人教版《道德与法治》八级下册公民基本权利公开课-课件

坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施第一单元坚持宪法至上第一课第二课第一单元1我来学宪法公民基本权利在宪法中的体现：第二章公民的基本权利和义务第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等；国家尊重和保障人权。第三十四条：选举权和被选举权。第三十五条：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条：宗教信仰自由。第三十七条：人身自由。第三十八条：公民的人格尊严。……第五十五条：依法服兵役。第五十六条：依法纳税。我来学宪法2第二单元理解权利义务第三课公民权利公民基本权利第二单元理解权利义务公民基本权利3一、政治权利和自由

在学习本节课之前，你听说过“政治权利”这个词语吗？对此，你了解多少？示例：1.刑罚的附加刑中，有剥夺政治权利一项处罚；2.人权的内容中，有政治权利这一项权利。一、政治权利和自由在学习本节课之前，你听说过4

依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。1.宪法规定我国公民享有哪些政治权利和自由?

公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自5情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。选举权和被选举权情境分析：结合下列情境，认识公民的政治权利与自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参6公民基本权利在宪法中的体现：第二章公民的基本权利和义务第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等；国家尊重和保障人权。第三十四条：选举权和被选举权。第三十五条：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条：宗教信仰自由。第三十七条：人身自由。第三十八条：公民的人格尊严。……我国宪法第三十四条：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（1）具备选举权和被选举权的条件？（1）

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。我国公民年满十八周岁没有被依法剥夺政治权利人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）公民基本权利在宪法中的体现：我国宪法第三十四条7以下人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？并说明理由外国人小学生少数民族农民工被剥夺政治权利的人意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）具备选举权和被选举权的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）以下人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？并说明理由外国人小8

情境二：人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。

政治自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境二：人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在9（3）政治自由的内容？内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）（3）政治自由的内容？内容：我国公民有言论、出10【言论自由】：是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的自由。【出版自由】：公民可以通过公开出版物的形式自由表达自己的见解和看法。【集会自由】：是指公民为着共同目的，临时聚集于露天公共场所，发表意见表达意愿的自由。【结社自由】：是公民按一定宗旨，依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。【游行自由】：是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进，表达共同意愿的自由。【示威自由】：是指公民在公共道路、露天公共场所以集会、游行、静坐等方式，表达抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）【言论自由】：是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的11网友对杜嘉班纳辱华事件纷纷谴责清明节对逝去英雄的默哀出版一本新书反对钓鱼岛事件的游行示威言论自由集会自由出版自由游行、示威自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）网友对杜嘉班纳辱华事件纷纷谴责清明节对逝去英雄的默哀出版一本12意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（4）政治自由的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治13

情境三：

在众志成城，全民抗“疫”的关键时期，围绕抗“疫”物资分配的问题，武汉市红十字会被推上舆论的风口浪尖。一边是协和等医院见底的医疗物资、焦灼的社会呼吁，一边是拨付缓慢、手续复杂、把宝贵的N95口罩捐给没有发热门诊的医院、救援物资在仓库中堆积如山，拒绝央视记者进场采访等一系列操作。对此，广大网友纷纷提出质疑和批评。材料中网友纷纷提出质疑和批评，体现了公民行使什么权利？政治自由监督权人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境三：政治自由监督权人教版《道德与法治》八年级下册3.114我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（5）监督权的内容？途径和方式（1）向人大代表反应情况；（2）给国家机关写信、打电话反映；（3）通过媒体进行监督；（4）通过网络进行监督。（6）监督权的要求？公民行使监督权不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出15探究与分享从2月2日下午起，由专业的医药物流公司承担国博中心（武汉市红十字会仓库）防控物质现场管理统筹工作。防护服、口罩等6类医用紧急物资，正以“2小时入库到出库”这一速度，派送到各大医院。结合案例谈谈公民行使监督权有怎样的意义？公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（7）监督权的意义？探究与分享公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机16选举权和被选举权①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权利是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础政治自由①言论、②出版、③集会、④结社、⑤游行、⑥示威有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿监督权①提出批评和建议的权利；②提出申诉、控告或者检举的权利有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务条件或内容意义政治权利和自由

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要体现（形式）。2.公民行使政治权利和自由的意义？选举权和被选举权①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权17严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某带到乡政府“教育”了一天。

乡政府的行为是否违法？你认为严某哪些基本权利受到了侵犯？请你判断二、人身自由严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日183.人身自由的内容？

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。3.人身自由的内容？人身自由是指公民的人身不受19

小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接受搜身。小强……同学一：保安在履行职责，应该搜。同学二：保安没有执法权，不能搜。

