小学班主任简短述职报告

—小学班主任简短述职报告述职报告是主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成果、缺点、问题、想象，从而进行自我回忆、评估、鉴定的书面报告。以下是整理的小学班主任简短述职报告，欢送大家借鉴与参考!小学班主任简短述职报告1敬爱的领导、各位同事：大家好!光阴流转，岁月如歌。转瞬一年的工作又近尾声。回忆20X年，我感慨颇多。这一年，既有既有胜利的喜悦，也有失利后的懊恼。在收获和失去之中，自己也在不断地成长着，充实着。下面就这一年的工作进行以下述职：一、师德修养老师是阳光下最光芒的职业，教育的目标是“德才并重，以德为主”。陶行知先生说过，“捧着一颗心来，不带半根草去”应是我们老师遵守的职业道德。作为一明星民老师，我想必需以身作则，做老师应当做到的事情，说老师应当说的话，也就是我们老师必需使自己的一言一行都符合自己的身份，为老师这个宏大而崇高的职业增光荣。“学高为师、身正为范”，是对老师的根本要求。作为一名小学老师，我在过去的一年里，坚持“修身立德，求实求是，敬业乐群，严谨善诱”，不断强化自身的师德修养，标准自身言行，模范遵守学校劳动纪律，以身为范，做好同学心中的楷模。二、班主任工作作为一名小学班主任，我时辰留意从小事做起，对同学进行言传身教。班级常规管理工作需要常抓不懈，为了能够很好的帮忙同学养成良好的学习习惯，我坚持每天早到校，晚离校，和同学一起清扫卫生，晨读，午休。课间还与同学们一起游戏，聊天。出操，升旗这样的集体活动，我会要求他们做到“快，静，齐”让他们时时感到自己是一个小军人。经过一年的努力，我班的常规教育已经初见成效。班集体是培育同学独特的沃土，集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带着同学主动参与学校的各项活动，如校运会、演讲、墙报评比等竞赛活动，经过同学们的努力取得了非常优异的成果；同时还开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等；并且利用每周的班会时间评比出班级每周之星，通过一系列活动逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。今年甲流疫情扩散，在做好甲流防控工作中，我给每一个同学建立了健康档案，坚持每天为同学量体温，亲密关注每一个同学的身体状况，做到早发觉，早隔离。班级每天消毒两遍，努力给同学创设一个清洁的，健康的学习环境。三、个人业务宏大的教育家，思想家孔子说：“学无止境。”作为一名老师，我们更得不断学习，充实自己，才能跟得上教育改革的步伐。本学期，我边教边学，利用学校布置的外出听课的时机，吸取他人先进的教育教学经验，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际情况组织教学，做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的主人。备课时仔细钻研教材、虚心向有经验的老师学习、请教，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，培育同学的学习爱好。课堂教学上表达了“老师为主导，同学为主体”的教学思想，把课堂上取得学问的主动权交给同学。课后，主动反思自己教学中的得与失，并做到勤于动笔，记录教学中的点滴体会和片段。同时，为不断提高自己的教育教学理论水平，我还主动阅读一些有关的书籍，杂志，并撰写相关的学习心得。四、总结回忆本年度的工作，发觉自己还有很多缺点和缺乏：1、自身专业学问欠缺、教学力量缺乏；2、缺乏耐烦，独断行事；3、很难统筹各种任务的关系，导致多种任务很难较快解决；4、科学研讨力量有待提高等。今后我要连续发扬长处、按时改正缺点和缺乏，使自己在今后的工作中更完善，更称职，在老师的这一岗位上更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学班主任简短述职报告2敬爱的领导、友爱的同事们：大家好!20X学年，我担任X班级班主任、语文、思品、X班级美术教学，兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：一、思想方面本人一直仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。恪守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责三班级的语文、思品、二班级美术教学。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，，仔细细致地研讨教材，研讨同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小同学制造力量”，主动进行教学改革。主动参与学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对同学作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。三、班主任工作方面班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。四、图书借阅管理方面图书室管理依据学校教育教学和同学便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室全部图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较标准了。在图书借阅方面，充足利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织同学进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又建立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，同学借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书到达X册以上，丰富了同学的课外阅读量。本学年同学借阅量比从前大许多，尤其是六班级、三班级借阅最多，拓宽了同学的视野丰富了同学的学问面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，显现了四班级同学丧失书的问题。五、教研方面本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研方案，每周布置两位老师担当校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研讨教法、学法，研讨气氛浓。老师在一起商量沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议非常仔细，气氛活泼。本学期还进行了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进行校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。老师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价看法。到达了预期的目标。六、存在的问题教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更苏醒地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，脚踏实地地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下缺乏：1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。2、自身学习还不够。我担任三班级班级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得杰出加有特色。一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充足地调动同学主动主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”而努力。感谢大家!此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学班主任简短述职报告3敬爱的领导：转瞬间这学期已经结束了，回想来X小学的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得顺应，开心而充实。我的孩子们也顺应了小同学活，顺应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在X年X班这个具有剧烈感染力的集体中，到处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回忆：一、培育同学的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低班级时期，同学的习惯培育是重中之重。同学经过了一年多的学习，我班大部分同学已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟同学年龄小，自控力力量差，长久性差。我从培育同学良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好同学的行为标准。二、培育班干部，建设有凝聚力的班集体在去年班干部的根底上，又选拔了很多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时辰留意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会按时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，赶紧就会清点，发觉有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关；数学作业根本上归张本亮，这孩子比拟内向，但干起活来可不落后，总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时分，把本子发下去，工作仔细利落。