职业适应与发展课件

职业适应与发展

职业适应与发展我们毕业了“毕业”英文单词graduation的词根并不完全是“完成”、“结束”之意，还是蕴含着开始、进步的意思。走向社会是每一个大学生必然的人生转折，是可喜可贺之事。但是你准备好了吗？我们毕业了“毕业”英文单词graduation的词根并不完就业心理特点0102目录03就业心理准备角色转换04适应社会迈向成功职业发展事业成功05就业心理特点0102目录03就业心理准备角色转换04适应社会一、就业心理特点一、就业心理特点就业心理特点大学生就业心理特点多变的自我意识盲目的从众心态矛盾的就业期望就业心理特点大学生就业多变的自我意识盲目的从众心态矛盾的就业就业心理特点多变的自我意识自我意识是指个体对自己的认识和对自己的态度的统一，它包括自我观察、自我评价、自我检验、自我监督和自我完善等。准确的自我认识和合理的自我评价是大学生学业顺利、事业成功的前提。部分学生求职连续挫折，并体验到了强烈的挫败感，产生了自卑、怯懦、退缩等消级情绪和无所适从的焦虑心理，在持久和过度的消极情绪影响下，便觉得自己缺乏竞争力，慢慢地丧失了求职的激情和前进的动力。就业心理特点多变的自我意识就业心理特点盲目的从众心态大学生兴趣广泛，喜欢求新求异求变，容易受社会、校园中出现的新鲜事物和新观念新思潮的影响。但因为缺乏系统的学业和职业生涯规划，自身视野、经验和学识有限，在面对就业创业这样的人生大事时，往往依赖和参照家人、老师和周围同学。就业择业带有明显的盲目性、攀比性和功利性，作出不利于自身、与自己职业兴趣和个性特征不相符的选择，最终一事无成。就业心理特点盲目的从众心态

案例：早晨，一只山羊在栅栏外徘徊，想吃栅栏里的白菜，可是它进不去。这时，太阳东升，斜照大地，在不经意中，山羊看见了自己的影子，它的影子拖得很长很长。“我如此高大，一定会吃到树上的果子，吃不吃这白菜又有什么关系呢？”它对自己说。远处，有一大片果园。院子里的树上结满了五颜六色的果子。于是，它朝着那片果园奔去。到达果园，已是正午，太阳当顶。这时，山羊的影子变成了很小的一团。“唉，原来我是那么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜好！”于是，它怏然不悦的折身往回跑。跑到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子又变得很长很长。“我干吗非要回来呢？”山羊很懊恼，“凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点问题也没有的！”案例：就业心理特点矛盾的就业期望渴望竞争与寻求安稳的矛盾心理在大学毕业生中普遍存在。但同时，在抉择过程中，他们意识到资金筹措困难、项目精准定位困难、创业和管理技能缺乏，空有强烈的创业愿望，在创业准备不足的情况下，创业实践寸步难行。于是，相当一部分创业受挫的大学生开始转换目标，规避有风险和有挑战的工作岗位，追求工资高薪、职业稳定性和“一次到位”，重新聚焦在公务员、事业单位、国有企业等工作上，导致“有业不就”和“无业可就”，加剧和放大了大学生就业难的问题。就业心理特点矛盾的就业期望

比尔.盖茨先生对刚毕业的学生的一席深刻的讲话，加深你对人生的认识：

1.人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心）

2.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导向）

3.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石）

4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。

（压力大，生意不太好，老板=老板着脸）

5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法。（工作没有贵贱之分，只是分工不同而已）

比尔.盖茨先生对刚毕业的学生的一席深刻的讲话，加深你对人6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。

（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母）7.在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。

所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起）

8.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。

（社会不是学校，社会竞争残酷）9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。（学生向社会接轨的重要性）

10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人生不能太理想化）6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢二、就业心理准备二、就业心理准备（二）求职、择业常见心理问题分析（一）积极面对择业，树立求职雄心（三）择业心理问题的自我调适就业心理准备（二）求职、择业常见心理问题分析（一）积极面对择业，树立求职13（一）积极面对择业，树立求职雄心锻造良好的心理素质正确认识自己，确立合理目标要有诚信意识增强应变性培养竞争意识明确求职定位与需求（一）积极面对择业，树立求职雄心就业心理站（二）求职、择业常见心理问题分析择业心理误区1．自负心理2．自卑心理3．急功近利心理