你同意谁的观点？说明理由。人身自由不受侵犯小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接20

我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”逮捕程序：①人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;②并由公安机关执行。禁止的行为非法搜身非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由人身自由不受侵犯主要侵权表现我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的21这些是什么侵权行为？非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由非法搜身这些是什么侵权行为？非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由非法搜22再看辱母杀人案中国青年报·中青在线记者：通过梳理判决、采访有关法律人士发现，在2016年4月14日的6个小时里，于欢母子先被催债者监视——母子走到哪儿，催债者跟到哪儿，连去吃饭也被跟随、看守；后来，母亲被催债者用拖鞋捂嘴、扇耳光等，而在警察介入4分钟即离开他们所在的办公楼之后，纠纷再一次延续。面对无法摆脱催债者的困局，于欢选择了持刀反抗。材料中催债者侵犯了于欢母子的哪些权利？人身自由人格尊严再看辱母杀人案人身自由人格尊严23我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权等。人格尊严权的内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权等。禁止的行为诬告陷害侮辱诽谤人格尊严不受侵犯主要侵权表现我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任24诬告侮辱诽谤图片分别体现了那种侵权行为？诬告侮辱诽谤图片分别体现了那种侵权行为？25说一说：以下情境中公民的哪些权利受到侵犯？情境一：小明考试总是考不好，老师当众骂他：“像猪一样，什么都学不好。”情境二：某作者擅自以一名教授的名义为自己的作品作序，以蒙骗读者。情境三：小花在好朋友家里看到她的日记放在桌面上，便趁好朋友去洗手间的时候翻看日记内容。名誉权姓名权隐私权人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）说一说：以下情境中公民的哪些权利受到侵犯？名誉权姓名权隐私权26判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？人身自由住宅不受侵犯人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？人身自由住宅不受侵犯人教27我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

《刑事诉讼法》第一百三十六条进行搜查，必须向被搜查人出示搜查证。在执行逮捕、拘留的时候，遇有紧急情况，不另用搜查证也可以进行搜查。法学界有一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”。住宅不受侵犯人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查28判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。检查条件通信自由和通信秘密人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？公民的通信自由和通信秘密29内容宪法规定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。住宅不受侵犯通信自由和秘密受保护禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要外）人身自由

人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。4.人身自由的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）内容宪法规定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺30三、社会经济与文化教育权利到目前为止，你听说过哪些与公民“社会经济”和“文化教育”有关的权利？分享给大家。分享与交流三、社会经济与文化教育权利到目前为止，你听说过31

依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。具体包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。5.我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？

依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。具体包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育32思考生活你的父母从事什么样的工作？父母参加工作对你们的家庭建设起到怎样的作用？思考生活33

劳动权。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献。重要性劳动权。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。34重要性

财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。占有权使用权收益权处分权重要性财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活35我买了一台电脑，把它放在书房里我用电脑做课件、上网我把电脑租给某电脑打字房我把电脑卖给别人占有权收益权使用权处分权解读财产所有权我买了一台电脑，把它放在书房里我用电脑做课件、上网我把电脑租36上面漫画体现了我国公民的哪一项权利？上面漫画体现了我国公民的哪一项权利？37物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。措施欣赏视频，体验疫情期间，国家对于新冠肺炎患者物质帮助权的保障。物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者38如此熟悉的场景，你知道这是公民的哪一项基本权利吗？如此熟悉的场景，你知道这是公民的哪一项基本权利吗？39在近期的一次采访中，关于给学生们的寄语，钟南山说道“……不管是小学、中学、大学，都是要打好自己的学习基础，大学生要打好专业基础。具有了良好的基础，才能够进行进一步的科技攻关。”在给中小学生的回信中，钟南山写下这样的寄语：“用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵，希望你们不惧艰辛、勇敢前行。“在近期的一次采访中，关于给学生们的寄语，钟南山40受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。重要性国家措施受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受41文化权利。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。表彰科学研究组织艺术表演修建阅览室文化权利。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进42内容宪法规定经济社会与文化教育权利财产权劳动权物质帮助权受教育权有助于公民实现幸福人生，促进社会进步、国家发展公民的合法的私有财产不受侵犯公民有劳动的权利和义务公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。文化权利公民有受教育的权利和义务内容宪法规定经济社会与文化教育权利财产权劳动权物质帮助权受教43

