教学型地方高校科技创新发展战略课件

教学型地方高校科技创新发展战略与路径选择研究2009年12月盐城湖南文理学院

姚春梅教学型地方高校科技创新发展战略与路径选择研究湖南文理学院1主要内容科技创新发展战略与路径选择研究问题的提出一科技创新发展现状与困境二三科技创新转型发展实践四困惑与反思五基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究主要内容科技创新发展战略与路径选择研究问题的提出一科技创新发2一、问题的提出一、问题的提出31.时代要求

高等教育在全球范围内展开了生源和高层次人才的争夺战。实力定胜负，没有较强的科技竞争力和高水平的学科，一所大学很难在竞争环境中占据有利的位置。

大学是以培养人为根本目的，大学所扮演的角色就是要为建设创新型国家培养和开发具有创新创业能力的人力资源。

高校办学质量的提高、创新人才的培养，很大程度上依靠科技创新发展能力和水平。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.时代要求高等教育在全球范围内展开了生源和42.教学型高校发展现状

从专升本到规模扩张，迅猛跻身万人大学行列，顺利通过了本科教学评估，现正转向内涵发展与质量提升阶段。

一方面，面对办学规模迅速扩大、专业设置急剧膨胀而带来的资源短缺的现实；

另一方面，又面临着办学水平实力准备不足与日益多元的社会人才需求难以适应的窘境。

这种微妙的“两难”境地和心态，无疑是许多教学型地方高校的真实写照。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.教学型高校发展现状从专升本到规模扩张，迅猛跻53.生存发展的内在需求教师没有创新能力，就不可能培养出创新人才；学科没有领军人才和创新成果作支撑，就不可能上水平、出特色；没有创新能力和应用技术作支撑，服务地方就是纸上谈兵。

科技创新发展水平将直接影响学校的竞争力以及办学发展和生存状态基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.生存发展的内在需求教师没有创新能力，就不可能培养出创新人63.生存发展的内在需求面对“优胜劣汰”竞争机制和新的生存挑战，在自身条件比较薄弱的情况下，地方高校通过科技创新挺起发展的脊梁，已是刻不容缓。

为此，以湖南文理学院为例，研究如何基于促进区域经济发展，实现教学型地方高校科技创新的突破性进展，促进学校实现跨越式和可持续性发展。

具有重要的理论与现实意义。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.生存发展的内在需求面对“优胜劣汰”竞争机制和7二、科技创新发展现状与困境二、科技创新发展现状与困境81.对科研工作的认识目前，对于教学型地方高校有两种错误认识：其一，教学型地方高校就是要以教学为主，不需要、也没有必要强化科研功能。其二，教学型地方高校如果强化了科研功能，就冲淡了、弱化了教学，就不再是教学型地方高校了。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.对科研工作的认识基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战92.科研工作的现状1、以教学工作为主，对科研工作重视不够、投入不足；科技创新动力不足，为评职称而突击奋斗，学术氛围不浓。2、连年扩招导致生师比过大，教师教学负担重，疲于应付，难以有时间和精力从事科研工作，创新活动覆盖率较低。3、科技创新较为盲目，科研工作单打独斗，课题分散，视野不开阔，成果不突出，科研成果转化率低。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.科研工作的现状1、以教学工作为主，对科研工作重视不够、103.科研工作的困境教学人员多，科研编制少；单兵作战多，团队合作少；低水平重复多，高层次成果少；随机选题多，研究平台少。师资队伍规模、水平、结构，基础条件建设等都处于弱势，办学经费捉襟见肘，科研条件基础薄弱。地域不占优势，难以引进人才；科技创新能力不强，纵向课题难立项；面向应用的成果少，横向科技服务也不易受到重视等；上够不着天，下接不了地，处于尴尬两难境地。科研工作想快速发展困难重重。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.科研工作的困境教学人员多，科研编制少；基于促进区域经济11三、科技创新发展战略与路径选择研究三、科技创新发展战略与路径选择研究121.发展定位

