山西省大同市《教育相关法规与职业道德》国考真题

山西省大同市《教育相关法规与职业道德》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息。这是注意的（

）功能。A、调节B、整合C、维持D、选择【参考答案】D2.操作技能形成的第二阶段为（

）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A3.A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉【参考答案】A4.视觉发展的敏感期为（

）。A、O～4周B、4～8周C、O～3个月D、O～6个月【参考答案】D5.全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会行使多项职权，但下列哪一职权不由全国人民代表大会常务委员会行使？（

）A、批准省、自治区、直辖市的建置B、在全国人大闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案C、决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除D、解释宪法，监督宪法的实施【参考答案】A7.新课程中教师角色将发生转变正确的是（

）。A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。【参考答案】A8.关于攻击性行为的特点，下列说法（

）项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【参考答案】D9.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（

）。A、义务教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【参考答案】C10.下列说法中不正确的是（

）。A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标【参考答案】C11.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（

）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【参考答案】A12.承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位是（

）。A、专业技能岗位B、工勤技能岗位C、管理岗位D、特设岗位【参考答案】B13.教育可以推进科学的（

）。A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化【参考答案】B14.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（

）。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感【参考答案】B15.

（

）是使通常被认为难以协调的教师关系得到解决的重要条件。A、自我完善B、相互尊重C、听之任之D、相互关爱【参考答案】B16.

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（

）。A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【参考答案】D17.

山西省南北长

680多公里，东西宽

380多公里，总面积（

）平方公里。A、12．63万B、13．63万C、14．63万D、15．63万【参考答案】D18.

教师职业行为的首要标准是（

）。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C19.教师道德内化能够完成教师道德由他律到（

）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C20.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（

）。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【参考答案】C21.运用惩罚要做到“三要”。（

）A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长【参考答案】A22.甲区公安局和甲区文化局联合突击检查王某经营的娱乐场所时，共同决定对王某处以暂扣营业执照的行政处罚，王某不服提起行政诉讼，则本案的被告是（

）。A、甲区政府B、只能是甲区文化局C、只能是甲区公安局D、甲区公安局和甲区文化局为共同被告【参考答案】D23.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（

）。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【参考答案】C24.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（

）。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B25.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（

）。A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括【参考答案】C26.下列属于场独立性者认知方式的特点的是（

）。27.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（

）。A、父亲B、同龄人C、母亲D、教师【参考答案】B28.货币流通规律是（

）。A、关于流通中所需货币量的规律B、关于货币本质的规律C、关于通货膨胀的规律D、关于通货紧缩的规律【参考答案】A29.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（

）。A、情感成分和认知成分B、情感成分和意识成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和认知成分【参考答案】C30.其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（

）。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】D31.想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（

）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【参考答案】D32.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（

）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【参考答案】B33.不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（

）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【参考答案】B34.按范围分，调查报告包括下列哪一种？（

）A、提供典型经验的调查报告B、科学研究的调查报告C、社会情况的调查报告D、综合性的调查报告【参考答案】D35.“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（

）教学规律提示我们的。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【参考答案】B37.学前时期一般是指（

）。38.（

）是编写教材、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A、课程计划B、课程标准C、教材D、学生【参考答案】B39.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（

）。A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B42.学生中常见的焦虑反应是（

）。A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【参考答案】D43.新课程结构的三个基本特性是（

）。A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性【参考答案】B44.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（

）。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段【参考答案】D45.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（

）。46.一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（

）。A、经验性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、拟人化想像【参考答案】A47.下列不正确的说法是：（

）。A、台湾问题是国内战争遗留下来的问题B、统一是中国历史的主流C、“一国两制”构想是从台湾问题开始的D、台湾问题的解决必要时可请国际社会帮助【参考答案】D48.教育改革的核心是（

）。A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革【参考答案】C49.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（

）。A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验【参考答案】D50.幼儿攻击性行为的最大特点是（

）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性【参考答案】D二、多选题52.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE53.班级目标的设计依据（

）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD54.德育原则有（

）。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE55.承办是公文办理中的重要环节，承办的方式一般有以下（

）三种。A、报上级机关承办B、领导同志承办C、秘书人员承办D、职能部门承办【参考答案】BCD56.任何一个班集体的形成都经历了（

）过程。57.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD58.法律人的思想素质包括（

）。A、立法为公、执法为民的职业宗旨B、追求真理、维护正义的崇高理想C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神【参考答案】ABD59.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。60.经济结构对教育结构的制约表现在（

