名著阅读基本方法《红楼梦》课件

开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。

yzhwqh开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。yzhwqh名著阅读基本方法名著阅读基本方法

1、梳理《红楼梦》中的重点回目。

★能简述《红楼梦》重点回目中的经典情节。★会简析《红楼梦》中主要人物的性格特点和事件的前因后果。2、掌握长篇名著阅读的基本方法。一、学有目标1、梳理《红楼梦》中的重点回目。★能简述《红楼梦》重点二、情有独钟江苏高考二、情有独钟江苏高考1、（08江苏高考卷）请说说金玉良缘和木石前盟的含义。（5分）2、（09江苏高考卷）概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。（6分）1、（08江苏高考卷）请说说金玉良缘和木石前盟的含义。（5①是介绍主要人物贾宝玉的特点。②是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况。③是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。（09江苏高考卷）概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容（6分）①是介绍主要人物贾宝玉的特点。（09江苏高考卷）概括说说《红

1、（08盐城调研卷）《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他摔玉的原因是什么？表明了他怎样的性格特征？

2、（08苏州调研卷）曹雪芹给探春赐以敏字，说说探春敏表现在哪里？

3、（08南京调研卷）黛玉葬花表现了黛玉当时怎样的处境和心情。

1、（09南通市一调）抄检大观园时晴雯有何表现？这反映了她怎样的性格特征？2、（09无锡市调研卷）请结合《林黛玉进贾府》中的有关情节，分析王熙凤的性格特点。3、（09镇江市三调）写出《红楼梦》中大观园里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、李纨、贾探春的住处名。名著阅读基本方法《红楼梦》课件1、（10南通市一调）请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的过程。2、（10无锡市一调）B.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回，黛玉初进贾府光彩照人，贾宝玉对她的印象是“举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”。3、（10苏州市一调）B.曹雪芹为《红楼梦》中的人物取名时大多包含了深层的意思，如贾府四姐妹的名字合起来可以理解为“原应叹息”，这就预示了她们命运的不幸。1、（10南通市一调）请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的4、（10南京市二调）概述王熙凤对三次进荣国府的刘姥姥的不同态度，并据此概括其为人特点。

5、（10百校联考）“原应叹息”四字在《红楼梦》里暗指“金陵十二钗”中哪四位姑娘？请另外写出“金陵十二钗”中其他三钗的名字。6、（10苏北四市二调）《红楼梦》第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋”，有人戏称“奇谋”为“掉包记”，试写出“奇谋”的具体内容。7、（10南通市二调）《红楼梦》第六十六回写柳湘莲说贾府“除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净”，请以王熙凤为例简述一个故事情节阐明贾府肮脏的罪恶。4、（10南京市二调）概述王熙凤对三次进荣国府的刘姥姥的不同三、读有方法1.重点回目2.经典情节3.主要人物

三、读有方法1.重点回目重点回目重点回目

第1回

木石前盟

第2回

宝玉得名抓周的故事

第3回

宝黛相会

王熙凤初次出场

第5回

正、副册判词

第8回

探微恙互看金玉第1回木石前盟

第27回宝钗戏蝶黛玉葬花

第32回诉肺腑心迷活宝玉

第33回宝玉挨打

第34回宝玉挨打众人反应

第37回海棠社/菊花社第27回宝钗戏蝶黛玉葬花

第56回

探春勇斗赵姨娘探春理家

第74回

抄检大观园

第78回

晴雯之死

第97回

宝玉成亲、黛玉焚稿

第6、39、40、113回

刘姥姥三进荣国府第56回探春勇斗赵姨娘

抓住细节：将主要人物的语言、肖像描写，创作的诗词，发生的事件等跟人物对应上。1、重点回目:细读抓住细节：将主要人物的语言、肖像描写，创作的诗词，A、“两弯似蹙非蹙罥眼眉，一双似喜非喜含情目”描写的是宝玉；“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，目若秋波”描写的是黛玉。B、金陵十二钗是：黛玉、宝钗、湘云、妙玉、元春、迎春、探春、惜春、王熙凤、李纨、巧姐、秦可卿。宝钗戴的是金锁，湘云戴的是金麒麟。C、书中“心比天高,身为下贱”的丫鬟是晴雯，她善良纯洁、心灵手巧、敢于反抗。D、“清明涕送江边望,千里东风一梦遥”写的是迎春，“湘江水逝楚云飞”写的是湘云。E、大观园中林黛玉的居所是怡红院。

下列选项中正确的两项是（）BC下列选项中正确的两项是（）BC下列诗文对应的人物分别是：A、欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。B、凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。C、偶因济刘氏,巧得遇恩人。