教学型地方高校今后的发展方向和目标是什么？

应用型本科：一种以应用技术创新为主，为区域经济发展培养创新创业人才的地方高校。

科技创新发展定位：为区域经济发展服务，全方位融入区域创新体系建设。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.发展定位教学型地方高校今后的发展方向和目132.发展战略

实施特色突显战略：

瞄准地方发展需求，集中力量在特色优势学科领域和关键环节取得突破，进而打造一种新的结合与发展态势，着力提高地方院校教学、科研、社会服务的能力和水平，促进科技创新的可持续发展。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.发展战略实施特色突显战略：基于促进区域经143.发展路径

1）产学研结合促进地方高校科技创新转型发展，找准结合点，全方位推进校县、校企科技、文化合作，实现科技创新与区域经济发展的互动和有效对接。2）学科链与产业链对接，大力发展应用学科，不断提高科技创新能力，成果树竿，品牌壮体是地方院校可持续发展的关键。3）教师通过创新创业实践，有效推进应用型创新创业人才培养模式改革，成为地方高素质实用人才的培养培训基地。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.发展路径1）产学研结合促进地方高校科技创新转型154.建立保障机制通过与地方政府、企业建立新的契约形式的合作互利关系，通过选派干部到开发区、企业挂职、选派科技小分队、农业特派员等入驻企业、农村开展科技服务。联合建设好服务区域经济社会发展的三个基地：

科技研发基地综合服务基地人才培养与培训基地基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究4.建立保障机制通过与地方政府、企业建立新的契约形式165.科技创新转型发展1）科技创新功能由单一片面向综合全面转型；2）科技创新内涵由单纯的基础理论研究向应用技术创新转型；3）科技创新发展方式由松散自由式向有组织的团队攻坚转型；4)科技创新发展动力由外源驱动向内在自发与外在需求结合的转型；5）实现科技创新管理的转型。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究5.科技创新转型发展1）科技创新功能由单一片面向综合17四、科技创新转型发展实践四、科技创新转型发展实践181.主要实践活动按照“实地调查—理论研究—分步试点—适度推广—全面总结—持续改进”的思路和原则，设计总体方案，分步组织实施。实地调查与文献分析相结合，理论研究与实践探索相结合，以产生实际效果为要。

调研基础上，撰写了调研报告：

常德地区产学研合作创新现状与对策；获得省教育厅科学发展观学习实践调研论文二等奖。地方高校学科建设困境与出路。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.主要实践活动按照“实地调查—理论研究—分步试点—191.主要实践活动

实践方面：将我校的发展纳入常德整体发展战略，统一规划和部署，凸显教育强市功能；我校将服务区域经济社会纳入科技发展规划，把握发展主线，促进地方高校科技创新的特色化发展。签署了市政府与我校深度推进产学研合作的框架性协议，成立了产学研工作领导小组，对于产学研合作从政策引导、项目对接、经费启动等多方面予以支持和保障。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.主要实践活动实践方面：将我校的发展纳入常德整体发202.阶段性成效发表了部分理论研究成果，获得教育部规划课题立项资助--基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究（FIB07033）

