初中物理运动和力专题复习课件

11.运动和力专题复习（2课时）11.运动和力专题复习（2课时）1、力是

物体对物体的

作用。两个物体相互接触，它们之间不一定（填一定或不一定）产生力；两个不接触的物体，它们之间也可能（填可能或不可能）产生力。2、力的单位是牛顿

，简称

牛

，符号是N

。3、力的

大小、方向、作用点

，叫做力的三要素。4、力的作用效果有两个：一）、力可以改变物体的运动状态

；二）、力可以改变

物体的形状

。运动状态指的是物体的

状态

和

速度大小

和速度方向的改变。5、物体发生弹性形变

而产生的力，叫弹力。例如

支持力

、

压力

、

拉力、推力

和摩擦力都是弹力。重力不是（填是或不是）弹力。6、重力是由于

地球的吸引

而使物体受到的力叫重力。方向

竖直向下

。施力物体是

地球

，受力物体是地面上的一切物体。7、公式：G=mg

,G的单位是牛顿，符号

N

，m的单位

千克

，符号

㎏

，g的单位N/kg

。g=

10

N/kg

。物理意义质量为1千克的物体受到的重力为10牛

。8、摩擦力分为滚动摩擦、

滑动摩擦

和

静摩擦

。9、滑动摩擦力跟压力

和接触面粗糙程度

有关。在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越

大

；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

大

。一、知识考点初中物理专题复习1、力是物体对物体的作用。两个物体相互10、物体的运动不需要力来维持。力是改变

物体运动状态

的原因。11、牛顿第一定律：一切物体在

没有受到力的作用

时，总保持

静止

或匀速直线运动状态。12、牛顿第一定律是牛顿总结前人的研究成果

通过推理和假想

得出的，此定律不能用实验加以验证。13、物体保持

运动状态不变

的性质叫做惯性。一切物体、任何时候都有

惯性

；惯性的大小只与物体的

质量有关，和速度大小无关；因此牛顿第一定律也叫

惯性定律。14、物体保持静止或匀速直线运动状态

时，受到的力是平衡力15、二力平衡的条件：①作用在

同一

物体上，②大小相等

，③方向相反

，④作用在

同一直线上

。一、知识考点初中物理专题复习10、物体的运动不需要力来维持。力是改变物体运动状态1、要判断有没有力的作用，必需判断两物体间有没有产生（推、拉、挤、压、吸引等）作用，而不是看它有没有接触。并且要能找到施力物体和受力物体。2、要判断力的作用效果是否改变，首先看它运动状态（速度方向、大小、状态）或形状是否发生改变。3、已知物体质量m可以求重力G，运用公式G=mg求重力。4、已知物体重力G可以求质量m，运用m=G／g求质量。5、要判断物体是否受到摩擦力，关键看物体是否发生相对运动或有相对运动趋势。二、解答方法初中物理专题复习1、要判断有没有力的作用，必需判断两物体间有没有产生（推、拉6、若用力推物体，物体没有推动，物体受到的摩擦力为静摩擦力，f静=F推。7、若用力推物体，物体开始运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，f=F推。8、判断二力平衡的方法必须同时满足四个条件，并且四个条件缺一不可，这八字原则是：“同体、等大、反向，共线”。二、解答方法初中物理专题复习6、若用力推物体，物体没有推动，物体受到的摩擦力为静摩擦力，9、已知物体受到的力是平衡力或不受力，根据二力平衡，物体所处状态是静止或匀速直线运动状态。10、已知物体所处的状态是静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡条件，物体受到的力是平衡力。11、利用惯性解释生活中的现象，要看物体原来处于什么状态，物体是否受到力的作用，若受到力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态。二、解答方法初中物理专题复习9、已知物体受到的力是平衡力或不受力，根据二力平衡，物体所处例一、一辆质量为103㎏的汽车，在水平公路上匀速行驶，它受到阻力为车重的0.02倍则汽车所受的牵引力是多少？解：G=mg=1×103㎏×10N／㎏=1×104N因为汽车匀速行驶所以，F牵=f阻=10G=10×1×104N=1×105N答：汽车所受的牵引力是1×105N三、典型例题初中物理专题复习例一、一辆质量为103㎏的汽车，在水平公路上匀速行驶，它受例二、一辆小车的总质量为500㎏，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/㎏，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力）

（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力位多大？

（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？

（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？解：（1）因为小车处于静止状态所以，小车在水平方向上受到的拉力与静摩擦力是一对平衡力，即F拉=f阻=200N（2）G=mg=500㎏×10N／㎏=5×103N三、典型例题初中物理专题复习例二、一辆小车的总质量为500㎏，在水平路面上运动的过程中，因为小车做匀速直线运动，所以F拉=f阻=0.05G=0.05×5×103N=250N(3)小车受到的水平拉力为350N时，物体仍在运动,摩擦力是滑动摩擦,因滑动摩擦只与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素没变,所以摩擦力也没变,阻力仍是250N。因为F拉=350N﹥250N,所以，小车加速运动.三、典型例题初中物理专题复习因为小车做匀速直线运动，所以F拉=f阻=0.05G=0.051、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力2、匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A.将立即加速下降减速B.上升一段距离后再加速下降C.由于惯性，将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降四、达标检测初中物理专题复习BB1、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右4、下列说法中正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用四、达标检测初中物理专题复习DD3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小5、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（）

