七年级思想品德上册第一学期期末学业水平测试题粤教版

七年级思想道德（粤教版）第一学期期末学业水平测试题（满分00分，考试时间120分钟）班级姓名得分说明：本次考试采用开卷方式，全卷分两个部份，共8页。第一部份为试题，试题共37个小题；第二部份为答题卡，请把答案填写在答题卡的相应地址。◎第一部份·试题◎一、单项选择题共20题，每题2分，共40分。以下各题的备选答案中，只有一个最吻合题意的答案，把答案填入答题卡相应表格中。1、在中学，小燕感觉与小学不同样的还有，中学老师管得少，很多事都得自己做主，自己操心。你的看法是（C）中学老师不关心我们中学老师还不认识我们2、“只有那些了解控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这说明（B）要提升自己的自我控制力要勇于接受挑战3、进入青春期后，男女同学中出现少许同学写情书，递纸条的现象。若是你收到这样一封特其余信，适合的做法是CA．马上交给老师，在大家眼前宣告出来B．回一封信，把1寄信人责怪一顿C．找个适合机遇向他表示自己不想谈情说爱的立场D．马上回一封同样感情的信4、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，所有改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（A）A．积极适应再生活B．积极让再生活适应自己C．任其发展，得过且过D．能适应则适应，不能够适应就不适应5、进入中学后，和小学对照，所有都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该（A）①自觉遵守规章制度；②赶忙成立新的人际关系；③主动适应新的学习生活；④想方法让老师能特别关照自己A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此经常处于烦恼之中。同学小红为了帮助她，给她提出了以下建议，你以为其中不能取的是（D）A．袒露自己的真实思想B．与老师沟通时积极沟通C．献出自己的相信D．与朋友相处时一味宽容7、“一滴水，只有放进大海，才不会枯竭。一个人，只有融进集体，才能充分显现他的才华和生命的价值。”这句话给我们2的启迪是（C）A．个人任何时候都不能能走开班集体B．所有活动都要以保护本班利益为最高目标C．班集体是我们成长的园地D．走开班集体，我们什么也干不能8、但丁说：“若是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但若是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们（B）A．我们只要处在优秀的班集体里，就必然能够健康成长B．个人离不开集体，优秀的集体是个人成长的沃壤C．只有在优秀的集体中，个人才能强健成长．土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系9、“做不了太阳，就做星星，让自己的星座闪闪发光：做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者（B）A．缺乏自信，看不到自己的潜力B．客观地认识自己，悦纳自己C．拥有较强的自立意识D．战胜困难、战胜挫折的刚毅意志10、俗话说：“金无足赤，人无完人。”这句话主要启迪我们（C）3A．要善于发现自己的长处B．每个人的长处、不足是不会变化的C．每个人既有长处，也有缺点，要悦纳自己D．要善于发挥自己的优势11、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和相貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（A）①提升自我控制能力②发现自己的优势，学会欣赏自己独到的美③适合地显现自己的长处，发挥自己的长处，补充自己的不足④花更多的时间来打扮自己，改变自己的形象A．①②③B．②④C．①②③④D．②③④12、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父亲母亲的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。以下说法正确的选项是D①孝敬父亲母亲要在生活上帮助父亲母亲②孝敬父亲母亲就要努力学习，以优秀成绩回报父亲母亲③孝敬父亲母亲要在精神上支持父亲母亲④孝敬父亲母亲就要长大后担当起供养父亲母亲的义务A①②B①②③C②③④D①②③④13、初一某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩经常一起上学和回家，做数学时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言流言也在班里传开4了。