（妙玉、王熙凤、巧姐）下列诗文对应的人物分别是：2、经典情节熟读

记住故事的基本情节：能够用简洁的语言叙述出来。注意叙述出人物、事情及其起因经过结果。2、经典情节熟读记住故事的基本情节：能够用简洁的语言123456123456

宝玉摔玉：

表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。表现了宝玉叛逆的一面。

宝玉摔玉：123456123456

共读西厢：

三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣：宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)。共读西厢：123456123456黛玉葬花：

大观园繁花似锦，暮春时节，花瓣随风飘落，黛玉每每带着扫把、篮子、花锄，扫起落花，埋在土里，称为花冢。黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋，不由自主地感花伤己，随口念了几句诗，宝玉听到后悲痛不已。

黛玉葬花：

大观园繁花似锦，暮春时节，花瓣随风飘落，黛123456123456晴雯撕扇：

晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干。宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨。宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉高兴，并说扇能值几个钱。晴雯撕扇：123456123456宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。

宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫123456123456

黛玉焚稿：

黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。此后病越发沉重，最终含恨离开人世。黛玉焚稿：2、经典情节精读揣摩人物语言：能分析人物的性格联系前后事件：能分析事件的前因后果2、经典情节精读揣摩人物语言：能分析人物的性格联系前后事件：宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。

宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫名著阅读基本方法《红楼梦》课件

（宝钗）叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”

刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。（宝钗）叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太名著阅读基本方法《红楼梦》课件

（黛玉）两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光,心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”（黛玉）两个眼睛肿的

“你可都改了罢！”这句话虽短，但意味深长。它蕴含着一种内在的、凝聚的重量。这是汹涌的感情流水，跳过悲悒的阻塞而喷溅出来的一句话。这里面有同情、体贴、哀怨、委屈，但也有被摇撼于风暴之中的软弱和惊恐……这一切都化成一句话，一句只有林黛玉才能说出的话。

——蒋和森《思想和艺术的完美统一》“你可都改了罢！”1、宝玉挨打有哪些直接原因？①宝玉和琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。②贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死金钏儿。③宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。1、宝玉挨打有哪些直接原因？①宝玉和琪官的交往激怒了忠顺2、宝玉挨打的根本原因是什么？

贾政痛恨宝玉鄙弃功名利禄，不走仕途经济之路，不在外头大事上做功夫，不能成为他的继承人。他痛恨宝玉的离经叛道，这是封建礼教的维护者和叛逆者之间不可调和得矛盾。2、宝玉挨打的根本原因是什么？贾政痛恨宝玉鄙3、主要人物品读分析人物形象：能理清书中主要人物的人际关系，理解主要人物的相关材料，说出人物身上发生的主要事件，分析人物思想性格。3、主要人物品读分析人物形象：能理清书中主要人物的人际关系，理清主要人物的人际关系理清主要人物的人际关系[画]一片冰山，上有一只雌凤。[判词]凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

理解主要人物的相关材料[画]一片冰山，理解主要人物的相关材料[红楼梦曲]聪明累

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！

[红楼梦曲]聪明累说出人物身上发生的主要事件①毒设相思局：贾瑞垂涎她的美色，她给予诱饵，设下圈套，让他上钩，最后使其害相思病致死。②弄权铁槛寺：铁槛寺老尼净虚为了要帮长安府太爷的小舅子抢亲，许她三千两银子。她便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对青年男女双双自尽。③大闹宁国府：贾琏偷娶尤二姐让她得知便又“大闹宁国府”，后来也导致尤二姐无处容身，饮恨自杀。说出人物身上发生的主要事件①毒设相思局：贾瑞垂涎她的美色，她

王熙凤虽然是如此的劣迹昭著，罪恶累累，但是人们都无可否认她的聪明才智。在这个几百口人的大家庭里，只有她能八面玲珑，四处周旋。处理极其复杂的人事关系，也只有她能东借西挪，应付入不敷出的浩繁开支。她对付贾府的种种弊端及危机心明眼亮，处处表现出办大事的魄力和本领。王熙凤虽然是如此的劣迹昭著，罪恶累累，但是人们

分析人物形象分析人物形象

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣

作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者极大的魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。王熙凤的聪明不假，确实是聪明的，但是她是残忍的聪明，是虽然八面玲珑但是人人又恨又怕的聪明。可恶的聪明。

这个华贵艳丽，具有复杂性格的王熙凤恰似毒品与良药的混合物，把她比作罂粟花再合适不过了。作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣

选取一至二个重点回目,根据上面所讲的阅读方法及基本要求,同桌之间互相合作探究,设计一份《红楼梦》名著阅读题。(一道选择题，一道简答题)合作学

习选取一至二个重点回目,根据上面所讲的阅读方法及基本要

再见再见读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德

开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。

yzhwqh开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。yzhwqh名著阅读基本方法名著阅读基本方法

1、梳理《红楼梦》中的重点回目。

★能简述《红楼梦》重点回目中的经典情节。★会简析《红楼梦》中主要人物的性格特点和事件的前因后果。2、掌握长篇名著阅读的基本方法。一、学有目标1、梳理《红楼梦》中的重点回目。★能简述《红楼梦》重点二、情有独钟江苏高考二、情有独钟江苏高考1、（08江苏高考卷）请说说金玉良缘和木石前盟的含义。（5分）2、（09江苏高考卷）概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。（6分）1、（08江苏高考卷）请说说金玉良缘和木石前盟的含义。（5①是介绍主要人物贾宝玉的特点。②是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况。③是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机，透露出这样一个钟鸣鼎食之家，如今的儿孙竟一代不如一代了。（09江苏高考卷）概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容（6分）①是介绍主要人物贾宝玉的特点。（09江苏高考卷）概括说说《红

1、（08盐城调研卷）《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他摔玉的原因是什么？表明了他怎样的性格特征？

2、（08苏州调研卷）曹雪芹给探春赐以敏字，说说探春敏表现在哪里？

3、（08南京调研卷）黛玉葬花表现了黛玉当时怎样的处境和心情。

1、（09南通市一调）抄检大观园时晴雯有何表现？这反映了她怎样的性格特征？2、（09无锡市调研卷）请结合《林黛玉进贾府》中的有关情节，分析王熙凤的性格特点。3、（09镇江市三调）写出《红楼梦》中大观园里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、李纨、贾探春的住处名。名著阅读基本方法《红楼梦》课件1、（10南通市一调）请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的过程。2、（10无锡市一调）B.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回，黛玉初进贾府光彩照人，贾宝玉对她的印象是“举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”。3、（10苏州市一调）B.曹雪芹为《红楼梦》中的人物取名时大多包含了深层的意思，如贾府四姐妹的名字合起来可以理解为“原应叹息”，这就预示了她们命运的不幸。1、（10南通市一调）请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的4、（10南京市二调）概述王熙凤对三次进荣国府的刘姥姥的不同态度，并据此概括其为人特点。

5、（10百校联考）“原应叹息”四字在《红楼梦》里暗指“金陵十二钗”中哪四位姑娘？请另外写出“金陵十二钗”中其他三钗的名字。6、（10苏北四市二调）《红楼梦》第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋”，有人戏称“奇谋”为“掉包记”，试写出“奇谋”的具体内容。7、（10南通市二调）《红楼梦》第六十六回写柳湘莲说贾府“除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净”，请以王熙凤为例简述一个故事情节阐明贾府肮脏的罪恶。4、（10南京市二调）概述王熙凤对三次进荣国府的刘姥姥的不同三、读有方法1.重点回目2.经典情节3.主要人物

三、读有方法1.重点回目重点回目重点回目

第1回

木石前盟

第2回

宝玉得名抓周的故事

第3回

宝黛相会

王熙凤初次出场

第5回

正、副册判词

第8回

探微恙互看金玉第1回木石前盟

第27回宝钗戏蝶黛玉葬花

第32回诉肺腑心迷活宝玉

第33回宝玉挨打

第34回宝玉挨打众人反应

第37回海棠社/菊花社第27回宝钗戏蝶黛玉葬花

第56回

探春勇斗赵姨娘探春理家

第74回

抄检大观园

第78回

晴雯之死

第97回

宝玉成亲、黛玉焚稿

第6、39、40、113回

刘姥姥三进荣国府第56回探春勇斗赵姨娘

抓住细节：将主要人物的语言、肖像描写，创作的诗词，发生的事件等跟人物对应上。1、重点回目:细读抓住细节：将主要人物的语言、肖像描写，创作的诗词，A、“两弯似蹙非蹙罥眼眉，一双似喜非喜含情目”描写的是宝玉；“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，目若秋波”描写的是黛玉。B、金陵十二钗是：黛玉、宝钗、湘云、妙玉、元春、迎春、探春、惜春、王熙凤、李纨、巧姐、秦可卿。宝钗戴的是金锁，湘云戴的是金麒麟。C、书中“心比天高,身为下贱”的丫鬟是晴雯，她善良纯洁、心灵手巧、敢于反抗。D、“清明涕送江边望,千里东风一梦遥”写的是迎春，“湘江水逝楚云飞”写的是湘云。E、大观园中林黛玉的居所是怡红院。