A、滑雪板做的宽大——减小压强

B、人从山顶滑下——重力对人做功

C、人到达山脚不能马上停下来——受到惯性作用

D、利用滑雪杖撑地前进——物体间力的作用是相互的四、达标检测初中物理专题复习

C5、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑6、如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则（）A、物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C、物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因四、达标检测初中物理专题复习

C6、如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以7、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力力与木块的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力四、达标检测初中物理专题复习

C7、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运8、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（

）A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N四、达标检测初中物理专题复习

C8、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平9、在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动。③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是（

）A.④①②③B.④②③①C.④③②①D.④②①③．四、达标检测初中物理专题复习

B9、在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以二、填空题10、小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于

向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大

．11、2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是

，此现象说明力的作用是

四、达标检测初中物理专题复习

惯性摩擦

水相互的二、填空题四、达标检测初中物理专题复习惯性摩擦水相12、如图12甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为

N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=

N．13、如图13所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为

N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为

N。木块的运动状态

（选填“会”或“不会”）会发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。四、达标检测初中物理专题复习0200.50.612、如图12甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在2014、玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有

。小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J。15、起重机的钢绳吊着5×l03N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1

F2

F3（填“>”、“<”或“=”）四、达标检测初中物理专题复习惯性0==14、玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向16、吊车以1m/s的速度均匀提起重2000N的重物，提升过程中钢索受力为1800N，则提升速度——（变大、变小、不变）。17、两位同学用力拉弹簧测力计的两端，当弹簧测力计处于静止状态时，若甲同学用力为6牛，则乙同学用力为________牛，此时弹簧测力计的示数为________牛。18、一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_______N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为______N。(选填<、>、=)四、达标检测初中物理专题复习变小6610505016、吊车以1m/s的速度均匀提起重2000N的重物，提升过19、用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为

N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N。20、.如图20所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为

N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为

N。四、达标检测初中物理专题复习图2000202019、用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线21、图21所示，用水平力F=300N，将重为500N木块压在竖直墙上保持静止(如图6-4)，则木块受到的摩擦力为

500

N，方向竖直向上。四、达标检测初中物理专题复习图2121、图21所示，用水平力F=300N，将重为500N木1．质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶。若车受到的阻力是车重的0.2倍，问这时汽车牵引力多大？如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？如果汽车速度要减小，这时牵引力应怎样变化？解：（1）G=mg=5×103㎏×10N／㎏=5×104N因为汽车匀速运动所以F牵=f阻=0.2G=0.2×5×104N=1×104N（2）如果牵引力增大，阻力不变，即F牵﹥f阻，所以汽车做加速运动（3)如果汽车速度要减小,牵引力减小，阻力不变，即F牵﹤f阻，所以汽车做减速运动。四、达标检测初中物理专题复习1．质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶。若车受到的阻力是车2、某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10N/kg）解：（1）G伞=m伞g=20㎏×10N／㎏=200N

G总=

G运+

G伞=800N+200N=1000N

因为伞和运动员在空中匀速下降，所以空气阻力和伞和运动员的总重力是一对平衡力，即f=G总=1000N四、达标检测初中物理专题复习2、某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当祝同学们：心想事成！榜上有名！祝同学们：心想事成！榜上有名！11.运动和力专题复习（2课时）11.运动和力专题复习（2课时）1、力是