4．依赖心理5．焦虑心理6．抑郁心理7．偏执心理8．懈怠心理就业心理站（二）求职、择业常见心理问题分析大学生求职过程中常见的心理问题常见的毕业生压力源有哪些？不知道自己究竟该干什么（无所适从、焦虑）。简历投出无回音（不踏实、焦虑）。同学间攀比（例如：我的工作要比别人的好，为什么他的比我的好？不服气、自卑）。父母期望值高（担心、焦虑）。害怕回家乡工作（担心、焦虑）。害怕人际关系太复杂不敢迈入社会（担心、焦虑）。担心本科生学历低缺乏竞争力（焦虑、自卑）。大学生求职过程中常见的心理问题常见的毕业生压力源有哪些？

焦虑心理有的同学面对用人单位的笔试、口试、面试、心理测试感到心惊胆战。有的同学对自己向往的单位因参加竞争人数众多、录用条件严格，而失去了主动争取的信心。还有的女生怕性别劣势带来求职困难。有的因大学学习成绩不好，拿不出像样的成绩表而烦恼，有的因自己动手能力低而紧张。应对方法：树立竞争观念，克服求职心切、急于求成的思想，客观的分析自己，合理的设计求职目标，增强求职勇气，减轻焦虑情绪。焦虑心理

依赖心理不是积极主动、千方百计地“推销自己”，而是一味地等着家里亲戚、朋友给自己找路子，或者自以为自己有某些优越的条件，坐等学校帮忙落实单位。应对方法：培养参与意识，多参加一些学校组织的招聘活动或是主动参与某些社会活动，积累实践经验并逐步增强主体意识。依赖心理

自卑心理对自己的个人能力、内在潜质缺乏了解，缺乏自信心，容易产生消极心理。应对方法：正确评价自己，多找自己的长处，利用自己的优势以长补短，寻求成功的经验，增强自信。进行积极的自我暗示。正确认识失败，克服恐惧心理，重新找回自信。自卑心理对自己的个人能力、内在潜质缺乏了解，缺乏自信心，自负心理有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求职中不肯屈就，对稍有不对胃口的用人单位就采取拒绝态度，结果是错过机遇，难以合适就业。还有的毕业生没有调整好自己的择业心态，只是想找待遇及工作条件最好的单位，或者是当下最热门的单位或最前沿的行业，而不顾自己的专业或自己的性格气质是否适合这一行业。应对方法：认真评估自己的实力，了解自己的不足之处。评估自己如果在该单位能够获得成长的机会和空间。选择合适的单位，从低处做起，最终实现职业理想。自负心理有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求就业心理站案例：

田羽出生在一个条件优越的家庭，父母从小就对她宠爱有加，什么事情都帮她安排得井然有序，所以也养成了她毫无主见，事无巨细均向家人请示的依赖心理。随着年龄的不断增长，她也要开始面临就业的问题了，但是长期养成的依赖心理使得她根本没办法去适应残酷的竞争，每一次不但要父母找好单位，还要他们一同陪伴参加面试，她面试的结果也是可想而知的了。就业心理站案例：就业心理站小测试：1.遇到难事，你想寻求帮助，但又不愿开口求人，怕被人取笑或轻视。2.当别人遇到麻烦时，你常会有幸灾乐祸的感觉。3.你爱向别人夸耀自己的能力和“光荣历史”。4.你认为学习成绩、工作成绩是很重要的。5.你觉得入乡随俗是件困难的事。6.你觉得人的面子最重要，轻易认错是很失面子的行为。7.你害怕生人或陌生的地方。8.常常自问“我是很行的吗”这类问题。9.你常觉得自己是不利处境下的牺牲品。10.你是个爱虚荣的人。答“是”得1分，“否”得0分，统计一下你的总得分。就业心理站小测试：就业心理站结果分析：0—2分者：很有自信心，能与人和谐相处。3—6分者：很可能缺乏自信心，你行事可能保守而缺少魄力，但这也许能使你安于现状，生活在一种平静无事的环境中。如果你认真反思一下，把你认为你能做的事和你想做的事列成表格，你会发现，事实上，你能做的事要比你想做的事多一些。7—10分者：你有一种强烈的自卑感即使在表面上你自信、自负或自傲，但你很可能在自信和自卑的两极来回徘徊。有时这种性格上的矛盾令你感到痛苦或害怕。你得想办法采取行动消除自己的自卑感了。就业心理站结果分析：就业心理站案例：