下列图片反映了我国公民还享有哪些权利？

此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。6.公民享有的其他基本权利有哪些？下列图片反映了我国公民还享有哪些权利？此外，44运用你的经验物质帮助权受教育选举和被选举劳动运用你的经验物质帮助权受教育选举和被选举劳动45公民基本权利政治权利和自由人身自由课堂小结选举权和被选举权社会经济与文化教育权利政治自由监督权人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护公民基本权利政治权利和自由人身自由课堂小结选举权和被选举权社461.历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。2.项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。3.爱心公益提高自己的道德品位。一个人是否受人拥戴，不在于地位的高低，金钱的多寡，而在于是否有一颗仁爱之心。4.互联网可以让全世界同处一个地球村，拉近人与人之间的距离，使天涯咫尺变成现实,也可以为高智能犯罪提供更加隐蔽的场所，甚至将人送上不归路,可谓瑕瑜互见，利弊共存。5.如何正确利用好互联网,让它更加方便我们的生活,提高我们的生活质量和幸福指数,这是人们必须冷静思考、慎重对待的问题。6.在物质极大富足的今天，人们逢节必过，过节必吃。大快朵颐之后，很少有人在意节日的内涵。我不禁大声疾呼：批判地继承传统风俗习惯，让我们自身变得更有品位，让我们的生活更加丰富多彩。7.书信体写作大家都比较熟悉，我也另外安排了书信体考场作文写作讲座。对于怎样撰写书信，这里就不具体展开。我们就直接看两篇优秀范文.感谢观看，欢迎指导！1.历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留47坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施第一单元坚持宪法至上第一课第二课第一单元48我来学宪法公民基本权利在宪法中的体现：第二章公民的基本权利和义务第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等；国家尊重和保障人权。第三十四条：选举权和被选举权。第三十五条：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条：宗教信仰自由。第三十七条：人身自由。第三十八条：公民的人格尊严。……第五十五条：依法服兵役。第五十六条：依法纳税。我来学宪法49第二单元理解权利义务第三课公民权利公民基本权利第二单元理解权利义务公民基本权利50一、政治权利和自由

在学习本节课之前，你听说过“政治权利”这个词语吗？对此，你了解多少？示例：1.刑罚的附加刑中，有剥夺政治权利一项处罚；2.人权的内容中，有政治权利这一项权利。一、政治权利和自由在学习本节课之前，你听说过51

依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。1.宪法规定我国公民享有哪些政治权利和自由?

公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自52情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。选举权和被选举权情境分析：结合下列情境，认识公民的政治权利与自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参53公民基本权利在宪法中的体现：第二章公民的基本权利和义务第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等；国家尊重和保障人权。第三十四条：选举权和被选举权。第三十五条：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条：宗教信仰自由。第三十七条：人身自由。第三十八条：公民的人格尊严。……我国宪法第三十四条：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（1）具备选举权和被选举权的条件？（1）

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。我国公民年满十八周岁没有被依法剥夺政治权利人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）公民基本权利在宪法中的体现：我国宪法第三十四条54以下人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？并说明理由外国人小学生少数民族农民工被剥夺政治权利的人意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）具备选举权和被选举权的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）以下人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗？并说明理由外国人小55

情境二：人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。

政治自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境二：人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在56（3）政治自由的内容？内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）（3）政治自由的内容？内容：我国公民有言论、出57【言论自由】：是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的自由。【出版自由】：公民可以通过公开出版物的形式自由表达自己的见解和看法。【集会自由】：是指公民为着共同目的，临时聚集于露天公共场所，发表意见表达意愿的自由。【结社自由】：是公民按一定宗旨，依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。【游行自由】：是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进，表达共同意愿的自由。【示威自由】：是指公民在公共道路、露天公共场所以集会、游行、静坐等方式，表达抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）【言论自由】：是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的58网友对杜嘉班纳辱华事件纷纷谴责清明节对逝去英雄的默哀出版一本新书反对钓鱼岛事件的游行示威言论自由集会自由出版自由游行、示威自由人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）网友对杜嘉班纳辱华事件纷纷谴责清明节对逝去英雄的默哀出版一本59意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（4）政治自由的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治60

