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文档简介
山西省太原市事业单位《护理学》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为(
)。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【参考答案】D2.出生到
3岁儿童的社会化主要是在(
)。A、社会机构中进行B、托儿所中进行C、幼儿园中进行D、家庭中进行【参考答案】D3.公务员要按照规定的(
)和程序认真履行职责,努力提高工作效率。A、任务B、义务C、权力D、权限【参考答案】D4.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(
)。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合的原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】A6.教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括(
)。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿,经教育不改的D、品行不良,影响恶劣的违法行为【参考答案】A7.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用(
)。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C8.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括(
)。9.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的(
)结合起来。A、名称B、明度C、色调D、饱和度【参考答案】A10.方某在晚上牵狗散步,狗突然挣脱绳索,奔向童某
3岁,并咬伤童某。当时童某父亲正在用手机给朋友打电话。关于本案,下列说法正确的是(
)。A、方某应当负全部责任B、方某和童某父亲都要承担责任C、意外事件,方某不需要承担责任D、童某父亲没有看管好自己的孩子,应当负全部责任【参考答案】A11.道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指(
)上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C12.个体品德的核心部分是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A13.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是(
)。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向【参考答案】A14.当代教师质量的集中体现是(
)。A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【参考答案】A15.探究学习实施的过程是(
)。A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【参考答案】B16.学前教育学首先面对的基本问题是(
)。A、学前教育与社会文化的关系B、学前教育与政治的关系C、学前教育与经济的关系D、学前教育与儿童发展的关系【参考答案】D17.根据《宪法》的规定,(
)是地方各级国家行政机关。A、地方各级人民法院B、地方各级人大C、地方各级党委D、地方各级人民政府【参考答案】D18.教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了(
)的角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者”【参考答案】B19.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是(
)。A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B20.处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是(
)。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁【参考答案】C21.教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明(
)。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【参考答案】C22.教学方式、学习方式转变的基本精神是(
)。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A23.幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的(
)。A、说话声音B、讲究语言C、礼貌用语D、综合语音【参考答案】C24.依据《行政处罚法》,下列关于法律责任说法错误的是(
)。25.从众行为的原因之一是(
)。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A26.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的(
)。A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【参考答案】B27.情绪的表达方式不包括(
)。28.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即(
)。A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体【参考答案】C29.班主任的工作重点和最为经常的工作是(
)。A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力C、对学生进行品德教育D、教育学生努力学习【参考答案】C30.美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提供(
)。A、经济帮助B、卫生保健服务C、良好的环境D、特殊教育【参考答案】B31.驳斥不可知论最有力的论据是(
)。A、社会实践可以证明人们能正确认识世界B、物质是可以通过感觉感知的C、人可以透过现象揭示本质D、感性认识可以上升为理性认识【参考答案】A32.教学工作的中心环节是(
)。A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【参考答案】B33.心理学家的研究表明,小学生一般达到了(
)。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C34.在教育史上,(
)是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【参考答案】A35.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调(
)。36.下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是(
)。A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生【参考答案】D37.保育员是幼儿园中主要负责幼儿的(
)。A、教育教学的人B、上课的人C、卫生保健,生活管理的人D、组织游戏的人【参考答案】C38.在规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善.用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示,或者(
)。A、下发相关文件B、存档C、告知劳动者D、报上级主管部门【参考答案】C39.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有(
)。A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C40.目标评价模式的提出者是(
)。41.(
)符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。A、演示法B、范例法C、观察法D、示范法【参考答案】C42.当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于(
)。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B43.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把(
)作为国家基本教育政策。44.英国教育家洛克的“白板说”属(
)。45.A、76座B、89座C、96座D、109座【参考答案】B46.需要层次论中的成长性需要是指(
)。47.我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在(
)。48.幼儿园在当地小学寒暑假期间,以(
)为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。A、保育和教育相结合B、便于管理C、尊重幼儿权利D、不影响家长工作【参考答案】D49.心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是(
)。A、具有观念性B、具有内潜行C、具有简缩性D、具有整体性【参考答案】C50.社会主义教育事业的(
)主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。A、公平性B、民主性C、阶级性D、社会性【参考答案】C二、多选题51.下列对创新精神和创新能力理解正确的有(
)。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE52.道德情感包含多方面内容,其中,对于儿童和青少年尤为重要的是(
)。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD53.教师的人格形象包括(
)。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE54.影响课堂管理的主要因素有(
)。55.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(
)。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE56.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(
