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文档简介
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题德育在学校教育中占据首要地位,这是由_____的本质决定的。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:C[解析]教育就是要促进儿童德、智、体、美诸方面全面发展。德育在学校教育中占据首要地位,是由教育的本质决定的。2、填空题专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____和____来习得的,是一种可以习得的技能。参考答案:练习反馈本题解释:参考解析:练习反馈3、单选题一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:智商的计算公式是IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100,所以如果一个人的智商是100,说明其智力年龄和实际年龄相当,则其智力处于普通水平。4、单选题“幼儿园”一词是_____诞生的。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:B【解析】福禄倍尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”,从此出现了“幼儿园”这一选B。5、单选题教师期望效应是由_____研究发现的。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:罗森塔尔等人对教师期望进行研究,表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中的皮格马利翁的名字,把这种现象称为“皮格马利翁效应”,也称“罗森塔尔效应”“教师期望效应”。6、单选题下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是_____。A:幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B:游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间C:制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D:安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:儿童神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数越多。7、判断题知识的评价是正确知识转化的一种检验,看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。8、单选题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。A:由学生自己决定如何学习B:将学生按优中差教学C:满足不同学生的需要D:培养单科独进的尖子生参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查“关注个体差异”的含义。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。9、判断题从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。10、单选题课程资源按存在方式区分,可以分为_____。A:校内课程资源和校外课程资源B:显性课程资源和隐性课程资源C:素材性课程资源和条件性课程资源D:物质形态的课程资源和精神形态的课程资源参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:课程资源按存在方式区分,可分为显性课程资源和隐性课程资源。11、单选题学习迁移产生的客观必要条件是_____。A学生的智力水平B:学习的理解和巩固程度C:学习对象之间的共同要素参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。12、填空题孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。参考答案:教本题解释:参考解析:【答案】教13、判断题作为教师要能够抑制消极情感,才能较好地完成教育教学任务。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:作为教师要能够抑制自己的消极情况,避免影响教育教学工作。14、多选题奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有_____。A:学习材料本身必须具备逻辑意义B:学习者必须具有有意义学习的倾向参考答案:AC:学习者必须成绩优秀D:学习者的认知结构中,必须有同化新知识的原有适当的认知结构参考答案:ABD本题解释:参考答案:A,B,D。参考解析:奥苏伯尔提出的有意义学习的条件有三个,即学习材料本身的逻辑意义;学习者的有意义学习的倾向:学习者原有知识结构做适当的认知结构。15、单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有_____户外体育活动时间。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:《幼儿园工作规程》指出:“要保证幼儿有充分的户外活动和游戏时间。整日制幼儿园每日不得少于2小时,寄宿制幼儿园每日不得少于3小时,其中包括每天1小时的户外体育活动。”【命题立意】考查幼儿每天的户外体育活动时间。【错因分析】对《幼儿园工作规程》的相关知识的记忆不准确。16、填空题杜威是20世纪初____教育学的代表人物,其代表作是《民本主义与教育》。参考答案:实用主义本题解释:【答案】实用主义17、判断题儿童在古代被国家看作财富,这说明儿童已经得到真正意义上的尊重。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:×【解析】古人重视儿童仅仅是因为儿童是国家的重要财富,是未来的劳动者和兵源。其实,儿童并没有被作为独立的个体和社会群体的正式成员而得到尊重。18、单选题课程计划首先要解决的问题是_____。D:学年编制和学周安排本题解释:参考答案:A。参考解析:课程计划首先要解决的问题是课程设置。19、单选题在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?_____参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见,包括音的替代、省、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常,不能了解语言,亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。20、单选题“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:此题是对学习迁移的含义的考查。“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”都体现了学习的迁移。故本题选C。21、单选题大学英语等级考试是一种_____测验。参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验,大学英语等级考试是一种标准参照性测验。22、单选题西周六艺教育以_____为中心。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考91EXA查考生对我国古代教育形态的了解。【参考答案】A【名师点睛】西周时期已经形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺由六门课程组成,包括礼、乐、射、御、书、数。23、多选题操作技能的特点是_____。参考答案:BCE本题解释:参考答案:B,C,E。参考解析:BCE【解析】本题是对操作技能特点的考查。操作技能的特点有:客观性、外显性和展开性。故选BCE。24、单选题在实验条件的严格控制下,借助于专门的实验设备,引起和记录被试的心理现象的研宄方法是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D解析:实验室实验是在心理实验室里使用仪器设备进行的有控制的观察。