与地方政府联手开展产学研合作创新，开展了基于促进区域经济发展的科技创新转型的实践探索，取得了较好的社会效益和反响。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.阶段性成效发表了部分理论研究成果，获得教育部规划21理论研究成果两年来发表相关论文17篇1）建设创业型高校，促进大学生就业，光明日报，姚春梅，2009年11月20日，地11版.2）特色凸显战略下地方高校“立地”服务的路径选择研究，黑龙江高教研究，姚春梅，2008年2期。3）论地方高校服务新农村建设的战略选择，黑龙江高教研究，姚春梅，朱强，2007年4期。4）新建地方高校评估之后提升教学质量的几个着力点，中国大学教学，黎大志，2007年3期。5）构建新建本科院校教学质量管理体系，光明日报，朱强，2008年11月2日，七版。6）利益相关者视角中的大学教学质量评价标准体系架构，黑龙江高教研究，刘春花，2009年11期。7）“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力，湖南文理学院学报，姚春梅，2008年6期。8）从素质关怀到生命关怀---教师教育的伦理视角，教育发展研究，刘春花，2008年8期。9）新建地方本科院校学科建设探析，黑龙江高教研究，罗兴文，刘春花，2007年8期。10）试论教学型地方高校学科发展模式的创新，湖南文理学院学报，姚春梅，2009年4期。11）文化生态视野下的大学校园文化建设，湖南文理学院学报，刘春花，2007年5期。12）企业人力资源开发风险综合评价，工业技术经济，肖小勇，2007年10期。13）微利业务：地方高校服务区域经济的战略选择，科技成果管理与研究，李宝斌，姚春梅，2007年8期。14)把准地方脉搏：地方高校科研发展的战略原点，科技成果管理与研究，蔡明山，姚春梅，李宝斌，2008年，8期。15）五十年趟出文理崛起之路，湖南日报，朱强，2008年11月11日。16）新建地方本科院校学科建设定位与思考，郭冬生，姚春梅，刘春花，黑龙江教育（高教研究与评估）2008年，11期。17）强化产学研结合，不断提高人才培养质量，蔡明山，姚春梅，杨斌文，硅谷，2008年5期。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究理论研究成果两年来发表相关论文17篇1）建设创业型高校，促进22实践成果——产学研取得的初步成效

1）通过产学研合作，获得省科技进步奖3项，市科技进步奖3项，获得国家发明专利3项，实用新型专利8项结构构件动静态变形计算理论研究及应用，吴晓，姚春梅等，湖南省2008年科技进步二等奖；基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效1）通过产学研合作，23实践成果——产学研取得的初步成效蒙古鲌与翘嘴鲌野生种群进行驯化利用关键技术研究，淡水珍珠产业关键技术研究及应用，杨品红，湖南省2009年、2007年科技进步二等奖各一次；“湘文一号”杂交棉的选育与推广，侯必新，常德市2008年科技进步二等奖。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效蒙古鲌与翘嘴鲌野生种24实践成果——产学研取得的初步成效豇豆新品种选育与推广，彭友林，常德市2008年科技进步三等奖。全液压压块式垃圾中转站，陈召国等，常德市2007年科技进步三等奖。近炸引信预测破片弹对反舰导弹毁伤效应的计算方法，杜云峰，2007年获得国家发明专利；一种无公害大水面投饵施肥方法，杨品红2008年获得国家发明专利；农药对捕食性天敌体内消化酶活性的快速检测方法，王智，2008年获得国家发明专利。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效豇豆新品种选育与推广25实践成果——产学研取得的初步成效

2）产学研结合获得省级基地4个“水生生物资源开发与利用”湖南省教育厅产学研合作示范基地，与洞庭水殖股份有限公司联合申报，2008年；“动物学”教育厅重点实验室，2008年；获得湖南省科技厅科普基地1个，2008年；“光电信息集成与先进制造技术”，与华南光电联合申报获得湖南省科技厅重点实验室，2009年。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效2）产学研结合获得省26实践成果——产学研取得的初步成效

3）获得多项产学研合作项目淡水珍珠养殖技术与示范，杨品红教授主持农业部行业专项(No.200803053)，160万元，2008-2010；国家科技部“星火计划”项目(No.2009GJD20011）：曾伯平教授主持与安乡县科技局合作的猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范；常德市文化名城建设点题研究项目206万，分太阳山-柳叶湖文化、善德文化、屈原文化研究以及爱国主义教育基地、科普基地、素质文化基地建设等多个专题。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效3）获得多项产学研合27猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范基于促进区域经济发展28常德市文化名城建设点题研究项目基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究常德市文化名城建设点题研究项目基于促进区域经济发展的地方高校29实践成果——产学研取得的初步成效