对小诚和小菲的关系，正确的态度应该是（C）．和其余女生多交往，转移同学们的视线B．当着同学的面少接触，私下里还是要多接触C．自然大方地进行交往，坦诚相处，互相帮助和关心．隔绝来往，让流言流言慢慢消失14、“男女搭配，干活不累”说的是（A）．男女生正常交往，有益于各自己心快乐、使潜能获取的最大发挥B．男女生正常交往，有益于班集体更加团结C．男女生正常交往，有益于除掉两性问的奇特感．男女生正常交往，会使大家放慢工作速度，减少劳动强度15、丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈严加盘问了一番，弄得丽丽特别尴尬。你以为丽丽应该采用什么方法来面对这种情况（A）A．与妈妈谈一谈，互相沟通B．到有关部门投诉妈妈，运用法律武器保护自己的权益C．由“公开”转入“地下”D．赌气，不理妈妈，离家出走16、在家庭中，我们的情绪碰到打击，对父亲母亲的不满渐渐上升，嫌父亲母亲啰嗦烦杂，小题大做，干预过分，入侵隐私，“专制专制”。于是矛盾尖锐了，“爱的矛盾”发生了。化解“爱的冲5突”的有效路子是（C）A．尽量少相处，防备矛盾B．凡事都要和父亲母亲商讨，听取父亲母亲的所有建议C．认识父亲母亲的压力，体谅父亲母亲的艰辛D．不顶撞也不理睬父亲母亲，以默然应付父亲母亲17、晓雨因迟到碰到老师责怪，但当老师认识了晓雨迟到的原因是由于帮助老人过马路后，随即夸耀了她。对老师的责怪与夸耀，晓雨同学应持的态度是（C）A．夸耀时飘飘然，责怪时垂头丧气B．只听夸耀，拒绝批评C．对待责怪不抱怨，对待夸耀不自满D．对夸耀和责怪不要在意18、师生共同组成了学校生活的共同体。师生之间相处的时间很多，授课相长，但也难免会有矛盾。成立新式的师生关系，有益于我们化解与老师之间的误解和矛盾，增进与老师的感情。新式的师生关系应该是（A）A．同样、民主、友好B．师道尊严，要遵照老师的所有吩咐C．服务与接受的关系D．是领导与手下的关系19、塞万提斯说：“礼貌周祥不花销，却比什么都值钱”。对此理解不正确的选项是（D）6A．这重申了礼貌的重要性B．礼貌是文明社会必不能少的交往方式C．工作中待人有礼貌，有助于我们实现人生目标D．礼貌待人，能够获取更多的金钱20、在一次公司招聘中，每一位应聘者到了办公室，工作人员都会用给应聘者送上一杯饮用水用一次性的纸杯，尔后提出各种问题。十位面试者都十分优秀地回答了各种问题，但只有一位应聘者在工作人员送上饮用水时说“感谢您”，在问话结束后并把所用的一次性的纸杯带走，这位应聘者最后获取了这个岗位。这件事告诉我们（B）．只要懂礼貌，求职时就必然被录取B．应聘者不但要拥有专业素质，而且要懂礼貌，讲礼仪C．礼貌是文明的表现，它满足了人们互相以礼相待和人的自尊需要．礼仪的掌握是自然形成的，这位应聘者依赖自己的天赋赢得了工作二、判断题判断正误，并将答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共12分）21、青少年有时经常与父亲母亲发生“矛盾”，这是正常的、自然地，是青少年期望独立、期望赶忙成熟的表现。（√）22、学会交往，第一要懂得尊敬，学会尊敬。（√）723、兴趣能够为学习供应富强的动力。（√）24、只要拥有优秀的学习环境和优秀的老师的指导，就必然能获取优秀的成绩。（×）25、“你好、我好、大家好”属于真实的友谊。（×）26、男女同学交往必然会发生“早恋”现象。（×）27、祖先“吾日三省吾身”的修身方法属于自我观察认识自己。（√）28、“当局者迷，旁观者清”说明一个人无法认识自己，常常被事物所迷惑。（×）29、集体荣誉感能够使我们产生归属感，形成向心力和亲和力。（√）30、个人的成长离不开集体。我们班是优秀班级体，我的成绩会自可是然的提升。（×）31、要做到悦纳自己，最重要的是和同学友好相处。（×）32、学校学习的目标是为将来社会做准备。（√）三、简答题。【请将答案书写在答题卷的相应地址，第33题4分，第34题8分，共12分】33、周恩来在沈阳读书的时候，可是个十二三岁的少年。有一天，魏校长把同学们召集起来，问大家：“‘读书为了什么”有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发达致富。”还有个同学说：“为了帮助父亲母亲记帐。”原来他8的父亲是个商人。魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书”周恩来站起来大声地说：“为中华之盛行而读书。”周恩来为民族的解放、国家的中兴而平生学习、一世奋斗。结合资料，说说我们应该成立怎样的学习看法呢（4分）答：①学习第一是将来参加祖国建设的需要。我们要向周恩来学习，为中兴祖国而读书。②学习是个人成长的需要。经过学习，掌握知识，才能成为社会适用之才，才能提升自己的生活质量。③我们还要成立“一生学习”的看法。34．小丽在小学时学习成绩很优秀，经常获取老师和同学的欣赏。到了初中，由于不能够适应中学的学习生活，成绩一再退步，面对家长的责怪，小丽很烦恼，以为自己不是读书的资料。