小王是国际贸易专业的一名本科毕业生，和其他毕业生一样，成为浩浩荡荡的求职大军中的普通一员。游走各个大小招聘会，穿梭于摩肩接踵的人群之中。简历递上不少，却都犹如石沉大海，杳无音讯了。这时小王想到现在最为火热的当属IT行业，于是便报了个“网络动画制作”速成班，希望以后在这个行业崭露头角，并开始幻想自己的美好未来。然而梦想与现实的差距让小王终于认识到自己对IT毫无兴趣，不但白白扔进了价格不菲的学费后一无所获，更耽误了宝贵的时间。眼望着距离毕业时间不多，不禁越发着急了。还好没过几天，小王收到了一家公司的面试通知。他在面试的时候沉着冷静，稳重大方，给公司留下了比较好的印象。可就在最后一个环节，当公司摊牌关于薪金的有关规定时，刚才还神采奕奕的小王不禁黯然失色。走出公司所在的办公大楼，小王摇摇头，也颇带些嫉妒，嘀咕道：“李明在学校的成绩没我好，素质没我高，活动能力没我强，怎么什么好事都让那小子占上了。不行，我还就铁定心了找个更好的工作，消消那小子的锐气。这家不行，我再找下一家，天无绝人之路嘛。”又开始了对下一家公司的探询......最终，小王在论文答辩完之后也没有任何结果，而他还正在也将继续他的求职之路。就业心理站案例：就业心理站案例：小张是一名成绩十分优秀的学生。在求职期间，很多用人单位都抢着要她。但小张偏偏就有自视过高的缺点，对那些令其他同学羡慕不已的单位不屑一顾，所以迟迟都不愿与之签约。最后当她有危机感时，以前的那些用人单位都拒之于前里之外。就业心理站案例：就业心理站案例：李莎是一个性格比较内向的女生，在学校时学习非常认真，各项成绩都不错，还是法律系学习部部长。随着毕业的临近，她也开始为自己的工作忙碌起来，每次有单位来学校招聘，她都积极去面试，可是每次都是空手而归，看着别的同学甚至有些成绩比她差的都找到了工作，心里不禁酸溜溜的不是滋味。于是本来性格就较内向的她变得越来越自闭，不愿意和别人打交道，更不用说去参加面试了。就业心理站案例：（二）求职、择业常见心理问题分析大学生择业心理矛盾1.理想与现实的矛盾2.人生价值与艰苦创业精神缺失之间的矛盾3.渴望竞争与害怕竞争的矛盾4.择业目标定位的矛盾（二）求职、择业常见心理问题分析（三）择业心理问题的自我调适树立正确的择业观

1.从一次就业到多次就业

2.从单一就业到多渠道就业

3.淡化专业对口观念增强心理健康意识，提高自我调适自觉性1.自我转化法2.自我适度宣泄法3.自我慰藉法

4.理性情绪法5.松弛练习法（三）择业心理问题的自我调适就业心理站（三）择业心理问题的自我调适加强择业指导

1.加强择业指导

2.加强心理训练

3.及时调整教学结构

4.帮助毕业生搞好职业生涯设计

5.要做好毕业生择业技巧指导工作就业心理站（三）择业心理问题的自我调适三、角色转换三、角色转换（一）角色转换的概念

正如在戏剧舞台上，不同的扮相、不同的角色，会带有不同的定位、产生不同的效果。角色转换就像演员在舞台上扮演不同的角色一样，人处在不同的社会地位，从事不同的社会职业（或中心任务）都要有相应的个人行为模式，即扮演不同的社会角色。所谓角色转换，是指个体的人因社会任务和职业生涯的变迁，从一个角色进入另一个角色的过程，其根本的变化是社会权利和义务的变化。（一）角色转换的概念正如在戏剧舞台上，不同的扮相、不

如果把我们的人生比作一个大舞台，我们每个人就是这个舞台上的演员，在不同的时间地点会担当不同的角色。即使同一个人在不同的时间地点也会扮演不同的角色。

比如我们在学校充当什么角色？

要承担哪些责任和义务？

在家里承担哪些责任和义务？

以后在企业成为一名员工又享有哪些权利要承当什么样的责任和义务呢？如果把我们的人生比作一个大舞台，我们每个人就人际关系家庭关系234工作关系1大学生:单一个体集体生活师生相伴校园环境相对单纯大学生“社会人”心理关系人际关系家庭关系234工作关系1大学生:单一个体大学生“社会“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。

——齐秦《外面的世界》“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。

学生

“社会人”

认识不清，准备不足，就容易产生“角色偏差”导致在角色的突变过程中难以适应，甚至严重的影响工作！学生“社会人”认识不清，准备不足，就容“角色偏差”主要表现：新旧角色之间的矛盾冲突；角色错位；角色空位；角色泛化。“角色偏差”主要表现：

陈晨大学毕业时找工作可谓是一帆风顺，没经过太多波折就在南方A市找了一份理想的工作。在去往A市的火车上，陈晨的情绪逐渐从离开校园和同学的哀伤转向对未来憧憬的兴奋。同学中像她这么顺利找到好工作的并不占大多数，她的未来是光明的。

