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文档简介

/16此确定重力做功大小.已知拉力和前进的距离,根据公式W=Fs可求拉力做的功;又知道做功时间,根据公式P旦可|t|求功率.【解答】解:因为物体在重力的方向上没有移动距离,所以,重力对物体做功为0J;拉力做的功:W=Fs=20NX5m=100J;拉力做功功率:P,=L"」=200W.t0.5s故答案为:0;100;200.(2016春?浦东新区期中)如图所示,滑轮重力及摩擦均不计,用大小3牛的力F拉滑轮使A物体匀速运动了5米,则弹簧测力计的示数为3牛、物体A受到的拉力为6牛、拉力F所做的功为30焦.【考点】功的计算;动滑轮及其工作特点.【分析】(1)知道拉力F,可得弹簧测力计的示数;(2)在水平方向上使用动滑轮,克服的是物体A与地面的摩擦力.根据测力计的示数和动滑轮的省力情况可以得到物体受到的拉力;(3)求出拉力F端移动的距离,利用W=Fs计算拉力F做的功.【解答】解:(1)拉力F=3N,则弹簧测力计的示数为3N;(2)滑轮重力及摩擦均不计,使用动滑轮能省一半的力,拉力F等于物体A受到拉力的一,即F卷FA,所以物体A受到的拉力:Fa=2F=2X3N=6N;(3)纯端移动的距离:s=2s物=2X5m=10m,拉力F做的功:W=Fs=3NX10m=30J.故答案为:3;6;30.三.计算题(共2小题)(2016?崇明县二模)小杨同学用100牛的水平推力推动重500牛的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,10秒内前进了6米.试求:(1)小杨同学对木箱所做的功;(2)小杨同学对木箱所做功的功率.【考点】功的计算;功率的计算.【分析】知道小杨同学用的推力和木箱沿推力方向移动的距离,利用 W=Fs可求他对木箱做的功,再根据Pa求出做功功率.【解答】解:小杨同学对木箱做的功:W=Fs=100NX6m=600J;小杨同学对木箱做功的功率:P=^=''-1=60W.t10s答:(1)小杨同学对木箱所做的功为600J;(2)小杨同学对木箱所做功的功率为60W.(2016?闸北区二模)把重为20牛的物体匀速提升到5米高处,用时40秒.求:①拉力所做的功W.②拉力所做功的功率P.【考点】功的计算;功率的计算.【分析】①匀速提升物体时,拉力等于物体的重力,利用W=Fs求拉力做的功;②知道时间,利用P号求拉力的做功功率.【解答】解:①匀速提升物体时,拉力:F=G=20N拉力做的功:W=Fs=20NX5m=100J;②拉力做功的功率:二=山t40s答:①拉力所做的功为100J;②拉力所做功的功率为2.5W.

四.解答题(共1小题)(2016春?崇明县月考)甲、乙、丙三位同学分别将重力不同的物体匀速竖直向上提升,所得实验数据如表:同学重力(牛)升局局度(m)时间(s)甲401.52乙8014丙1000.55(1)根据上表可知,做功最多的是 乙同学,做功最快的是甲同学.(2)为了表示做功的快慢,他们在表中增加了最后一栏项目,这个项目的含义是功与时间的比值,并将此栏有关数据补充完整.为此引入物理学量叫做 功率.【考点】功的大小比较;功率的概念.【分析】(1)根据公式W=Gh可计算三位同学做功的多少;知道做功时间,利用功率公式求做功功率得出做功最快的同学是谁.(2)物理学中,用功率来表示做功的快慢.据此解答.【解答】解:(1)三位同学的做功为:W甲=6甲卜甲=40NX1.5m=60J;W乙=Gz,h乙=80NX1m=80J;W丙"G丙h丙=100NX0.5m=50J.故做功最多的是乙同学;三位同学的功率为:“甲60Jon\A/p甲= =」=30W,1用2sp乙=坛801p乙=坛801[乙=20W,W丙50Tp丙=——邛L10W.1两5s所以甲同学做功最快.(2)为了比较做功的快慢,应该在表中增加一栏项目即:功率,即

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