情境三：

在众志成城，全民抗“疫”的关键时期，围绕抗“疫”物资分配的问题，武汉市红十字会被推上舆论的风口浪尖。一边是协和等医院见底的医疗物资、焦灼的社会呼吁，一边是拨付缓慢、手续复杂、把宝贵的N95口罩捐给没有发热门诊的医院、救援物资在仓库中堆积如山，拒绝央视记者进场采访等一系列操作。对此，广大网友纷纷提出质疑和批评。材料中网友纷纷提出质疑和批评，体现了公民行使什么权利？政治自由监督权人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）情境三：政治自由监督权人教版《道德与法治》八年级下册3.161我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（5）监督权的内容？途径和方式（1）向人大代表反应情况；（2）给国家机关写信、打电话反映；（3）通过媒体进行监督；（4）通过网络进行监督。（6）监督权的要求？公民行使监督权不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出62探究与分享从2月2日下午起，由专业的医药物流公司承担国博中心（武汉市红十字会仓库）防控物质现场管理统筹工作。防护服、口罩等6类医用紧急物资，正以“2小时入库到出库”这一速度，派送到各大医院。结合案例谈谈公民行使监督权有怎样的意义？公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（7）监督权的意义？探究与分享公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机63选举权和被选举权①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权利是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础政治自由①言论、②出版、③集会、④结社、⑤游行、⑥示威有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿监督权①提出批评和建议的权利；②提出申诉、控告或者检举的权利有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务条件或内容意义政治权利和自由

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要体现（形式）。2.公民行使政治权利和自由的意义？选举权和被选举权①我国公民，②年满18周岁，③未被剥夺政治权64严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某带到乡政府“教育”了一天。

乡政府的行为是否违法？你认为严某哪些基本权利受到了侵犯？请你判断二、人身自由严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日653.人身自由的内容？

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。3.人身自由的内容？人身自由是指公民的人身不受66

小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接受搜身。小强……同学一：保安在履行职责，应该搜。同学二：保安没有执法权，不能搜。

你同意谁的观点？说明理由。人身自由不受侵犯小强到超市购物，保安怀疑小强偷东西，要求小强接67

我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”逮捕程序：①人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;②并由公安机关执行。禁止的行为非法搜身非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由人身自由不受侵犯主要侵权表现我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的68这些是什么侵权行为？非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由非法搜身这些是什么侵权行为？非法拘禁非法剥夺或限制公民人身自由非法搜69再看辱母杀人案中国青年报·中青在线记者：通过梳理判决、采访有关法律人士发现，在2016年4月14日的6个小时里，于欢母子先被催债者监视——母子走到哪儿，催债者跟到哪儿，连去吃饭也被跟随、看守；后来，母亲被催债者用拖鞋捂嘴、扇耳光等，而在警察介入4分钟即离开他们所在的办公楼之后，纠纷再一次延续。面对无法摆脱催债者的困局，于欢选择了持刀反抗。材料中催债者侵犯了于欢母子的哪些权利？人身自由人格尊严再看辱母杀人案人身自由人格尊严70我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权等。人格尊严权的内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权等。禁止的行为诬告陷害侮辱诽谤人格尊严不受侵犯主要侵权表现我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任71诬告侮辱诽谤图片分别体现了那种侵权行为？诬告侮辱诽谤图片分别体现了那种侵权行为？72说一说：以下情境中公民的哪些权利受到侵犯？情境一：小明考试总是考不好，老师当众骂他：“像猪一样，什么都学不好。”情境二：某作者擅自以一名教授的名义为自己的作品作序，以蒙骗读者。情境三：小花在好朋友家里看到她的日记放在桌面上，便趁好朋友去洗手间的时候翻看日记内容。名誉权姓名权隐私权人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）说一说：以下情境中公民的哪些权利受到侵犯？名誉权姓名权隐私权73判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？人身自由住宅不受侵犯人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？人身自由住宅不受侵犯人教74我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

《刑事诉讼法》第一百三十六条进行搜查，必须向被搜查人出示搜查证。在执行逮捕、拘留的时候，遇有紧急情况，不另用搜查证也可以进行搜查。法学界有一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”。住宅不受侵犯人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查75判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。检查条件通信自由和通信秘密人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？公民的通信自由和通信秘密76内容宪法规定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。住宅不受侵犯通信自由和秘密受保护禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要外）人身自由

人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。4.人身自由的意义？人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利（共46张PPT)）内容宪法规定人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺77三、社会经济与文化教育权利到目前为止，你听说过哪些与公民“社会经济”和“文化教育”有关的权利？分享给大家。分享与交流三、社会经济与文化教育权利到目前为止，你听说过78

依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。具体包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。5.我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？

依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。具体包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育79思考生活你的父母从事什么样的工作？父母参加工作对你们的家庭建设起到怎样的作用？思考生活80

劳动权。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献。重要性劳动权。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。81重要性

财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。占有权使用权收益权处分权重要性财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活82我买了一台电脑，把它放在书房里我用电脑做课件、上网我把电脑租给某电脑打字房我把电脑卖给别人占有权收益权使用权处分权解读财产所有权我买了一台电脑，把它放在书房里我用电脑做课件、上网我把电脑租83上面漫画体现了我国公民的哪一项权利？上面漫画体现了我国公民的哪一项权利？84物质帮助权。我国