最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件

三角形三边的关系三角形三边的关系1教学目标本节课我们主要来学习三角形三边之间的关系，同学们要掌握“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”的性质，能够应用这个性质解决实际的问题。教学目标本节课我们主要来学习三角形三边之间的关系，同学们要掌2我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校3像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。4用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？鲁班用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？鲁班5当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，不能围成三角形。当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，不能围成三角形。6大胆猜测：两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围成三角形呢？大胆猜测：两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围7当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。猜想1：当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，能围成三角形。猜想2：当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。猜想1：当8当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，不能围成三角形。当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，不能围成三角形。9最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件10最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件11最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件12最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件13是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？14建议：1.先任意画一个三角形，或者用小棒任意拼、折一个三角形。2.再通过量一量、比一比进行验证。

建议：15在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）

1.3cm，8cm，5cm（）

×因为3+5=8，所以不能围成三角形。在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判16在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）

2.6cm，4cm，3cm（）

√在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判17只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。因为6+4>36+3>44+3>6所以能围成三角形。6cm，4cm，3cm666只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否18在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）３.７cm，１５cm，9cm（）

√因为7+9>15，所以能围成三角形。在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判19鲁班家小徒弟家大徒弟家鲁班家小徒弟家大徒弟家20

有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一个三角形屋架。请你想一想，第三根树干可能有多长？议一议：第三根树干的长度4＜＜

20有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一21在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）33322星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出其它问题并解答吗？星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑23（1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？（1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？24（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？25（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？26（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？（2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？5根，6根呢？27三角形三边的关系三角形三边的关系28教学目标本节课我们主要来学习三角形三边之间的关系，同学们要掌握“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”的性质，能够应用这个性质解决实际的问题。教学目标本节课我们主要来学习三角形三边之间的关系，同学们要掌29我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校我上学走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场邮局学校30像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。像这样由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。31用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？鲁班用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？鲁班32当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，不能围成三角形。当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，不能围成三角形。33大胆猜测：两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围成三角形呢？大胆猜测：两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围34当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。猜想1：当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，能围成三角形。猜想2：当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。猜想1：当35当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，不能围成三角形。当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，不能围成三角形。36最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件37最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件38最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件39最新苏教版四年级数学下册73-三角形三边的关系公开课课件40是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？41建议：1.先任意画一个三角形，或者用小棒任意拼、折一个三角形。2.再通过量一量、比一比进行验证。

建议：42在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）

1.3cm，8cm，5cm（）

×因为3+5=8，所以不能围成三角形。在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判43在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）

2.6cm，4cm，3cm（）

√在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判44只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。因为6+4>36+3>44+3>6所以能围成三角形。6cm，4cm，3cm666只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否45在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判断）３.７cm，１５cm，9cm（）

√因为7+9>15，所以能围成三角形。在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。（用手势判46鲁班家小徒弟家大徒弟家鲁班家小徒弟家大徒弟家47

有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一个三角形屋架。请你想一想，第三根树干可能有多长？议一议：第三根树干的长度4＜＜

20有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一48在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）333（3）226在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（1）335（2）33349星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出其它问题并解答吗？星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑50（1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？（1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它