圆柱的认识六年级数学下册

关于圆柱的认识六年级数学下册第一页，共三十页，2022年，8月28日茶叶第二页，共三十页，2022年，8月28日茶叶第三页，共三十页，2022年，8月28日茶叶第四页，共三十页，2022年，8月28日茶叶第五页，共三十页，2022年，8月28日第六页，共三十页，2022年，8月28日底面底面第七页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面第八页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面高OO第九页，共三十页，2022年，8月28日①圆柱的上、下两个底面是什么图形？它们的大小有什么关系？②用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高,

你发现什么？

四人小组仔细观察、思考并讨论：第十页，共三十页，2022年，8月28日底面底面第十一页，共三十页，2022年，8月28日底面底面第十二页，共三十页，2022年，8月28日底面底面第十三页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面第十四页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面高OO第十五页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面高OO圆柱的高有无数条，高的长度都相等。第十六页，共三十页，2022年，8月28日四人小组合作交流：①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有什么关系？第十七页，共三十页，2022年，8月28日圆柱的侧面沿高展开是什么图形?第十八页，共三十页，2022年，8月28日第十九页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面

把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______

。长方形第二十页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面第二十一页，共三十页，2022年，8月28日底面底面侧面第二十二页，共三十页，2022年，8月28日底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高第二十三页，共三十页，2022年，8月28日

把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______

，这个_______的长等于圆柱的________

，宽等于圆柱的_____

。

长方形长方形底面周长高小结：第二十四页，共三十页，2022年，8月28日√×√××练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？()()()()()第二十五页，共三十页，2022年，8月28日①圆柱体的高只有一条。（）②圆柱的侧面展开一定是个长方形。

（）③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）④圆柱的两个底面的直径相等。（）2、判断：√××√第二十六页，共三十页，2022年，8月28日3.想一想，能得到什么图形？

长方体正方体圆柱体第二十七页，共三十页，2022年，8月28日

这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？

2.它们各有什么特征？

3.侧面沿高展开是什么图形？

4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？第二十八页，共三十页，2022年，8月28日圆柱的认识小结：

圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高长度都相等。把圆柱的侧面沿高展开，