精选物理教研组工作计划1

PAGE页码3/NUMPAGES总页数7精选物理教研组工作计划1一、扎实开展教研活动，提升教研能力一年来，本人在__三中为全县教学副校长、教导处管理人员、科组长作了《“生本课堂”下的教育科研》讲座，在__二中开展了以“生本课堂”为教育理念的课堂教学改革教学比赛，在__三中开展了中考备考会议，在梅坑中学举行了“同课异构”教研活动，通过通过教研活动，不断提升自己师德修养和专业素养，并利用业余时间进行专业理论学习、论文写作、微课制作等形式多样的学习，在教研活动上为我县物理学科教师特别是青年教师的成长提供理论支撑.二、拓宽教学研究手段，逐步推进课堂教学改革1、在20__年度中，本人继续围绕《物理精品课程建设》为中心，继续深入完善今后五年（20__-20__年）的物理教研建设工作.在20__学年中，经过深入调研及配合县课堂教学改革的需要，我县部分学校开始探索使用“学案”导，而我县乡镇学校的办学规模较小，物理老师较少，导致有些学校无法及时编制高质量的导学案，或者即使能够编制也由于花费大量的时间而导致尽力疲惫.于是本人通过一年多的学习论证和摸索，提出了由县统一命制“导学案”设想.利用今年暑假，在全县范围内组织了6个物理骨干教师，联合东莞、增城的两位骨干教师，以“生本课堂”教学改革理论为依据，自主编制了八年级物理“导学案”上册.惊喜的是，没想到在推荐到中国出版集团时被采纳并印制成书，在全国配套人教版教材发行.2、通过物理教研QQ群、微信群，为全县物理教师搭建了教学教研平台，加强了交流，为我县物理课程改革、开展物理教研活动和全县物理教师队伍的建设奠定了良好的基础.3、认真命好物理、地理学科的单元目标检测题，在命题中，尽量结合中考命题动向，把握考试的难度，然后进行试卷和成绩的分析，及时分析和解决教学中存在的问题，为下一步教学起到良好的推动作用.4、积极撰写学习笔记，总结教研方法.通过不断学习学科教学理论专著来进一步提升自己的理论水平，加强了自身建设，不断提高了本人的思想、文化、业务素质.本人撰写的《初中物理课堂创新教学的实施策略初探》__在《读书文摘》国家级刊物上，《初中物理课堂教学中如何促进学生的有效性学习》一文，获市三等奖.5、组织了中学物理全国应用物理竞、__地理奥林匹克比赛，均取得了比较好的成绩.三、存在的不足1、为了迎接全__育质量检测，花费了大量时间，致使全县物理教学教研活动开展太少.2、全县初中物理精品课程的建设和完善还没有补充和修订好，下学期应及时召开中心组成员会议，讨论该问题.四、20__学年工作计划1、继续做好物理学科“导学案”的调研、编制、修正工作.本“导学案”编写时着重遵循四个原则：一是课时化原则.将一课时的内容写成一个学案.二是问题化原则.将教材中的三维目标隐入创设的一个个具体的材料情景（生活场景）或课堂活动中，通过一个个具有探索性的问题，引导学生进入自主地学习之中.三是方法化原则.在学生读书、思考、解答问题等环节的学习中，教师都能站到学生的角度去考虑问题，以便能够及时适时地点拨学生应该如何去做.四是层次化、递进行原则.该导学案的设计，体现了教师对学生的因材施教，让优等生看到挑战，中等生看到激励，学困生看到鼓励，不同层次的学生都能得到发展.无论在哪个层面上，都能让学生在“最近发展区”内去自主探究，获取知识.设疑上考虑到其知识的层次性和个性的差异性，导学、导练均体现出适当的梯度.2、加大力度推进课堂教学改革.希望在20__学年，以“导学案”为抓手，充分利用今年暑假编制的《高效课堂——宝典训练之导学案》为蓝本，以八年级物理为试点，继续推进课堂教学改革.继续以初中物理精品课程的建设和完善为主线，以“生本课堂”教学理念为核心，推进课堂教学改革.做好城乡互助课堂教学交流，以城带乡，定人员、定学校结对交流，实现课堂互通，资料共享，提高教师的教研能力.3、加强学习，提高教研能力.以严谨的治学态度，要求自己每天阅读一篇物理专业论文，通过理论学习，教学调研，不断提高自己的教研能力.在工作中，时刻以教研员的标准严格要求自己，潜心教研，积极完成各方面的教学教研工作，发挥一个教研员的应有作用，为我县的教育发展贡献自己应有的力量.PAGE页码5/NUMPAGES总页数7