4）获得荣誉

我校2007年获湖南省农业科技特派员试点工作先进单位杨品红教授2009年荣获全国五一劳动奖章

侯必新教授2008年获得湖南省科技特派员先进个人

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效4）获得荣誉303.社会反响

1）光明日报2008年11月2日第7版，“兰芷风华耀楚湘——湖南文理学院五十年发展纪实”，专题报道湖南文理学院推进学校与地方产学研的联合。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响1）光明日报2008年11月2日第7版313.社会反响

2）光明日报，2009年4月10日进行专题报道：“院士常德行”为地方发展支招基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响2）光明日报，2009年4月10日进行专32

3）中国教育报，2008年10月30日第12版，全文登载常德市委副书记曹儒国同志撰写的题为“加强产学研合作推动常德经济又好又快发展”一文。社会反响㈣服务地方，实现双赢基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3）中国教育报，2008年10月30日第12版，全文333.社会反响

4）湖南日报2009年3月30日第2版，“科学与中国”院士常德行——“高校企业争请院士把脉问诊”。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响4）湖南日报2009年3月30日第2版343.社会反响

5）常德日报2009年4月4日第2版，专题报道，“12位院士为文理学院发展‘把脉’”一文。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响5）常德日报2009年4月4日第2版，353.社会反响

6）第二批科学发展观学习实践活动中，将我校与地方的产学研合作进展作为科学发展观学习的特色活动进行专门的宣传报道。7）院报，2009.4.10日第1版“‘问诊’十位院士，力促科学发展”专题报道中国科学院朱作言等十位院士为学校发展把脉。院士们一致肯定了我校在五十年办学经验，并形成了比较深厚的文化与办学底蕴，学校定位合理；突出学科应用、突出技术创新、突出为地方服务，彰显优势和特色。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响6）第二批科学发展观学习实践活动中，将我363.社会反响8）院报，2008年10月20日第1版，“常德工业企业与湖南文理学院校企产学研项目洽谈会召开——推进产学研结合，提升科技创新和服务社会能力”。市领导在“科技小分队深入企业、农村开展科技服务”的启动仪式上的讲话中充分肯定了湖南文理学院发挥学科专业、人才资源、科学研究等诸方面的资源优势，与地方工业企业合作，服务地方所取得的成效。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响8）院报，2008年10月20日第1版，37五、困惑与反思五、困惑与反思381.

存在的主要问题

地方高校服务区域经济社会发展所需的外部条件尚待改善：诸如形成自主创新的良好社会氛围、建立产学研合作创新中的契约形式的合作互利关系等。

地方高校如何不断提高科技创新能力一直是我们困惑和不懈追求的。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.存在的主要问题基于促进区域经济发展的地方高校科392.我们的努力

在理论与实践的创新探索中，努力实现三个“一”：建立一套机制

构建和优化地方高校促进区域经济发展需要的人才智力以及科技创新发展机制。完成一个转变

立足服务区域经济发展，促进地方高校实现科技创新发展转型。探索一条道路

在地方政府引导和大力支持下，探索一条政校企产学研联合、促进地方高校科技创新特色发展的道路。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.我们的努力在理论与实践的创新探索中，努力实现三40ThankYou!衷心感谢各位专家！湖南文理学院ThankYou!衷心感谢各位专家！湖南文理学院41教学型地方高校科技创新发展战略与路径选择研究2009年12月盐城湖南文理学院

姚春梅教学型地方高校科技创新发展战略与路径选择研究湖南文理学院42主要内容科技创新发展战略与路径选择研究问题的提出一科技创新发展现状与困境二三科技创新转型发展实践四困惑与反思五基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究主要内容科技创新发展战略与路径选择研究问题的提出一科技创新发43一、问题的提出一、问题的提出441.时代要求