我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增加班级凝聚力的最好机遇，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好时机，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们肯定会赢，肯定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义!正由于有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增加了，孩子们常常会由于自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。三、以身作则，关怀爱惜每个同学班主任是最小的主任，这就确定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对同学的教育责任最重。大约是耳熏目染的结果吧!在与同学相处的时时辰刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。我要求同学说话算数，要兑现自己的诺言，我容许同学每天中午给他们二非常钟的看书时间，即使在期末最忙的时分，我也没有放弃过。我常常教育同学，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时分，让同学先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些肯定能促进同学的进展。作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个同学落伍。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。四、卫生方面X班级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都明白，我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没方法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理一再，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子洁净。所以对他，除了教育和帮忙之外，家长你别想指望了。总之，班主任工作是冗杂的，但是只要细心，耐烦发觉孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，沉着了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关怀与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题；电脑不明白的时分总是有边锐的帮忙，我们的组长对大家热忱的效劳。我在吸取各位老师的特长和帮忙下，班级管理工作肯定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我期望大家都工作顺心，生活开心!最终感谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年欢乐，每天有个好心情。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学班主任简短述职报告4敬爱的领导：转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了下一学年的教育工作做的更好，总结经验、吸取教训，下面是本人的本学年度的教育教学述职报告：一、抓同学习惯，培育良好的习惯新学期一开头，是班主任工作最关键的时辰，这时分做好了以后就会得心应手，小学最重要的是培育同学的习惯，为了尽快形成一个主动向上的班风，结合我对他们的初步了解，我针对多数同学的共性问题———家庭作业不仔细完成这一现象入手，作为本期班主任工作的第一个工作。我在班级内商定：将寄宿生X人，分成了X组，每组指定一个组长，负责检查另X人的家庭作业。第二天再由班内所在小组长进行2次检查，为了摸清具体的完成情况，我备有特地的每日作业检查本，每天早读课后是我班固定的检查作业时间，组长检查后登记各组的情况。试行一段后，我又改进为每天每组都登记，即使全部完成的组，也要写上：“全部完成”。这个小举动不仅让我按时的了解了每日不写作业的同学情况，便于我课下辅导，我还按时以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考核。经过一个多月的坚持，这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度，而且一段时间后记录本上“全部完成”多了起来，同学都能完成家庭作业了。一个学期下来，我积攒了三四本作业记录本，开家长会时它也成了我与家长反应孩子学习的有力凭证。下学期这个做法我还会坚持与改进。二、仔细做好教学工作除了繁琐的班主任工作，作为一名老师，教学工作是我的中心工作。本学期我担任了语文和英语教学，作为非专业的语文老师，在积累从前经验的根底上，我钻研教学大纲，课前仔细备课，每一篇课文我都充足利用手边的资料，力求吃透课文，还从网上搜集优秀的教案，下载适宜的课件，最终将他们整合，每一课都力求找到贯穿全文的问题，做完这些工作，再写出适宜的教案，然后才上课。三、班级内坚持做了几件事我班每个同学都有几个专用本：语文预习本、听写本和英语听写本。这一学期语文我班自始至终坚持了每课的预习，提高了课堂效率。语文和英语的课前，坚持每日的听写，两人小组对批后，纠错作为今日的课外作业。以上是我教学中的一些做法，我想在座的各位老师也同样都在做，我的谈不上经验，我处于学习之中，或许大家比我做的更好。我的两点准备：1、仔细指导同学书写。本期教学中，特别是在复习中，我发觉许多同学对字的结构识记污七八糟，我才恍悟原来平常让同学再多的书写还是不行，我必需亲力亲为，帮同学找一些识记新生字的方法去记忆，使他们能更快更牢的记精确。结合本期的问题，下期我想搜集更多好的生字教学方法教同学字。2、更扎实的进行小组评价。本期经过一学期的小组评价，我班存在很多问题：同学年龄小，初次接触小组评价，在日常的评价过程中手慢，总结不全，致使我班每周总不能按时的进行总结，总是两三周才总结一次，经过一学期的记录与参与，多数组长都已能娴熟的进行日评价和总结。为此下学期我班针对小组评价要改进并坚持下去。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学班主任简短述职报告5敬爱的领导：老师是一种很快乐的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了几年的“孩子王”，这种感受也越来越深入。从师范毕业后，信念十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真，渴望，信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐烦与爱心帮忙孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋，甜丝丝的感觉。我爱老师这一崇高的职业。几年以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!忠诚党的教育事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，按时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学尊重和信任的老师。一、班主任工作——做一个富有爱心的老师爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作好友，去感受他们的喜怒哀乐，爱同学，要以尊重和依靠为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最正确教育机遇，给同学春风沐浴般的教育。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位同学都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，而能欢乐充实地学习；并且他们在取得书本学问的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我实行多激励少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期望的心态去等候他们的每一点进步；用赏识的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时辰注意言传身教，为人师表。平常，但凡要求同学做到的，我首先做到。在这几年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级言论奠定了根底。为了创设良好的班集体，增加集体的凝聚力，在班级管理中，我还充足利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，亲密了师生关系、增进了同学间的友情、增加了大家的合作意识，使他们感受到集体的暖和，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还非常注意强化班干的队伍建设。我通过努力，培育出一批职责明确、工作热忱、人缘好、威信高、有独立处事力量的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们仔细帮助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容无视的问题。因此，在班级管理中，我非常注意做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“好友情”般的关怀，热心帮忙每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关