精选物理教研组工作计划1〔2〕一、制定完善的教学计划为保证教学活动的有序有效进行，在开课之前教师应制定详细的教学计划，确定选择的实验、每个实验要用到的相关仪器、实验材料、药品，哪些需要提前购买或准备、需要多少课时、在学校还是在家庭中完成、具体的方法步骤、学生之间何时交流、怎么评价实验效果等.为确保计划的可行性，这些难度较高的实验，教师提前进行预实验把握时间.二、深入研究教材各个课题中，课题背景阐明了生物技术与生产生活的联系，基础知识介绍了基本方法与原理，研究思路提示学生从哪个方面入手来解决问题，实验设计提供了试验流程示意图和参考资料，操作提示则从操作层面给出了指导性建议.由于这部分内容为新加内容，教师在进行每个课题的研究时，有必要自己先深入研究教材内容，甚至进行预实验.然后才有可能引导学生分析教材提供的资料，明确知识背景，理清研究思路，然后设计实验方案，动手探究，帮助学生解决遇到的问题，掌握生物技术，形成实践能力.三、观看视频、录像，用“讲授—演示”法进行教学“讲授—演示”给了我们很好的策略，教师可以播放视频、录像、动画，甚至可以亲自在课堂上做实验演示给同学们看.这样学生也有收获，配合讲授，学生就能有一个较为清晰的框架.四、建立实验活动小组本模块对学生的要求是在自学有关知识的基础上，在教师的指导下自己设计并完成实验，然后搜集和整理资料，写出报告，进行口头交流，相互讨论.为落实好知识、情感态度价值观和能力的三维目标，保证实验的顺利进行，教师可以将全班同学按照三人或五人一组进行分组.这样既在活动中实现智慧共享，提供创新精神的土壤，在遇到挫折时相互激励，还能培养交流与合作的能力.五、适当利用学生社区、家庭中的课程资源从课程重视培养学生的创新精神和实践能力这一目标出发，结合具体教学内容的学习，引导学生积极利用社区和家庭的课程资源.比如到制作果酱的车间去参观，豆瓣酱的制作也可以在家里完成.有些疑难问题可以在网络中查找答案，可以寻求有经验的人的帮助.在具体的活动中帮助学生认识生物科学、技术与社会的相互关系，增加学习生物学科的兴趣.六、设计好教学评价体系教学评价不仅能了解课题活动效果，还能发现学生在动手实践中存在的问题，遇到的困难，心理上的变化.在这种难度较大、历时较长、自由度较高的教学活动中，最后的实验评价能起到激发学生成功欲望、调动学生学习积极性、使学生勇于克服困难的效果.可以利用检核表评价操作行为、探究能力、情感态度价值观等，用这些辅助手段保证本模块教学活动的顺利实施，保证达成教学目标.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

精选物理教研组工作计划1〔3〕一、指导思想1、坚持中国共产党的领导，拥护党的各项教育方针政策，认真学习学校的《教师管理细则》，严格执行其中的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，不打骂学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，坚持不早退，不迟到，按时到校，团结同事，互相帮助，决不当面一套，背后一套，工作时不看与工作无关的书.按时上班，提前2分钟待课.2、贯彻执行党的教学方针，一心扑在教育工作上，脚踏实地干好本职工作.研究教材，认真备课，备教材的同时，也备学生，不上无准备的课.二、教学工作方面1、虚心请教，钻研教材，搞好课堂组织教学，提高课堂效率，使四十五分钟充分利用，在单位时间内圆满完成教学任务.2、热爱学生，关心爱护学生，尊重每一位学生，不体罚或变相体罚学生，视学生如兄弟.3、团结协作，谦虚谨慎，尊重关心同志，互相学习，互相帮助，爱护集体，视校如家.4、尊重学校的一切规章制度，不迟到，不早退，不随便串办公室，办公时间不谈与工作无关的话，将个人私事，尽量挤休假时间办，做到出满勤，出全勤.5、要有创新精神，不断改进教育教学方法，提高教学科研水平.注意教改新动向，特别是物理教学的新动向，加强对学生物理的基本功的训练，培养学生的观察思维能力.三、教学方法、措施、目标1、教学方法：疏通教材，吃