然而，到A市后，陈晨很快就遇到了第一个打击：房子真难租啊，房价出奇的贵。接着，工作中的不顺接踵而来：这个城市中的人似乎很看不起外地人，虽然周围的一些同事不过比自己在这里多呆了几年，可是他们看自己的眼神就好像自己是个彻头彻尾的土包子；还有，顶头上司的脾气古怪，每次挨批，陈晨都不知道自己究竟错在哪里。这难道就是陈晨梦寐以求的工作和生活吗？案例分析陈晨大学毕业时找工作可谓是一帆风顺，没经过太多案例

小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不错的专业成绩，毕业后，他顺利在某民营企业找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力，由于在学校学习的理论知识和工作实践有些脱节，再加上计算机知识更新太快，很多份内的工作自己根本无法独立完成。一开始，办公室同事还出手相助，帮助小王解决很多问题。就在这期间，也有好心的同事建议他再参加一些培训，提高应用技能，可小王却觉得自己大学毕业不需要充电。结果，时间一长，同事们对他的求助都变得避之惟恐不及了，试用期一结束，小王就被企业“炒”掉了。案例分析案例小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不案例

去年从河北经贸大学毕业的张文目前待业在家。毕业一年多，她辗转两个城市，换了三份工作。学习新闻专业的她坦言，工作并不是特别好找，来学校进行校园招聘的企业很少要新闻专业的，在网上投的简历也大部分石沉大海。“去年7月份，我独自一人去了北京，在一家团购网站做编辑，月工资4000多元。”小张告诉记者，工作琐碎，有时候还得值夜班，她在北京也没有什么亲戚朋友，有什么事情只能自己解决。说到第一次辞职的原因，小张告诉记者，是因为和同事的一次争吵，于是一气之下就递交了辞职信。从7月中旬入职到离开仅仅两个多月的时间。接下来的一份工作，同样也只干了两个多月，有些心灰意冷的她在家人的劝说下回到了石家庄，找工作依然不是特别的顺利，在一家网站干了才不到两个月，她再一次递交了辞职信。待遇不好，经常加班，同事关系处理不好，工作能力不足，种种原因使她彻彻底底变成了“闪辞族”。90后大学生跳槽频繁

38%应届生半年内离职案例90后大学生跳槽频繁思考：

对比学校文化与工作文化，角色转换中会遇到的问题,体会学生与“社会人”的差别?思考：学生社会人1．学校的主体，接受学校服务2．行事简单直接3．松散的情感导向的合作1．职场的客体，为职场服务2．按规则做事，结果导向3．利益导向的合作学生与社会人的差别

1.角色的差别学生社会人1．学校的主体，接受学校服务1．职场的客体，为职场412.环境的差别2.环境的差别大学老师老板与上司1．一般鼓励讨论，欢迎发表不同看法2．规定完成任务的交付时间，而且通常宽容延迟交付者3．通常尽量公平地对待所有同学4．知识导向1．通常对讨论不感兴趣，更关心执行2．常分派紧急的工作，交付周期很短，对不能按期完成者常伴有不满甚至处罚3．许多老板经常很独断，并不总是公平4．结果（利益）导向3.老师与老板的差别大学老师老板与上司3.老师与老板的差别43大学的学习过程工作的学习过程1.抽象性、理论性色彩重2.正规化、制度化、结构性和象征性的学习3.个人化的学习1.具体的问题解决和决策制定2.以工作中发生的临时事件和具体真实的生活为基础3.社会性、分享性的学习4.学习过程的差别大学的学习过程工作的学习过程4.学习过程的差别44角色转换的问题

（1）对学生角色的依恋（2）畏惧职业角色（消极退缩的自卑，观望等待的依赖）（3）主观思想上自傲（眼高手低）（4）工作作风上浮躁

（5）理想与现实的冲突（6）苦闷压抑的孤独心里（群居—一个人的战斗）

角色转换的问题

（1）对学生角色的依恋适应

1.适应人际关系

①处理好与领导的关系②处理好与同事的关系思考：在一个组织和单位里，是领导比较重要还是下属比较重要？2.适应环境3.适应岗位

怎样才能实现角色的转换?适应1.适应人际关系怎样才能实现角色的转换?意识

1.合作意识合作的基本要素：共同目标、互相依赖、归宿感、责任心。2.责任意识3.进取意识

意识1.合作意识调整期望，保持良好心态。——调整磨去棱角，适应环境。——适应从小事做起，认真对待每一件事。——态度少说

多听

多做，累积人脉。——累积不断学习，提高学习力。——学习

调整期望，保持良好心态。——调整四、适应社会

迈向成功四、适应社会

人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学会控制自我，明白自己的理想、人生价值、需求生活方式，面对现实，把握自己，珍惜人生。人的欲望不可能都实现，不能的事情不可太强求;学1.适应社会环境（工作节奏、岗位环境）2.适应人际关系（领导、同事）3.学会设定合理的小目标（不是每个人都可以赚上一个亿）4.学会与步入社会的自己和解（心态调整）适应社会