高等教育在全球范围内展开了生源和高层次人才的争夺战。实力定胜负，没有较强的科技竞争力和高水平的学科，一所大学很难在竞争环境中占据有利的位置。

大学是以培养人为根本目的，大学所扮演的角色就是要为建设创新型国家培养和开发具有创新创业能力的人力资源。

高校办学质量的提高、创新人才的培养，很大程度上依靠科技创新发展能力和水平。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.时代要求高等教育在全球范围内展开了生源和452.教学型高校发展现状

从专升本到规模扩张，迅猛跻身万人大学行列，顺利通过了本科教学评估，现正转向内涵发展与质量提升阶段。

一方面，面对办学规模迅速扩大、专业设置急剧膨胀而带来的资源短缺的现实；

另一方面，又面临着办学水平实力准备不足与日益多元的社会人才需求难以适应的窘境。

这种微妙的“两难”境地和心态，无疑是许多教学型地方高校的真实写照。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.教学型高校发展现状从专升本到规模扩张，迅猛跻463.生存发展的内在需求教师没有创新能力，就不可能培养出创新人才；学科没有领军人才和创新成果作支撑，就不可能上水平、出特色；没有创新能力和应用技术作支撑，服务地方就是纸上谈兵。

科技创新发展水平将直接影响学校的竞争力以及办学发展和生存状态基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.生存发展的内在需求教师没有创新能力，就不可能培养出创新人473.生存发展的内在需求面对“优胜劣汰”竞争机制和新的生存挑战，在自身条件比较薄弱的情况下，地方高校通过科技创新挺起发展的脊梁，已是刻不容缓。

为此，以湖南文理学院为例，研究如何基于促进区域经济发展，实现教学型地方高校科技创新的突破性进展，促进学校实现跨越式和可持续性发展。

具有重要的理论与现实意义。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.生存发展的内在需求面对“优胜劣汰”竞争机制和48二、科技创新发展现状与困境二、科技创新发展现状与困境491.对科研工作的认识目前，对于教学型地方高校有两种错误认识：其一，教学型地方高校就是要以教学为主，不需要、也没有必要强化科研功能。其二，教学型地方高校如果强化了科研功能，就冲淡了、弱化了教学，就不再是教学型地方高校了。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.对科研工作的认识基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战502.科研工作的现状1、以教学工作为主，对科研工作重视不够、投入不足；科技创新动力不足，为评职称而突击奋斗，学术氛围不浓。2、连年扩招导致生师比过大，教师教学负担重，疲于应付，难以有时间和精力从事科研工作，创新活动覆盖率较低。3、科技创新较为盲目，科研工作单打独斗，课题分散，视野不开阔，成果不突出，科研成果转化率低。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.科研工作的现状1、以教学工作为主，对科研工作重视不够、513.科研工作的困境教学人员多，科研编制少；单兵作战多，团队合作少；低水平重复多，高层次成果少；随机选题多，研究平台少。师资队伍规模、水平、结构，基础条件建设等都处于弱势，办学经费捉襟见肘，科研条件基础薄弱。地域不占优势，难以引进人才；科技创新能力不强，纵向课题难立项；面向应用的成果少，横向科技服务也不易受到重视等；上够不着天，下接不了地，处于尴尬两难境地。科研工作想快速发展困难重重。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.科研工作的困境教学人员多，科研编制少；基于促进区域经济52三、科技创新发展战略与路径选择研究三、科技创新发展战略与路径选择研究531.发展定位

教学型地方高校今后的发展方向和目标是什么？

应用型本科：一种以应用技术创新为主，为区域经济发展培养创新创业人才的地方高校。

科技创新发展定位：为区域经济发展服务，全方位融入区域创新体系建设。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.发展定位教学型地方高校今后的发展方向和目542.发展战略

实施特色突显战略：

瞄准地方发展需求，集中力量在特色优势学科领域和关键环节取得突破，进而打造一种新的结合与发展态势，着力提高地方院校教学、科研、社会服务的能力和水平，促进科技创新的可持续发展。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.发展战略实施特色突显战略：基于促进区域经553.发展路径