)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE57.下列选项中属于操作技能的是(
)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE58.下列属于品德的特征的是(
)。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE59.中学生观察力发展的特点有(
)。60.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(
)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE61.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE62.学校文化的作用表现在:(
)。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE63.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC64.经典性条件作用规律包括(
)。65.教师职业的社会地位表现为教师的(
)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD66.教学计划的基本特征包括(
)。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC67.专业化的职业应符合下列哪些基本条件(
)。A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE68.班杜拉的观察学习过程包括(
)。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE70.教学过程的基本特点包括(
)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE71.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE72.班级授课制的五个固定是指(
)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE73.下列属于元认知策略的是(
)。74.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE75.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD76.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE77.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点(
)。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE78.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。79.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(
)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE80.下列不能称之为问题解决的是(
)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出
1+1=2【参考答案】ABCD81.学习策略训练的原则有(
)。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE82.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD83.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(
)。84.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE85.行为主义的基本主张是(
)。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD86.练习曲线规律(
)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE87.班级管理的模式有(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE88.安德森认为心智技能的形成需要经过(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC89.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE90.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(
)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE91.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE92.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。93.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD94.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(
)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE95.IPP
模式包括哪几个步骤(
)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE96.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD97.少年期的生理发展特点有(
)。98.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE99.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC100.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE判断题101.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。(
)【参考答案】正确102.在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法教普及。(
)【参考答案】错误103.根据《行政处罚法》的规定,对于尚未制定法律、法规的,省级人民政府制定的规章对违反行政管理秩序的行为,可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。(
)【参考答案】正确104.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(
)【参考答案】错误105.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。(
)【参考答案】正确106.共青团与少先队的基本任务都是为共产主义事业培养接班人,但是共青团对青年的培养更加注重思想性、理论性与实践性。(
)【参考答案】正确107.我国现代学制的建立早于欧美国家。(
)【参考答案】错误108.地方性法规可以设定吊销企业营业执照的行政处罚。(
)【参考答案】错误109.儒家学派主张“兼爱”。(
)【参考答案】错误110.发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。(
)【参考答案】正确111.学校教育只要掌握了“最近发展区”,就能加速学生的发展。(
)【参考答案】错误112.应当事人或者有关人员要求,行政执法人员应出示行政执法证件,说明调查事项和依据,否则当事人或者有关人员有权拒绝接受调查和提供证据。(
)【参考答案】错误113.义务教育法于
1998年
9月重新修订。(
)【参考答案】错误114.孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。(
)【参考答案】正确115.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。(
)【参考答案】正确117.地方政府公共财政权力正越来越被中央财政取代。(
)【参考答案】错误118.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。(
)【参考答案】错误119.试题类型大体有供答型和选答型。(
)【参考答案】正确120.系统权变理论形成于
20世纪
30-60年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心,强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。(
)【参考答案】错误121.行政处罚遵循公正、公开的原则。(
)【参考答案】正确122.学期教学进度计划应该在上学期期末的时候制定出来。(
)【参考答案】错误123.就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。(
)【参考答案】错误124.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。(
)【参考答案】错误125.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地,因此,应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。(
)【参考答案】错误126.国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。(
)【参考答案】正确127.在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向社会本位。(
)【参考答案】错误128.由于文化涉及人类活动的各个方面,显得杂乱无章,教育很难整合文化。(
)【参考答案】错误129.“法制”是法律制度的简称,是一种手段和根据,既可以存在于“法治国家”,也可以存在于“人治国家”。(
)【参考答案】正确130.社会环境是人类自然环境基础上创造和积累的物质文化、精神文化和社会关系的总和。(
)【参考答案】正确132.首次提出“隐性”课程的是杜威
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