迈向成功1.适应社会环境（工作节奏、岗位环境）适应社会迈向成功“没有一种工作是不委屈的”

很多年前《艺术人生》里有一期采访著名歌手刘若英，朱军问她，为什么你总能给人一种温和淡定，不急不躁的感觉，难道你生活中遇上难题的时候你不会气急败坏吗？刘若英说，那是因为我知道，没有一种工作是不委屈的。很多人都知道，刘若英在出道前曾经是她师父，就是著名音乐人陈升的助理，刘若英在唱片公司里几乎什么都要做，甚至要洗厕所，她跟另外一个助理两人一周洗厕所的分工是一三五和二四六，另一个助理的名字叫金城武。“没有一种工作是不委屈的”五、职业发展

与事业成功五、职业发展

最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用机会发觉开拓的人。

——苏格拉底职业发展最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于关键词设问就业职业事业1.要有兴趣2.要有信念3.要有信仰国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神!”职业发展关键词就业职业事业1.要有兴趣国学大师钱文忠曾经这样讲过：

1.做好职业路径选择与发展规划2.处理好职场人际关系3.提升职场能力素养（职商）

4.平和心态、积极进取职业发展1.做好职业路径选择与发展规划职业发展成功的事业从职业规划开始!成功的事业

职业适应与发展

职业适应与发展我们毕业了“毕业”英文单词graduation的词根并不完全是“完成”、“结束”之意，还是蕴含着开始、进步的意思。走向社会是每一个大学生必然的人生转折，是可喜可贺之事。但是你准备好了吗？我们毕业了“毕业”英文单词graduation的词根并不完就业心理特点0102目录03就业心理准备角色转换04适应社会迈向成功职业发展事业成功05就业心理特点0102目录03就业心理准备角色转换04适应社会一、就业心理特点一、就业心理特点就业心理特点大学生就业心理特点多变的自我意识盲目的从众心态矛盾的就业期望就业心理特点大学生就业多变的自我意识盲目的从众心态矛盾的就业就业心理特点多变的自我意识自我意识是指个体对自己的认识和对自己的态度的统一，它包括自我观察、自我评价、自我检验、自我监督和自我完善等。准确的自我认识和合理的自我评价是大学生学业顺利、事业成功的前提。部分学生求职连续挫折，并体验到了强烈的挫败感，产生了自卑、怯懦、退缩等消级情绪和无所适从的焦虑心理，在持久和过度的消极情绪影响下，便觉得自己缺乏竞争力，慢慢地丧失了求职的激情和前进的动力。就业心理特点多变的自我意识就业心理特点盲目的从众心态大学生兴趣广泛，喜欢求新求异求变，容易受社会、校园中出现的新鲜事物和新观念新思潮的影响。但因为缺乏系统的学业和职业生涯规划，自身视野、经验和学识有限，在面对就业创业这样的人生大事时，往往依赖和参照家人、老师和周围同学。就业择业带有明显的盲目性、攀比性和功利性，作出不利于自身、与自己职业兴趣和个性特征不相符的选择，最终一事无成。就业心理特点盲目的从众心态

案例：早晨，一只山羊在栅栏外徘徊，想吃栅栏里的白菜，可是它进不去。这时，太阳东升，斜照大地，在不经意中，山羊看见了自己的影子，它的影子拖得很长很长。“我如此高大，一定会吃到树上的果子，吃不吃这白菜又有什么关系呢？”它对自己说。远处，有一大片果园。院子里的树上结满了五颜六色的果子。于是，它朝着那片果园奔去。到达果园，已是正午，太阳当顶。这时，山羊的影子变成了很小的一团。“唉，原来我是那么矮小，是吃不到树上的果子的，还是回去吃白菜好！”于是，它怏然不悦的折身往回跑。跑到栅栏外时，太阳已经偏西，它的影子又变得很长很长。“我干吗非要回来呢？”山羊很懊恼，“凭我这么大的个子，吃树上的果子是一点问题也没有的！”案例：就业心理特点矛盾的就业期望渴望竞争与寻求安稳的矛盾心理在大学毕业生中普遍存在。但同时，在抉择过程中，他们意识到资金筹措困难、项目精准定位困难、创业和管理技能缺乏，空有强烈的创业愿望，在创业准备不足的情况下，创业实践寸步难行。于是，相当一部分创业受挫的大学生开始转换目标，规避有风险和有挑战的工作岗位，追求工资高薪、职业稳定性和“一次到位”，重新聚焦在公务员、事业单位、国有企业等工作上，导致“有业不就”和“无业可就”，加剧和放大了大学生就业难的问题。就业心理特点矛盾的就业期望