）。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD61.物质资料生产是（

）。A、人类基本的实践活动B、人类社会存在和发展的基础C、马克思主义政治经济学研究的对象D、马克思主义政治经济学研究的起点或者出发点【参考答案】ABD62.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE63.安排课程表时应遵循的原则包括（

）。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD64.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE65.关于法律概念的功能，下列选项中成立的说法是（

）。A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合，弥补法律规则的漏洞（参见葛洪义教材

P74）【参考答案】ABCD66.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（

）。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE67.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（

）。A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【参考答案】BCD68.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD70.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述（

）A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论【参考答案】ABCDE71.道德情感的表现形式有（

）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC72.真理的相对性是指（

）。A、真理和谬误并没有任何界限B、任何真理都是有条件的C、任何真理都带有不确定性D、真理是因人而异的【参考答案】BC73.普通高中课程由以下三个层次构成（

）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE74.财政支出主要用于（

）。A、政府购买B、货币供应量C、转移支付D、产业结构高速【参考答案】ABC75.实施素质教育应当贯穿于：（

）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE76.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。77.“法律面前人人平等”这一法律原则属于（

）。A、政策性原则B、基本法律原则C、具体法律原则D、公理性原则【参考答案】BD78.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE79.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD81.下列关于共同犯罪的表述，正确的有（

）。A、二人以上共同过失犯罪的，不以共同犯罪论处B、对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照犯罪集团的全部罪行处罚C、事前与盗窃犯罪人通谋、事后为其销赃的行为，构成盗窃罪的共同犯罪D、实行犯的实行行为超过了共同犯罪故意范围的，其他共同犯罪人对超出共同故意范围的行为不承担刑事责任【参考答案】ABCD82.教育的功能有（

）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【参考答案】ABCD83.观察学习可以归纳为哪些类（

）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【参考答案】ABD84.下列有关规范性法律文件与非规范性法律文件区别的表述正确的是（

）。85.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。86.属于传统教学手段的有（

）。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE87.通过面向社会公开选拔,产生任职人选的职务有哪些（

）。A、厅局级正职以下非领导职务B、厅局级以下领导职务C、调研员以上非领导职务D、副调研员以上非领导职务【参考答案】BD88.教师的教学能力包括（

）。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE89.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD90.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性E、连续性【参考答案】ABCDE91.机关录用公务员应当考虑哪些条件（

）。A、机关职能B、编制限额C、职位空缺D、公务员录用主管部门的意见【参考答案】ABCD92.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（

）。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE93.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（

）。94.宪法保护公民的人身自由不受侵犯。因此对公民受逮捕进行了严格的规定，其法定程序为：经（

），并由公安机关执行。A、人民检察院决定B、人民法院决定C、人民检察院批准D、人民法院批准【参考答案】ABC95.经典性条件作用规律包括（

）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE96.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。97.关于行政处罚听证程序，说法正确的是（

）。A、当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出。B、当事人不承担行政机关组织听证的费用。C、当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避。D、听证应当制作笔录，笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。【参考答案】ABCD98.美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（

）。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD99.教学过程的内在必然联系包括（

）。A、间接经验与直接经验B、掌握知识与发展智力C、掌握知识与提高思想品德D、智力活动与非智力活动E、教师主导作用与学生主动性【参考答案】ABCDE100.社会主义市场经济中现代企业制度一般应采取的企业组织形式是（

）。A、合伙制企业B、有限责任公司C、股份有限公司D、公司制企业【参考答案】BCD判断题101.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（

）【参考答案】正确102.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】错误103.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确104.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确105.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误106.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（

）【参考答案】错误108.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。（

）【参考答案】错误109.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（

）【参考答案】错误110.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（

）【参考答案】错误111.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（

）【参考答案】错误112.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。（

）【参考答案】正确113.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。（

）【参考答案】正确114.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（

）【参考答案】错误115.在古埃及学校中，设置最多的是文士学校。（

）【参考答案】正确116.学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（

）【参考答案】正确117.热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。（

）【参考答案】错误118.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（

）【参考答案】正确119.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确120.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误121.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误122.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确124.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误125.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误126.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误127.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误128.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确129.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误130