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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在细胞的正常生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是()A.同源染色体上没有等位基因 B.同源染色体上没有非等位基因C.非同源染色体上没有等位基因 D.姐妹染色单体上没有等位基因2.下列关于生物学实验的叙述中,正确的是()A.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动就是构建动态的概念模型B.提取绿叶中光合色素时未加SiO2,导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取D.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质3.羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对,假如一个精原细胞在进行DNA复制时,一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化,不可能出现的现象是A.减数分裂产生的四个精子中,两个精子的DNA序列改变,两个没有改变B.产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶C.DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体D.DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变4.下列属于细胞间信息交流且叙述正确的是()A.细胞可通过分泌的激素将信息传递给靶细胞B.胞间连丝是高等植物细胞间遗传信息交流的通道C.多细胞生物体细胞间功能协调性的实现全依赖于信息交流D.细胞内通过细胞骨架进行物质运输、能量转换和信息传递5.许多科学家认为,约十几亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌在细胞中生存下来了,从宿主细胞那里获取丙酮酸,宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器—线粒体。以下哪些证据不能支持这一论点A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖B.线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNAC.线粒体内的蛋白质,少数由线粒体DNA指导合成,大多数由核DNA指导合成D.线粒体和细菌DNA中无遗传效应片段的比例,比真核细胞低6.研究发现,肿瘤细胞能释放一种携带特殊“癌症蛋白”的“微泡”结构。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成,并向肿瘤方向生长。下列叙述不合理的是A.“癌症蛋白”的形成需要核糖体、高尔基体参与B.“癌症蛋白”作为膜蛋白成分参与新生血管的生长C.“微泡”的活动与细胞膜的流动性有关且消耗能量D.“癌症蛋白”影响了血管上皮细胞基因的选择性表达二、综合题:本大题共4小题7.(9分)P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,请回答下列问题:(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用_____消化30~40分钟,用培养液制成_____在培养箱中培养,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是_______________________。(2)若P53基因两侧的一段核苷酸序列是已知的,则获取P53基因的方法通常是_____。(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是_____。(4)为证明P53基因对肝癌细胞有抑制作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成如图所示的生长曲线。请分析两条曲线分别是哪种细胞,曲线1是_____细胞,曲线2是_____细胞。8.(10分)下图是基因工程中获取目的基因和构建重组质粒的过程,请回答下列有关问题:(1)①分析上图可知,构建重组DNA分子最好选用_____限制酶,理由是____。②科学家已经测出某种酶的氨基酸序列,因此可以通过_____方法来获取目的基因,获得目的基因后,常利用____在体外将其大量扩增;(2)将目的基因导入感受态细胞的处理方法是___。真核细胞作为受体细胞的优势是____。(3)若将某种酶的氨基酸顺序进行重新排列,其催化能力能有效提高,生产上述高效酶的现代生物工程技术是____。(4)胚胎工程只是指对动物的____所进行的多种显微操作和处理技术。虽然转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用。(5)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理______(至少答二项)。9.(10分)木瓜原产地在南美洲,17世纪传入中国,如今已成大众水果。木瓜的保健功能明显,以木瓜为原料开发的饮品也很多,请结合所学知识回答下列有关问题:(1)木瓜具有舒筋活络、和胃化湿等作用,经过处理后可以制作果酒和果醋。制作果酒与果醋的菌种在结构上的主要区别是__________。果醋发酵需要控制的主要环境条件是氧气充足、温度一般为________。(2)经过处理的木瓜,在酒精发酵前需要加入适量的白糖,其目的是为酵母菌提供__________。倘若白糖浓度过高,则不利于酒精发酵,原因是__________________________________________________。(3)制作木瓜醋需先制备果汁,为提高木瓜出汁率,常采用在木瓜浆中添加__________酶,该酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。(4)本实验中最常采用的固定化细胞方法是____________________,固定化酶则不宜用此方法,原因是________________________________________________________________________________。10.(10分)20世纪80年代,甘肃省古浪县土门镇六位农民以守护家园为己任,封沙造林,成为八步沙的第一代治沙人。之后,他们三代人坚守38年时间,累计治沙造林1.7万亩,管护封沙育林(草)2.6万亩,让沙漠变绿洲。请回答下列问题:(1)八步沙林场生态系统的结构包括______________和_____________两方面的内容。其中的土壤小动物由于身体微小,一般采用________________调查类群丰富度。(2)沙漠经过改造成为林场,使生态系统的组分增多,使其________________能力增强。