下列选项中正确的两项是（）BC下列选项中正确的两项是（）BC下列诗文对应的人物分别是：A、欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。B、凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。C、偶因济刘氏,巧得遇恩人。

（妙玉、王熙凤、巧姐）下列诗文对应的人物分别是：2、经典情节熟读

记住故事的基本情节：能够用简洁的语言叙述出来。注意叙述出人物、事情及其起因经过结果。2、经典情节熟读记住故事的基本情节：能够用简洁的语言123456123456

宝玉摔玉：

表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。表现了宝玉叛逆的一面。

宝玉摔玉：123456123456

共读西厢：

三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣：宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)。共读西厢：123456123456黛玉葬花：

大观园繁花似锦，暮春时节，花瓣随风飘落，黛玉每每带着扫把、篮子、花锄，扫起落花，埋在土里，称为花冢。黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋，不由自主地感花伤己，随口念了几句诗，宝玉听到后悲痛不已。

黛玉葬花：

大观园繁花似锦，暮春时节，花瓣随风飘落，黛123456123456晴雯撕扇：

晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干。宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨。宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉高兴，并说扇能值几个钱。晴雯撕扇：123456123456宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。

宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫123456123456

黛玉焚稿：

黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。此后病越发沉重，最终含恨离开人世。黛玉焚稿：2、经典情节精读揣摩人物语言：能分析人物的性格联系前后事件：能分析事件的前因后果2、经典情节精读揣摩人物语言：能分析人物的性格联系前后事件：宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。

宝玉挨打：先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫名著阅读基本方法《红楼梦》课件

（宝钗）叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”

刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。（宝钗）叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太名著阅读基本方法《红楼梦》课件

（黛玉）两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光,心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”（黛玉）两个眼睛肿的

“你可都改了罢！”这句话虽短，但意味深长。它蕴含着一种内在的、凝聚的重量。这是汹涌的感情流水，跳过悲悒的阻塞而喷溅出来的一句话。这里面有同情、体贴、哀怨、委屈，但也有被摇撼于风暴之中的软弱和惊恐……这一切都化成一句话，一句只有林黛玉才能说出的话。

——蒋和森《思想和艺术的完美统一》“你可都改了罢！”1、宝玉挨打有哪些直接原因？①宝玉和琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。②贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死金钏儿。③宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。1、宝玉挨打有哪些直接原因？①宝玉和琪官的交往激怒了忠顺2、宝玉挨打的根本原因是什么？

贾政痛恨宝玉鄙弃功名利禄，不走仕途经济之路，不在外头大事上做功夫，不能成为他的继承人。他痛恨宝玉的离经叛道，这是封建礼教的维护者和叛逆者之间不可调和得矛盾。2、宝玉挨打的根本原因是什么？贾政痛恨宝玉鄙3、主要人物品读分析人物形象：能理清书中主要人物的人际关系，理解主要人物的相关材料，说出人物身上发生的主要事件，分析人物思想性格。3、主要人物品读分析人物形象：能理清书中主要人物的人际关系，理清主要人物的人际关系理清主要人物的人际关系[画]一片冰山，上有一只雌凤。[判词]凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

理解主要人物的相关材料[画]一片冰山，理解主要人物的相关材料[红楼梦曲]聪明累

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！

[红楼梦曲]聪明累说出人物身上发生的主要事件①毒设相思局：贾瑞垂涎她的美色，她给予诱饵，设下圈套，让他上钩，最后使其害相思病致死。②弄权铁槛寺：铁槛寺老尼净虚为了要帮长安府太爷的小舅子抢亲，许她三千两银子。她便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对青年男女双双自尽。③大闹宁国府：贾琏偷娶尤二姐让她得知便又“大闹宁国府”，后来也导致尤二姐无处容身，饮恨自杀。说出人物身上发生的主要事件①毒设相思局：贾瑞垂涎她的美色，她

王熙凤虽然是如此的劣迹昭著，罪恶累累，但是人们都无可否认她的聪明才智。在这个几百口人的大家庭里，只有她能八面玲珑，四处周旋。处理极其复杂的人事关系，也只有她能东借西挪，应付入不敷出的浩繁开支。她对付贾府的种种弊端及危机心明眼亮，处处表现出办大事的魄力和本领。王熙凤虽然是如此的劣迹昭著，罪恶累累，但是人们

分析人物形象分析人物形象

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣

作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者极大的魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。王熙凤的聪明不假，确实是聪明的，但是她是残忍的聪明，是虽然八面玲珑但是人