《桃花源记》评测练习

检测提升练习:(1)悉如外人悉((1)悉如外人悉()(2)林尽水源尽((3)芳草鲜美♦♦鲜美()(4)屋舍俨然♦♦俨然((5)便扶向路向()(6)寻病终寻(⑺便要还家要()(8)处处直之志(、解释下列加点的字词:、写出词语的古义和今义:))))(1)交通：古义,今义,(2)妻子：古义,今义,(3)绝境：古义,今义,(4)无论：古义,今义,(5)鲜美：古义,今义,三、用现代汉语翻译下面各句：(1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译文：(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文：(3)黄发垂髯，并怡然自乐。译文：(4)村中闻有此人，咸来问讯。译文：(5)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。译文：(6)此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：四、阅读理解1、用原文语句作答：(1)渔人“欲穷其林”的原因是：答：(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是：答：(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：答：2、写出出自本文的五个成语并解释其意义：(1)、⑵、(3)、(4)、（5）、3、作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？答：4、作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？答答：5、渔人离开桃源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？答：6、对本文理解有误的一项是（）A.本文是以渔人的行踪为线索。B.本文既然名为记"，当然就是一篇记叙性的文章。C.便要还家，设酒杀鸡作食”、余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。链接中考30广东省（09）阅读下面文段，完成第9〜20题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。.用现代汉语翻译下面句子。（3分）及郡下，诣太守，说如此。O.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“口口口□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“口口口□”。离开桃花源时，他“口口口□”，但再来寻找时还是“□口口□”。.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）;（2）;（3）。（3分）答案：9.答：（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历10.答：欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路需要强调的是，你必须用原文四字短语填写一一请注意，每处都有双引号。如果因忽视双引号而丢分，你就是百里挑一了。这四个空并不难填，看来，今年的前几道题难度都不大，拉不开距离。11、提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、录U削）。答三点即可。这道题是分点的，不要简单地答：幸福。31乐山市（09四川省）.文言翻译。（3分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（《五柳先生传》）译文:9.（3分）答案：译文：喜欢读书，不在字句上作过分深解；（1分）每每有心得，（1分）就会高兴得忘了吃饭。（1分）（翻译中意思相近即给分）32娄底市（09湖南省）桃花源记陶渊明晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。下列语句中朗读节奏停顿不正.确..的一项是（2分）A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻/子邑人来此绝境D.后遂无问/津者.对下面语句中加点的词解释不正确..的一项是（2分））A,遂与外人间隔.（隔断，隔绝）B.阡陌交通,（互相通达）C.乃不知有汉（副词，竟，竟然）D.不足为.外人道也（介词，对、向）.下面对所选文段内容理解不正.确..的一项是（2分）A.本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D.这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。译文：（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：TOC\o"1-5"\h\z.作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2答：答案：9.D（2.B（交通：互相通达）（2分）C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）（2分）（1）渔人觉得非常奇怪（1分），又继续往前走，想找到林子的尽头（1分）。（2）这个人一一给（他们）说了自己知道的（1分），（听的人）都长叹表示惋惜（1分）。表达了对理想社会的热烈追求（1分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满（1分。33茂名市（09广东省）桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，成来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”TOC\o"1-5"\h\z.下面加点词解释错误的一项是（）（2分）A.有良田美池桑竹之属（类）B.悉如外人（熟悉）C.便要还家（邀请）D.余人各复延至其家（邀请）.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）（2分）A.复行数十步，豁然开朗B.阡陌交通C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉，无论魏、晋.对本文理解有误的一项是（）（3分）A.本文是以渔人的行踪为线索。B.本文既然名为记"，当然就是一篇记叙性的文章。C.便要还家，设酒杀鸡作食”、余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。答案：8.B解析：悉：全，者B。9．A解析：A．豁然：开阔或通达。8．交通：古：错杂相通；今：运输事业。C．绝境：古：与世隔绝的地方；今：没有出路的境地。D．无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。34绵阳市（09四川省）阅读下面的文言文，完成6—8题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。.下列各句中，加点词的解释错误的一项是A.缘溪行，忘路之远近缘：沿着B.便扶向路，处处志之志：做标记C.及郡下，诣太守说如此诣：对、向D.后遂无问津者津：渡口.下列各句中，加点词的古今含义相同的一项是A.土地平旷B.阡陌交通C.率妻子邑人D.来此绝境.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等，生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理想社会的追求与向往。B.该文语言凝炼优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今。如：“芳草鲜美”“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”等。C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的顺序行文，脉络清晰，引人入胜。D.桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻了这样的理想社会在当时是不存在。9.请把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。译文：（2）便要还家，设酒杀鸡作食。答案：6.C7.A8.B9.（6分）（1）渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。（3分，划线处各1分，大意1分）（2）（他们）便邀请（渔人）回到（自己）家中，摆酒杀鸡作饭（招待他）。（3分，省略1分，通假1分，大意1分）35眉山市（09四川省）比较阅读下面的文言文，完成6〜9题。（14分）【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髯，并怡然自乐。【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！"（节选自《晋书》）【注释】①R融然1和悦快乐的样子。②R畜1同蓄”。③R弦徽1琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。.丙文中加点的适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（）A.符合B.恰好C.满足D.舒服.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A.因以为号.焉自号曰醉翁也B.先生不知何许.人也曳屋正正声C.期在必醉与友期行D.有良田美池桑竹之属属予作文以记之♦♦♦♦8.根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是A.以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。.以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。C.乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。D.丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。答案：6.C7.A8.B9.①这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样；②粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。.C解析：这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。36芜湖市（09安微省）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之