今后哑口无言，性格越来越怪异。1小丽此时的心理处于什么状态2分答：自悲、闭锁、失落等。2小丽产生这种状态的自己原因是什么3分答：①未能积极适应新的中学生活；②面对生活、学习中的挫折，没有调整好心态；③没能勇敢地面对各种挑战。（共3分，意思同样即能够给分）您能想想方法帮助小丽战胜这种心理状态吗请把你的方法9写下。3分答：方法：①战胜闭锁心理，积极认识新伙伴，成立新的人际关系；②成立自信心，培养开朗的性格；③主动适应新的学习生活等。（每点1分，总合3分）四、资料解析题【请将答案书写在答题卷的相应地址处，第36题10分，第37题14分，第38题12分，共36分】35、情境一：小刚：“妈我回来了”妈妈：“回来了，今天在学校好吗”小刚：“我在班上的数学小测试得了第一呢。”妈妈：“不错！妈妈很快乐。”小刚：“我现在去做作业了。”小刚走进书斋，开始做作业。他把老师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典特别认真。情境二：小强：“妈，我回来了。”妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样。”小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西”（边说边往厨房去，打开冰箱。吃饼干喝汽水）妈妈：“你看你，一回家就只想到吃，快去做作业，等会儿才吃饭。”小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走进书斋，他一边吃一边做作业。过一会儿，他嚷了起来：“妈，这个字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩既不专心学习，也不自己查字典。1）小刚和小强，他们的学习习惯哪个好哪个不好（2分）答：小刚拥有优秀的学习习惯；小强的学习习惯不好。10（2）不良的学习习惯还有哪些对我们有什么害处（4分）答：①不良的学习习惯还有：学习时间不固定，不拟定学习生活作息时间表；课堂上思想开小差，精神不集中；自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；严禁备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；快下课时就听不进去了，早早把书包整理好，心中开始想着课后的娱乐活动；作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真解析检查；碰到好电视，就忘记做作业；边做作业，边听音乐；学习经常说闲话；学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；喜欢哪科学哪科，偏科；情绪颠簸大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；等等。②害处：可能滋生生活中的消极因素、贻害无量。（3）优秀的学习习惯还有哪些对我们有什么好处（4分）答：①优秀学习习惯的表现：爱动脑筋，爱观察，爱提问；有研究精神，喜欢独立完成学习任务；善于集中精神，消除搅乱；有一套适合自己的学习方法；经常使用工具书、参照书；喜欢阅读，有意识地拓宽知识面；今天事，今天毕；经常与同学谈论问题；等等②好处：有益于塑造健康人格，令人平生受益。36．请解析右图中小军和小刚同时11碰到王老师的责怪后说的话，并研究以下问题：（1谁的态度是可取的，谁的态度是错误的小军和小刚的行为分别会产生什么结果5分答：①小军的做法是对的,小刚的态度是错误的。（1分）②小军能正确对待老师的责怪，能够劝导情绪，使自己保持优秀的心态，有益于保持优秀的师生关系。（2分）小刚不能够正确对待老师的责怪，除了使自己失去优秀的心态外，还简单加深师生矛盾，以致与老师抗衡升级，使自己坠入更加严重的错误中，而这些都不利于青少年的成长。（学生回答，只要言之有理即可给分）2分）2我们为什么要尊敬老师4分答：老师是文化知识的流传者、学生成长的领路人、心灵的保健医生、生活中的亲密朋友、学生的模范等。老师的工作辛苦深重，为学生的成长付出心血和汗水。因此，我们要尊敬老师。（学生只要回答出老师工作的特点、重要性，言之有理即可给分）12（3分）3说说我们平时应该怎样对待老师5分答：我们学生正确对待老师，要做到：尊敬、理解老师；协助、配合老师；主动与老师沟通，获取老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的夸耀和责怪，获取夸耀不自满，受了责怪不抱怨；学会换位思虑，要体谅和宽容老师，对老师工作中的不足，应好心提出等。（3分）37、看漫画，解析羊和长颈鹿的自我认识：1）长颈鹿和小羊的看法错在哪里（7分）答：长颈鹿和羊的看法都是不全面的，它们只看到自己的长处，看不到自己的缺点，甚至以自己的长处比别