八步沙林场在不同地段分布着不同的种群,这体现了群落的水平结构呈______________的特点。(3)生态学家不会以八步沙林场的一片森林生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是_____________。11.(15分)已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=66∶9∶9∶16;上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题:(1)控制伊红眼和紫眼的等位基因分别_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,判断的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型两对等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的理由是_____________。(3)有人针对上述实验结果提出了假说:①控制上述性状的两对等位基因位于__________对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雌配子和雄配子各有4种,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子随机结合。为验证上述假说,请设计以下杂交实验:将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交(正反交),观察并统计子代的表现型及比例。预期实验结果:_____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位;染色体的主要成分是DNA和蛋白质。【详解】ACD、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因,A、D错误,C正确;B、非等位基因可以位于同源染色体的不同位置,也可位于非同源染色体上,B错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是明确等位基因和同源染色体之间的关系。2、C【解析】
1.获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞,因为该细胞除了细胞膜,无其他各种细胞器膜和核膜的干扰,能获得较为纯净的细胞膜;红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂,其中的内容物混合在一起,通过离心的方法可提取纯净的细胞膜。2.叶绿体色素的提取和分离实验:提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。3.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面,进而证明DNA是遗传物质。4.模型法:人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。①物理模型:以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型。②概念模型:指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如:对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。③数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如:酶活性受温度(PH值)影响示意图,不同细胞的细胞周期持续时间等。【详解】A、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型,A错误;B、提取绿叶中光合色素时未加SiO2,研磨不充分,导致滤纸条上叶绿素色带、类胡萝卜素色带都变窄,B错误;C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破,再离心时将血红蛋白和细胞膜分离,C正确;D、根据以上分析可知该实验采用了放射性同位素追踪法和对比实验法,进而证明DNA是遗传物质,但是没有证明DNA是主要的遗传物质,D错误。故选C。3、B【解析】
1、DNA的复制方式为半保留复制。2、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现。【详解】一个精原细胞在进行DNA复制时,若一个DNA分子的每条链上的一个胞嘧啶碱基发生羟化,依据半保留复制和减数分裂过程,初级精母细胞的一对同源染色体上的四个DNA分子中,会有两个DNA序列改变,所以减数分裂产生的4个精子中,两个精子的DNA序列改变,两个没有改变,A正确;B错误;由于基因突变不一定引起生物性状的改变,所以DNA序列发生改变的精子和卵细胞结合可能发育成具有突变性状的个体(即出现新的性状),也可能发育成没有突变性的个体,CD正确;故选B。4、A【解析】
细胞间信息交流的三种方式:1.物质传递:细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。2.膜接触传递:相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞(如精子和卵细胞之间的识别和结合)。3.通道传递:相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。【详解】A、激素是一种信息分子,细胞分泌的激素通过体液运输,可将信息传递给靶细胞,A正确;B、胞间连丝是高等植物细胞间信息交流的通道,而不是遗传信息交流的通道,B错误;C、多细胞生物体内细胞间的功能协调不仅依赖于信息交流,还依赖于物质交换和能量供应,C错误;D、细胞骨架位于细胞内,不属于细胞间的信息交流,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞间信息传递的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。5、C【解析】
本题是对线粒体的结构和物质组成与原核细胞的结构和物质组成的异同点的考查,回忆线粒体的结构和物质组成与原核细胞的结构和物质组成,然后结合题干信息进行解答。【详解】A、根据该观点可知,线粒体的前身是原始需氧细菌,因此线粒体能像细菌一样进行分裂增殖,A正确;B、线粒体含有环状DNA,细菌也有环状DNA,支持内共生学说,B正确;C、由于细菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,因此此证据不支持该观点,C错误;D、原核细胞中DNA的非编码区少,线粒体和细菌DNA中无遗传效应片段的比例,比真核细胞低,D正确。故选C。6、B【解析】