25、单选题只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:掌握学习教学模式认为:95%以上的学生在学习能力、学习速率、学习动机方面,并无大的差异。如果大多数学生都有足够的学习时间,接受了合适的教学,就能掌握世界上任何能够学会的东西。本题解释:【答案】斯金纳26、多选题近代环境决定论的代表人物如要有_____。参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析:此题目中给出的时间是“近代”,所以柏拉图和荀子首先排除掉,而施太伦是人格主义哲学观点的心理学家,故又把E项排除掉。故选BC。27、单选题儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。A:1~2B:2~3C:3~4D:4~5参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:本题考查幼儿进餐时间的间隔。根据儿童身体发育的特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,进餐间隔时间应为3—4小时。28、单选题当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:C[解析]题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征,形式运算阶段是指11岁以后青少年的认知发展阶段,中学生正处于这个阶段。29、填空题程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家____。参考答案:斯金纳30、单选题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。31、填空题《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。参考答案:刑事责任本题解释:参考解析:【答案】刑事责任。解析:《中华人民共和国教育法》第九章第七十二三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员.依法追究刑事责任。32、判断题在一份教案中,教学进程部分是最重要、最核心的部分,课前应充分准备。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。33、简答题心理发展的年龄特征参考答案:【答案】心理发展的年龄特征:儿童心理发展的连续过程中与一定阶段的年龄相对应的相对稳定的一般的、典型的心理特征,称为心理发展的年龄特征。34、单选题提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:蒙台梭利提出“敏感期”理论。35、单选题_____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:家长学校(家庭教育知识讲座),是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。36、单选题“因材施教”遵循了人的身心发展的_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:A[解析]心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。37、判断题教育目的就是培养目标。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。培养目标是教育目的的下位概念。38、单选题新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。参考答案:C本题解释:C中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。39、简答题某小学的几位教师在办公室闲谈,甲教师说:“我们班的××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。”乙教师说:“我班的××和上次一样,又没及格,没办法,父母都是小学文化。”甲教师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”(1)试根据所学理论分析这段对话。(2)这段对话给了你怎样的启示?参考答案:(1)试根据所学理论分析这段对话。答.遗传决定论的观点。遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性。教育、环境等也是影响人的发展的重要因素。这些因素形成一个整体系统,共同作用于人的发展。(2).这段对话给了你怎样的启示?答:在教育学生的过程中,我们要摒弃先入为主的思想,要依据学生的实际学习情况对学生进行评价,要关注学生发展的情景,要信任学生,在教育态度上要有耐心。40、单选题教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。41、单选题英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种_____。A多因素论的观点参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。42、单选题教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是。_____参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法,包括运用语言进行说服的方式(讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等)和运用事实进行说服的方式(参观、调查、访问等)。说服的方法运用很广,其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。43、判断题设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:“组织者”一般呈现在要学习的材料之前(“先行组织者”),也可以在学习材料之后呈现。它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料,也可以是具体概念,在抽象、概括水平上低于学习材料。44、判断题小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:由种概念到属概念的学习属于上位学习。45、判断题“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是:气质无所谓好坏,性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征,是描写人的性格的。46、简答题什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?参考答案:参考解析:【参考答案】注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。良好注意品质的培养:①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异,有针对性地培养良好的注意品质47、单选题“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于。_____参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。48、简答题如果你将在新学期任班主任,你将如何带领同学组建这个班集体?参考答案:参考解析:(1)确定班集体的发展目标目标是集体发展的方向和动力。教师要精心设计班集体发展的目标。同时要充分发挥班集体成员的积极性.使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。(2)建立班集体的核心队伍建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。第一,教师要善于发现和培养积极分子;第二,教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。(3)建立班集体的正常秩序班集体的正常秩序是维持和
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