走向灵动，从浅薄走向深入。教学要做到主次分明，动静分明。听了他们的讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育教学理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作起着引领和导向的作用。今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获，有所感悟。老师述职报告2本学期，我担任小学一班级和五班级三班的X教学工作，并且担任一班级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己，有方案，有组织，有步骤地开展教育教学工作。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得进步，现对本学期教学工作做出总结。一、思想方面本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学（幼儿园）老师职业道德行为准则》来要求自己，仔细履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。二、教学工作方面本人听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合同学情况，仔细备课、上课、听课、按时批改作业，仔细学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完好把握教材的学问结构，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的X教育教学理论学问。在开学时，我制定了具体的教学方案，根据学校要求书写教案，在教学中，严格要求同学，尊重同学，从同学的学习爱好、生活经验和认知水平动身，仔细上好每一节课。主动参与区上和教研组内的各类教研活动，仔细做好每一堂研讨科的记录，并按时进行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，主动听课，学习其他X老师的上课经验。在参与教学研讨的根底上，本学期我撰写了教育教学论文三篇，上公开课一节。三、其他方面在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则（试行）》，主动协作班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和同学行为习惯训练，帮助班主任组织同学参与各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参与升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成果。当然，在工作中我还存在很多缺乏之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗老师，我发觉自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在许多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必需付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获胜利。老师述职报告3敬爱的领导：您好!一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从学校布置，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，研讨教学资料、教学方式，上好每一堂课，独特是课堂反应环节，每个习题我都仔细的选取，照料到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，同学在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，透过对教学中发觉的问题进行研讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验研讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研讨和反思，透过研讨和学习提高自己的教育教学水平，顺应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的布置，将同学安全放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，按时了解同学的实际困难，帮忙同学。从管理的角度强化制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到同学的行为习惯和学习习惯教育，人生抱负教育。小到每一天晚上的同学检查，，每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每一天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有同学走后凌乱和祝福。在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教育教学能够顺应时期的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多能够做的。连续努力吧。述职人：XX20X年X月X日老师述职报告4敬爱的领导：我做为一个班主任一直坚持出全勤，从未因私事耽搁学校的一件事和同学的一节课，一节自习辅导。身为班主任，一直坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱同学。严以律己，宽以待人。要求同学做到的自己先做到。以下是我的述职报告。一、专心对待同学一名杰出的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语，留给这些阳光少年永久的记忆将会是什么，但我明白爱因斯坦曾说过：“过了若干年以后，那些教的学问都忘了，留下的东西才是教育。”当我静下来想想时，这样做只会让胆小的同学更加胆小，油滑的同学想方设法钻空子，精力过剩的同学肆意地制造事端，甚至为所欲为，逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和欢乐!二、班级是一个家班主任与同学在认知力量、学问水平上临时存在差异，但人格上是公平的。班主任能够听取同学看法，不容易指责同学，班级里充溢着民主的气氛。公平，还表达在班主任对班级事务和活动的参与和热忱投入。大事不说，且说小事。当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。假如教室里同学都在学习，那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦，同学会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成一种自我约束力，模拟着为班级做一些力所能及的事，会取得事半功倍的效果，切莫乱批判指责，然后指手画脚一番，“喊破嗓子，不如放出样子。”记得大扫除时，我会和同学一起同劳动；大课间时，我和同学们在操场上一起运动，一起加油。师生其乐融融，校内里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，公平地爱这个家中的每一个成员，同学才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。三、把握教育的度谈爱心，讲公平，并非凡事都迁就、服从同学。批判和表扬一样重要，只是要把握好这个“度”。集体荣誉的攀升，硬朗的班风形成，离不开过度的、让同学难为情而不尴尬的批判。关于批判，我有两点建议：一是不容易无视第一个犯错误的同学，按时订正；二是可尝试采纳“退三进一”式批判方法，即在批判同学一个缺点的时分，不妨先表扬他的三个长处。这样，批判会让同学心悦诚服。前段时间，我们班级的一个同学找我成认错误，这个同学由于个人卫生没有搞好，而给班级扣了分。当时，我首先对他能够主动成认错误赐予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情，但并不尴尬，要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了，但也给了同学用行动净化心灵的时机，收到了较好的效果。应当说，屡教不改的孩子是一次又一次“尴尬”累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造尴尬的人。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月X日老师述职报告5敬爱的领导：一学期的光阴就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师，不仅要尽快顺应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，许多学问和教学方法都存在缺乏，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时分，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后按时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，按时查缺补漏。并与家长联系，按时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地挑选，恰当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、崇高的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情况、学问根底、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照料；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本情况。经过一段时间的了解，明白了很多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关