物体对物体的

作用。两个物体相互接触，它们之间不一定（填一定或不一定）产生力；两个不接触的物体，它们之间也可能（填可能或不可能）产生力。2、力的单位是牛顿

，简称

牛

，符号是N

。3、力的

大小、方向、作用点

，叫做力的三要素。4、力的作用效果有两个：一）、力可以改变物体的运动状态

；二）、力可以改变

物体的形状

。运动状态指的是物体的

状态

和

速度大小

和速度方向的改变。5、物体发生弹性形变

而产生的力，叫弹力。例如

支持力

、

压力

、

拉力、推力

和摩擦力都是弹力。重力不是（填是或不是）弹力。6、重力是由于

地球的吸引

而使物体受到的力叫重力。方向

竖直向下

。施力物体是

地球

，受力物体是地面上的一切物体。7、公式：G=mg

,G的单位是牛顿，符号

N

，m的单位

千克

，符号

㎏

，g的单位N/kg

。g=

10

N/kg

。物理意义质量为1千克的物体受到的重力为10牛

。8、摩擦力分为滚动摩擦、

滑动摩擦

和

静摩擦

。9、滑动摩擦力跟压力

和接触面粗糙程度

有关。在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越

大

；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

大

。一、知识考点初中物理专题复习1、力是物体对物体的作用。两个物体相互10、物体的运动不需要力来维持。力是改变

物体运动状态

的原因。11、牛顿第一定律：一切物体在

没有受到力的作用

时，总保持

静止

或匀速直线运动状态。12、牛顿第一定律是牛顿总结前人的研究成果

通过推理和假想

得出的，此定律不能用实验加以验证。13、物体保持

运动状态不变

的性质叫做惯性。一切物体、任何时候都有

惯性

；惯性的大小只与物体的

质量有关，和速度大小无关；因此牛顿第一定律也叫

惯性定律。14、物体保持静止或匀速直线运动状态

时，受到的力是平衡力15、二力平衡的条件：①作用在

同一

物体上，②大小相等

，③方向相反

，④作用在

同一直线上

。一、知识考点初中物理专题复习10、物体的运动不需要力来维持。力是改变物体运动状态1、要判断有没有力的作用，必需判断两物体间有没有产生（推、拉、挤、压、吸引等）作用，而不是看它有没有接触。并且要能找到施力物体和受力物体。2、要判断力的作用效果是否改变，首先看它运动状态（速度方向、大小、状态）或形状是否发生改变。3、已知物体质量m可以求重力G，运用公式G=mg求重力。4、已知物体重力G可以求质量m，运用m=G／g求质量。5、要判断物体是否受到摩擦力，关键看物体是否发生相对运动或有相对运动趋势。二、解答方法初中物理专题复习1、要判断有没有力的作用，必需判断两物体间有没有产生（推、拉6、若用力推物体，物体没有推动，物体受到的摩擦力为静摩擦力，f静=F推。7、若用力推物体，物体开始运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，f=F推。8、判断二力平衡的方法必须同时满足四个条件，并且四个条件缺一不可，这八字原则是：“同体、等大、反向，共线”。二、解答方法初中物理专题复习6、若用力推物体，物体没有推动，物体受到的摩擦力为静摩擦力，9、已知物体受到的力是平衡力或不受力，根据二力平衡，物体所处状态是静止或匀速直线运动状态。10、已知物体所处的状态是静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡条件，物体受到的力是平衡力。11、利用惯性解释生活中的现象，要看物体原来处于什么状态，物体是否受到力的作用，若受到力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态。二、解答方法初中物理专题复习9、已知物体受到的力是平衡力或不受力，根据二力平衡，物体所处例一、一辆质量为103㎏的汽车，在水平公路上匀速行驶，它受到阻力为车重的0.02倍则汽车所受的牵引力是多少？解：G=mg=1×103㎏×10N／㎏=1×104N因为汽车匀速行驶所以，F牵=f阻=10G=10×1×104N=1×105N答：汽车所受的牵引力是1×105N三、典型例题初中物理专题复习例一、一辆质量为103㎏的汽车，在水平公路上匀速行驶，它受例二、一辆小车的总质量为500㎏，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/㎏，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力）

（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力位多大？

（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？

（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？解：（1）因为小车处于静止状态所以，小车在水平方向上受到的拉力与静摩擦力是一对平衡力，即F拉=f阻=200N（2）G=mg=500㎏×10N／㎏=5×103N三、典型例题初中物理专题复习例二、一辆小车的总质量为500㎏，在水平路面上运动的过程中，因为小车做匀速直线运动，所以F拉=f阻=0.05G=0.05×5×103N=250N(3)小车受到的水平拉力为350N时，物体仍在运动,摩擦力是滑动摩擦,因滑动摩擦只与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素没变,所以摩擦力也没变,阻力仍是250N。因为F拉=350N﹥250N,所以，小车加速运动.三、典型例题初中物理专题复习因为小车做匀速直线运动，所以F拉=f阻=0.05G=0.051、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力2、匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A.将立即加速下降减速B.上升一段距离后再加速下降C.由于惯性，将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降四、达标检测初中物理专题复习BB1、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右4、下列说法中正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用四、达标检测初中物理专题复习DD3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小5、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（）

A、滑雪板做的宽大——减小压强

B、人从山顶滑下——重力对人做功

C、人到达山脚不能马上停下来——受到惯性作用

D、利用滑雪杖撑地前进——物体间力的作用是相互的四、达标检测初中物理专题复习

C5、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑6、如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则（）A、物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C、物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因四、达标检测初中物理专题复习

C6、如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以7、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力力与木块的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力四、达标检测初中物理专题复习

C7、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运8、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（

）A．水平向右，3.4NB．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6ND．水平向右，2.6N四、达标检测初中物理专题复习

C8、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平9、在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动。③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是（

）A.④①②③B.④②③①C.④③②①D.④②①③．四、达标检测初中物理专题复习

B9、在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以二、填空题10、小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于

向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大

．11、2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是

，此现象说明力的作用是

四、达标检测初中物理专题复习

惯性摩擦

水相互的二、填空题四、达标检测初中物理专题复习惯性摩擦水相12、如图12甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为

N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=

N．13、如图13所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为

N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为

N。木块的运动状态

（选填“会”或“不会”）会发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。四、达标检测初中物理专题复习0200.50.612、如图12甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在2014、玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有

。小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J。15、起重机的钢绳吊着5×l03N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1

F2

F3（填“>”、“<”或“=”）四、达标检测初中物理专题复习惯性0==14、玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向16、吊车以1m/s的速度均匀提起重2000N的重物，提升过程中钢索受力为1800N，则提升速度——（变大、变小、不变）。