1）产学研结合促进地方高校科技创新转型发展，找准结合点，全方位推进校县、校企科技、文化合作，实现科技创新与区域经济发展的互动和有效对接。2）学科链与产业链对接，大力发展应用学科，不断提高科技创新能力，成果树竿，品牌壮体是地方院校可持续发展的关键。3）教师通过创新创业实践，有效推进应用型创新创业人才培养模式改革，成为地方高素质实用人才的培养培训基地。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.发展路径1）产学研结合促进地方高校科技创新转型564.建立保障机制通过与地方政府、企业建立新的契约形式的合作互利关系，通过选派干部到开发区、企业挂职、选派科技小分队、农业特派员等入驻企业、农村开展科技服务。联合建设好服务区域经济社会发展的三个基地：

科技研发基地综合服务基地人才培养与培训基地基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究4.建立保障机制通过与地方政府、企业建立新的契约形式575.科技创新转型发展1）科技创新功能由单一片面向综合全面转型；2）科技创新内涵由单纯的基础理论研究向应用技术创新转型；3）科技创新发展方式由松散自由式向有组织的团队攻坚转型；4)科技创新发展动力由外源驱动向内在自发与外在需求结合的转型；5）实现科技创新管理的转型。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究5.科技创新转型发展1）科技创新功能由单一片面向综合58四、科技创新转型发展实践四、科技创新转型发展实践591.主要实践活动按照“实地调查—理论研究—分步试点—适度推广—全面总结—持续改进”的思路和原则，设计总体方案，分步组织实施。实地调查与文献分析相结合，理论研究与实践探索相结合，以产生实际效果为要。

调研基础上，撰写了调研报告：

常德地区产学研合作创新现状与对策；获得省教育厅科学发展观学习实践调研论文二等奖。地方高校学科建设困境与出路。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.主要实践活动按照“实地调查—理论研究—分步试点—601.主要实践活动

实践方面：将我校的发展纳入常德整体发展战略，统一规划和部署，凸显教育强市功能；我校将服务区域经济社会纳入科技发展规划，把握发展主线，促进地方高校科技创新的特色化发展。签署了市政府与我校深度推进产学研合作的框架性协议，成立了产学研工作领导小组，对于产学研合作从政策引导、项目对接、经费启动等多方面予以支持和保障。

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究1.主要实践活动实践方面：将我校的发展纳入常德整体发612.阶段性成效发表了部分理论研究成果，获得教育部规划课题立项资助--基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究（FIB07033）

与地方政府联手开展产学研合作创新，开展了基于促进区域经济发展的科技创新转型的实践探索，取得了较好的社会效益和反响。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究2.阶段性成效发表了部分理论研究成果，获得教育部规划62理论研究成果两年来发表相关论文17篇1）建设创业型高校，促进大学生就业，光明日报，姚春梅，2009年11月20日，地11版.2）特色凸显战略下地方高校“立地”服务的路径选择研究，黑龙江高教研究，姚春梅，2008年2期。3）论地方高校服务新农村建设的战略选择，黑龙江高教研究，姚春梅，朱强，2007年4期。4）新建地方高校评估之后提升教学质量的几个着力点，中国大学教学，黎大志，2007年3期。5）构建新建本科院校教学质量管理体系，光明日报，朱强，2008年11月2日，七版。6）利益相关者视角中的大学教学质量评价标准体系架构，黑龙江高教研究，刘春花，2009年11期。7）“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力，湖南文理学院学报，姚春梅，2008年6期。8）从素质关怀到生命关怀---教师教育的伦理视角，教育发展研究，刘春花，2008年8期。9）新建地方本科院校学科建设探析，黑龙江高教研究，罗兴文，刘春花，2007年8期。10）试论教学型地方高校学科发展模式的创新，湖南文理学院学报，姚春梅，2009年4期。11）文化生态视野下的大学校园文化建设，湖南文理学院学报，刘春花，2007年5期。12）企业人力资源开发风险综合评价，工业技术经济，肖小勇，2007年10期。13）微利业务：地方高校服务区域经济的战略选择，科技成果管理与研究，李宝斌，姚春梅，2007年8期。14)把准地方脉搏：地方高校科研发展的战略原点，科技成果管理与研究，蔡明山，姚春梅，李宝斌，2008年，8期。15）五十年趟出文理崛起之路，湖南日报，朱强，2008年11月11日。16）新建地方本科院校学科建设定位与思考，郭冬生，姚春梅，刘春花，黑龙江教育（高教研究与评估）2008年，11期。17）强化产学研结合，不断提高人才培养质量，蔡明山，姚春梅，杨斌文，硅谷，2008年5期。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究理论研究成果两年来发表相关论文17篇1）建设创业型高校，促进63实践成果——产学研取得的初步成效