这是一道信息题,本题以“癌症蛋白”为背景综合考查了分泌蛋白的合成和运输、细胞膜的结构特点等相关的生物学知识。【详解】分析题干可知,“癌症蛋白”的合成与运输和分泌蛋白的合成与运输类似,所以形成需要由内质网以及高尔基体进行加工,A正确;“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成,并向肿瘤方向生长,而不是作为膜蛋白成分参与新生血管的生长,B错误,“微泡”的活动与细胞膜的流动性有关且消耗能量,C正确;根据题意可知,“癌症蛋白”是信息分子,由肿瘤细胞合成,作用于内皮细胞,响了血管上皮细胞中遗传信息的执行.使细胞向着肿瘤方向生长,D正确;因此应选B。【点睛】遇到新题干时,首先应认真阅读题干,看看题干叙述了哪些内容,然后再结合所学知识对选项进行逐项判断,切忌产生烦躁的情绪,这样的题目往往起点高,落点低,考查的都是所学的基础知识。因此扎实的基础知识是解题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、胰蛋白酶细胞悬液防止杂菌污染利用PCR人工扩增目的基因将P53(目的)基因导入肝癌细胞肝癌转入P53基因的肝癌【解析】
本题考查动物细胞培养和应用。分析曲线图:P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,所以导入P53基因的肝癌细胞数目会下降,即曲线2,而普通肝癌细胞能无限增殖,其数目不断上升,即曲线1。【详解】(1)动物细胞培养前需要用胰蛋白酶处理组织,使细胞分散成单个细胞。用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是防止其他细菌等杂菌的污染。(2)若P53基因两侧的一段核苷酸序列是已知的,则获取P53基因的方法通常是利用PCR人工扩增目的基因,在短时间内获得大量的目的基因。
(3)脂质体在这个操作中的作用是作为运载体将P53(目的)基因导入肝癌细胞。
(4)P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,所导入P53基因的肝癌细胞数目下降,而普通肝癌细胞能无限增殖,其数目不断上升,即曲线1是肝癌细胞,曲线2是转入P53基因的肝癌细胞。【点睛】动物细胞培养的条件:①无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物。②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。③温度和PH.④一定的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。8、BamHI和PstI提高重组DNA分子的比例(防止自身的黏性末端连接和防止目的基因与载体反向连接)化学合成PCR技术Ca2+处理细胞,使之转化为感受态细胞含有的内质网和高尔基体可对蛋白质进行加工和修饰蛋白质工程(或在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程)配子或早期胚胎系统学和工程学原理、物种多样性原理【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)①由图示可知,质粒和外源DNA中共同含有且不会破坏目的基因的限制酶是BamHI和PstI,因此构建重组DNA分子最好选用BamHI和PstI限制酶,这样可以防止自身的黏性末端连接,防止目的基因与载体反向连接。②由于已经测出该酶的氨基酸序列,故可推测出相应的RNA和DNA的序列,因此可以通过化学合成方法来获取目的基因。获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增。(2)受体细胞是微生物,将目的基因导入受体细胞,常用Ca2+处理细胞,使之转化为感受态细胞,真核细胞作为受体细胞的优势是细胞中含有内质网和高尔基体,可对蛋白进行加工和修饰。(3)若将某种酶的氨基酸顺序进行重新排列,实质是对其基因进行改造,使其催化能力能有效提高,该技术属于蛋白质工程。(4)胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术。(5)生态工程遵循的基本原理有:物质循环再生原理、系统学和工程学原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理。【点睛】本题考查基因工程、胚胎工程和生态工程原理的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合题干信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。9、前者有成形细胞核而后者没有30~35℃碳源(和能源)外界溶液浓度过高,影响酵母菌对水分和营养成分的吸收果胶果胶分解酶、果胶酯酶包埋法酶分子较小,容易从包埋材料中漏出【解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。3、果胶酶:(1)作用:能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得更容易;果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得浑浊的果汁变得澄清。(2)组成:不是特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。【详解】(1)利用酵母菌制备果酒,利用醋酸菌制备果醋,两者在结构上的主要区别是前者有成形细胞核而后者没有。果醋发酵需要控制的主要环境条件是氧气充足、温度一般为30~35℃。(2)经过处理的木瓜,在酒精发酵前需要加入适量的白糖。加入白糖主要是为酵母菌提供碳源和能源。白糖浓度过高,则不利于酒精发酵,原因是外界溶液浓度过高,影响酵母菌对水分即营养成分的吸收。(3)为提高木瓜出汁率,常采用在木瓜浆中添加果胶酶。果胶酶并不特指一种酶,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。(4)本实验中最常采用的固定化细胞方法是包埋法,固定化酶则不宜用此方法,原因是酶分子较小,容易从包埋材料中漏出。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作等知识,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理、条件等基础知识,能结合所学的知识准确答题。10、生态系统的组成成分营养结构(食物链和食物网)取样器取样法自我调节镶嵌分布物质循环具有全球性【解析】
1、群落的水平结构常由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。2、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,不适于用样方法和标志重捕法进行调查,常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面的内容。其中的土壤小动物由于身体微小,不适合用标志重捕法调查,一般采用取样器取样法调查类群丰富度。(2)沙漠经过改造成为林场,使生态系统的组分增多,营养结构变的复杂,使其自我调节能力增强。由于土壤的湿度差异、生物自身生长特点不同等因素的影响,八步沙林场在不同地段分布着不同的种群,这体现了群落的水平结构呈镶嵌分布的特
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