比尔.盖茨先生对刚毕业的学生的一席深刻的讲话，加深你对人生的认识：

1.人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心）

2.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导向）

3.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石）

4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。

（压力大，生意不太好，老板=老板着脸）

5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法。（工作没有贵贱之分，只是分工不同而已）

比尔.盖茨先生对刚毕业的学生的一席深刻的讲话，加深你对人6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。

（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母）7.在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。

所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起）

8.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。

（社会不是学校，社会竞争残酷）9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。（学生向社会接轨的重要性）

10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人生不能太理想化）6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢二、就业心理准备二、就业心理准备（二）求职、择业常见心理问题分析（一）积极面对择业，树立求职雄心（三）择业心理问题的自我调适就业心理准备（二）求职、择业常见心理问题分析（一）积极面对择业，树立求职70（一）积极面对择业，树立求职雄心锻造良好的心理素质正确认识自己，确立合理目标要有诚信意识增强应变性培养竞争意识明确求职定位与需求（一）积极面对择业，树立求职雄心就业心理站（二）求职、择业常见心理问题分析择业心理误区1．自负心理2．自卑心理3．急功近利心理

4．依赖心理5．焦虑心理6．抑郁心理7．偏执心理8．懈怠心理就业心理站（二）求职、择业常见心理问题分析大学生求职过程中常见的心理问题常见的毕业生压力源有哪些？不知道自己究竟该干什么（无所适从、焦虑）。简历投出无回音（不踏实、焦虑）。同学间攀比（例如：我的工作要比别人的好，为什么他的比我的好？不服气、自卑）。父母期望值高（担心、焦虑）。害怕回家乡工作（担心、焦虑）。害怕人际关系太复杂不敢迈入社会（担心、焦虑）。担心本科生学历低缺乏竞争力（焦虑、自卑）。大学生求职过程中常见的心理问题常见的毕业生压力源有哪些？

焦虑心理有的同学面对用人单位的笔试、口试、面试、心理测试感到心惊胆战。有的同学对自己向往的单位因参加竞争人数众多、录用条件严格，而失去了主动争取的信心。还有的女生怕性别劣势带来求职困难。有的因大学学习成绩不好，拿不出像样的成绩表而烦恼，有的因自己动手能力低而紧张。应对方法：树立竞争观念，克服求职心切、急于求成的思想，客观的分析自己，合理的设计求职目标，增强求职勇气，减轻焦虑情绪。焦虑心理

依赖心理不是积极主动、千方百计地“推销自己”，而是一味地等着家里亲戚、朋友给自己找路子，或者自以为自己有某些优越的条件，坐等学校帮忙落实单位。应对方法：培养参与意识，多参加一些学校组织的招聘活动或是主动参与某些社会活动，积累实践经验并逐步增强主体意识。依赖心理

自卑心理对自己的个人能力、内在潜质缺乏了解，缺乏自信心，容易产生消极心理。应对方法：正确评价自己，多找自己的长处，利用自己的优势以长补短，寻求成功的经验，增强自信。进行积极的自我暗示。正确认识失败，克服恐惧心理，重新找回自信。自卑心理对自己的个人能力、内在潜质缺乏了解，缺乏自信心，自负心理有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求职中不肯屈就，对稍有不对胃口的用人单位就采取拒绝态度，结果是错过机遇，难以合适就业。还有的毕业生没有调整好自己的择业心态，只是想找待遇及工作条件最好的单位，或者是当下最热门的单位或最前沿的行业，而不顾自己的专业或自己的性格气质是否适合这一行业。应对方法：认真评估自己的实力，了解自己的不足之处。评估自己如果在该单位能够获得成长的机会和空间。选择合适的单位，从低处做起，最终实现职业理想。自负心理有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求就业心理站案例：