1）通过产学研合作，获得省科技进步奖3项，市科技进步奖3项，获得国家发明专利3项，实用新型专利8项结构构件动静态变形计算理论研究及应用，吴晓，姚春梅等，湖南省2008年科技进步二等奖；基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效1）通过产学研合作，64实践成果——产学研取得的初步成效蒙古鲌与翘嘴鲌野生种群进行驯化利用关键技术研究，淡水珍珠产业关键技术研究及应用，杨品红，湖南省2009年、2007年科技进步二等奖各一次；“湘文一号”杂交棉的选育与推广，侯必新，常德市2008年科技进步二等奖。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效蒙古鲌与翘嘴鲌野生种65实践成果——产学研取得的初步成效豇豆新品种选育与推广，彭友林，常德市2008年科技进步三等奖。全液压压块式垃圾中转站，陈召国等，常德市2007年科技进步三等奖。近炸引信预测破片弹对反舰导弹毁伤效应的计算方法，杜云峰，2007年获得国家发明专利；一种无公害大水面投饵施肥方法，杨品红2008年获得国家发明专利；农药对捕食性天敌体内消化酶活性的快速检测方法，王智，2008年获得国家发明专利。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效豇豆新品种选育与推广66实践成果——产学研取得的初步成效

2）产学研结合获得省级基地4个“水生生物资源开发与利用”湖南省教育厅产学研合作示范基地，与洞庭水殖股份有限公司联合申报，2008年；“动物学”教育厅重点实验室，2008年；获得湖南省科技厅科普基地1个，2008年；“光电信息集成与先进制造技术”，与华南光电联合申报获得湖南省科技厅重点实验室，2009年。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效2）产学研结合获得省67实践成果——产学研取得的初步成效

3）获得多项产学研合作项目淡水珍珠养殖技术与示范，杨品红教授主持农业部行业专项(No.200803053)，160万元，2008-2010；国家科技部“星火计划”项目(No.2009GJD20011）：曾伯平教授主持与安乡县科技局合作的猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范；常德市文化名城建设点题研究项目206万，分太阳山-柳叶湖文化、善德文化、屈原文化研究以及爱国主义教育基地、科普基地、素质文化基地建设等多个专题。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效3）获得多项产学研合68猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究猪-沼-鱼高效立体生态养殖技术研究与示范基于促进区域经济发展69常德市文化名城建设点题研究项目基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究常德市文化名城建设点题研究项目基于促进区域经济发展的地方高校70实践成果——产学研取得的初步成效

4）获得荣誉

我校2007年获湖南省农业科技特派员试点工作先进单位杨品红教授2009年荣获全国五一劳动奖章

侯必新教授2008年获得湖南省科技特派员先进个人

基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究实践成果——产学研取得的初步成效4）获得荣誉713.社会反响

1）光明日报2008年11月2日第7版，“兰芷风华耀楚湘——湖南文理学院五十年发展纪实”，专题报道湖南文理学院推进学校与地方产学研的联合。基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究3.社会反响1）光明日报2008年