田羽出生在一个条件优越的家庭，父母从小就对她宠爱有加，什么事情都帮她安排得井然有序，所以也养成了她毫无主见，事无巨细均向家人请示的依赖心理。随着年龄的不断增长，她也要开始面临就业的问题了，但是长期养成的依赖心理使得她根本没办法去适应残酷的竞争，每一次不但要父母找好单位，还要他们一同陪伴参加面试，她面试的结果也是可想而知的了。就业心理站案例：就业心理站小测试：1.遇到难事，你想寻求帮助，但又不愿开口求人，怕被人取笑或轻视。2.当别人遇到麻烦时，你常会有幸灾乐祸的感觉。3.你爱向别人夸耀自己的能力和“光荣历史”。4.你认为学习成绩、工作成绩是很重要的。5.你觉得入乡随俗是件困难的事。6.你觉得人的面子最重要，轻易认错是很失面子的行为。7.你害怕生人或陌生的地方。8.常常自问“我是很行的吗”这类问题。9.你常觉得自己是不利处境下的牺牲品。10.你是个爱虚荣的人。答“是”得1分，“否”得0分，统计一下你的总得分。就业心理站小测试：就业心理站结果分析：0—2分者：很有自信心，能与人和谐相处。3—6分者：很可能缺乏自信心，你行事可能保守而缺少魄力，但这也许能使你安于现状，生活在一种平静无事的环境中。如果你认真反思一下，把你认为你能做的事和你想做的事列成表格，你会发现，事实上，你能做的事要比你想做的事多一些。7—10分者：你有一种强烈的自卑感即使在表面上你自信、自负或自傲，但你很可能在自信和自卑的两极来回徘徊。有时这种性格上的矛盾令你感到痛苦或害怕。你得想办法采取行动消除自己的自卑感了。就业心理站结果分析：就业心理站案例：

小王是国际贸易专业的一名本科毕业生，和其他毕业生一样，成为浩浩荡荡的求职大军中的普通一员。游走各个大小招聘会，穿梭于摩肩接踵的人群之中。简历递上不少，却都犹如石沉大海，杳无音讯了。这时小王想到现在最为火热的当属IT行业，于是便报了个“网络动画制作”速成班，希望以后在这个行业崭露头角，并开始幻想自己的美好未来。然而梦想与现实的差距让小王终于认识到自己对IT毫无兴趣，不但白白扔进了价格不菲的学费后一无所获，更耽误了宝贵的时间。眼望着距离毕业时间不多，不禁越发着急了。还好没过几天，小王收到了一家公司的面试通知。他在面试的时候沉着冷静，稳重大方，给公司留下了比较好的印象。可就在最后一个环节，当公司摊牌关于薪金的有关规定时，刚才还神采奕奕的小王不禁黯然失色。走出公司所在的办公大楼，小王摇摇头，也颇带些嫉妒，嘀咕道：“李明在学校的成绩没我好，素质没我高，活动能力没我强，怎么什么好事都让那小子占上了。不行，我还就铁定心了找个更好的工作，消消那小子的锐气。这家不行，我再找下一家，天无绝人之路嘛。”又开始了对下一家公司的探询......最终，小王在论文答辩完之后也没有任何结果，而他还正在也将继续他的求职之路。就业心理站案例：就业心理站案例：小张是一名成绩十分优秀的学生。在求职期间，很多用人单位都抢着要她。但小张偏偏就有自视过高的缺点，对那些令其他同学羡慕不已的单位不屑一顾，所以迟迟都不愿与之签约。最后当她有危机感时，以前的那些用人单位都拒之于前里之外。就业心理站案例：就业心理站案例：李莎是一个性格比较内向的女生，在学校时学习非常认真，各项成绩都不错，还是法律系学习部部长。随着毕业的临近，她也开始为自己的工作忙碌起来，每次有单位来学校招聘，她都积极去面试，可是每次都是空手而归，看着别的同学甚至有些成绩比她差的都找到了工作，心里不禁酸溜溜的不是滋味。于是本来性格就较内向的她变得越来越自闭，不愿意和别人打交道，更不用说去参加面试了。就业心理站案例：（二）求职、择业常见心理问题分析大学生择业心理矛盾1.理想与现实的矛盾2.人生价值与艰苦创业精神缺失之间的矛盾3.渴望竞争与害怕竞争的矛盾4.择业目标定位的矛盾（二）求职、择业常见心理问题分析（三）择业心理问题的自我调适树立正确的择业观

1.从一次就业到多次就业

2.从单一就业到多渠道就业

3.淡化专业对口观念增强心理健康意识，提高自我调适自觉性1.自我转化法2.自我适度宣泄法3.自我慰藉法

4.理性情绪法5.松弛练习法（三）择业心理问题的自我调适就业心理站（三）择业心理问题的自我调适加强择业指导

1.加强择业指导

2.加强心理训练

3.及时调整教学结构

4.帮助毕业生搞好职业生涯设计

5.要做好毕业生择业技巧指导工作就业心理站（三）择业心理问题的自我调适三、角色转换三、角色转换（一）角色转换的概念

正如在戏剧舞台上，不同的扮相、不同的角色，会带有不同的定位、产生不同的效果。角色转换就像演员在舞台上扮演不同的角色一样，人处在不同的社会地位，从事不同的社会职业（或中心任务）都要有相应的个人行为模式，即扮演不同的社会角色。所谓角色转换，是指个体的人因社会任务和职业生涯的变迁，从一个角色进入另一个角色的过程，其根本的变化是社会权利和义务的变化。（一）角色转换的概念正如在戏剧舞台上，不同的扮相、不

如果把我们的人生比作一个大舞台，我们每个人就是这个舞台上的演员，在不同的时间地点会担当不同的角色。即使同一个人在不同的时间地点也会扮演不同的角色。

比如我们在学校充当什么角色？

要承担哪些责任和义务？

在家里承担哪些责任和义务？

以后在企业成为一名员工又享有哪些权利要承当什么样的责任和义务呢？如果把我们的人生比作一个大舞台，我们每个人就人际关系家庭关系234工作关系1大学生:单一个体集体生活师生相伴校园环境相对单纯大学生“社会人”心理关系人际关系家庭关系234工作关系1大学生:单一个体大学生“社会“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。

——齐秦《外面的世界》“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。

学生

“社会人”

认识不清，准备不足，就容易产生“角色偏差”导致在角色的突变过程中难以适应，甚至严重的影响工作！学生“社会人”认识不清，准备不足，就容“角色偏差”主要表现：新旧角色之间的矛盾冲突；角色错位；角色空位；角色泛化。“角色偏差”主要表现：

陈晨大学毕业时找工作可谓是一帆风顺，没经过太多波折就在南方A市找了一份理想的工作。在去往A市的火车上，陈晨的情绪逐渐从离开校园和同学的哀伤转向对未来憧憬的兴奋。同学中像她这么顺利找到好工作的并不占大多数，她的未来是光明的。

然而，到A市后，陈晨很快就遇到了第一个打击：房子真难租啊，房价出奇的贵。接着，工作中的不顺接踵而来：这个城市中的人似乎很看不起外地人，虽然周围的一些同事不过比自己在这里多呆了几年，可是他们看自己的眼神就好像自己是个彻头彻尾的土包子；还有，顶头上司的脾气古怪，每次挨批，陈晨都不知道自己究竟错在哪里。这难道就是陈晨梦寐以求的工作和生活吗？案例分析陈晨大学毕业时找工作可谓是一帆风顺，没经过太多案例

小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不错的专业成绩，毕业后，他顺利在某民营企业找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力，由于在学校学习的理论知识和工作实践有些脱节，再加上计算机知识更新太快，很多份内的工作自己根本无法独立完成。一开始，办公室同事还出手相助，帮助小王解决很多问题。就在这期间，也有好心的同事建议他再参加一些培训，提高应用技能，可小王却觉得自己大学毕业不需要充电。结果，时间一长，同事们对他的求助都变得避之惟恐不及了，试用期一结束，小王就被企业“炒”掉了。案例分析案例小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借还不案例

去年从河北经贸大学毕业的张文目前待业在家。毕业一年多，她辗转两个城市，换了三份工作。学习新闻专业的她坦言，工作并不是特别好找，来学校进行校园招聘的企业很少要新闻专业的，在网上投的简历也大部分石沉大海。“去年7月份，我独自一人去了北京，在一家团购网站做编辑，月工资4000多元。”小张告诉记者，工作琐碎，有时候还得值夜班，她在北京也没有什么亲戚朋友，有什么事情只能自己解决。说到第一次辞职的原因，小张告诉记者，是因为和同事的一次争吵，于是一气之下就递交了辞职信。从7月中旬入职到离开仅仅两个多月的时间。接下来的一份工作，同样也只干了两个多月，有些心灰意冷的她在家人的劝说下回到了石家庄，找工作依然不是特别的顺利，在一家网站干了才不到两个月，她再一次递交了辞职信。待遇不好，经常加班，同事关系处理不好，工作能力不足，种种原因使她彻彻底底变成了“闪辞族”。90后大学生跳槽频繁

38%应届生半年内离职案例90后大学生跳槽频繁思考：

对比学校文化与工作文化，角色转换中会遇到的问题,体会学生与“社会人”的差别?思考：学生社会人1．学校的主体，接受学校服务2．行事简单直接3．松散的情感导向的合作1．职场的客体，为职场服务2．按规则做事，结果导向3．利益导向的合