外研版英语(新版)七年级下册单词表(听写版)

外研版英语(新版)七年级下册单词表(听写版)外研版英语(新版)七年级下册单词表(听写版)外研版英语(新版)七年级下册单词表(听写版)资料仅供参考文件编号：2022年4月外研版英语(新版)七年级下册单词表(听写版)版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：外研英语七年级下册单词过关表Module1____________蜡笔____________橡皮擦____________手套____________钱包____________表;(通常指)手表____________谁的____________首先;第一____________失去____________发现;找到____________失物招领箱____________我的____________你(们)的____________录音带;录像带____________紫色的;紫红色的/紫色;紫红色____________她的____________仔细的;认真的;小心的____________从某时刻起____________从现在开始____________(用于刚找到某人或某物时)在这儿____________照相机____________电话;电话机____________移动电话;手机____________失物招领处____________匆匆忙忙____________丢下;遗忘____________飞机____________出租车____________为什么____________机场;航空港____________百____________几百;成百上千____________寻找____________千____________奇怪的____________船____________鸭____________猪____________香肠;腊肠Module2____________演奏;弹奏____________网球____________钢琴____________骑;乘____________俱乐部____________学期____________布告板____________想要;希望____________噢;呢____________所有的;全部的____________仅此而已____________焦虑;担心____________担心……____________教;讲____________那么;就____________班长;监督员____________开始;开端____________与某人相处融洽____________乐意的____________乐于做某事____________承诺;保证____________快地;快速地/快的;快速的____________健康的;强健的____________就;正好____________球;球类游戏____________运动项目____________队伍;球队____________最好的____________得分;成绩____________整齐的;整洁的;爱整洁的;爱整齐/收拾;整理____________确信的;有把握的____________每个人____________正如;正像____________美的;美丽的____________放飞(风筝);飞行;乘飞机____________风筝____________游泳Module3____________复习;练习____________野餐____________家务劳动____________在……时候____________其他;另外____________没有人____________在……点钟____________没有什么;没有东西____________愚蠢的;傻气的____________极好的____________面向未来的;向前____________盼望____________迷;支持者____________交朋友____________球衣;(男式)衬衫____________为……喝彩____________运动员;选手____________希望____________赢;获胜____________过得愉快____________我自己____________在......期间____________5月____________五一劳动节____________迟;晚____________迟的;晚的____________步行;走____________散步____________乡下;乡村____________第二____________收集____________垃圾____________娱乐;乐趣____________暑假____________营地;帐篷____________澳大利亚的____________观光;游览____________观光____________海滨;海滩____________早;提前/早的Module4____________粉笔____________直尺____________拿;带____________改变;变化____________每样事物;每件事;所有事物____________将来;未来____________将来____________生活;生命____________需要____________将;将要;将会____________也许____________询问;问____________问题____________用;靠;乘(交通工具)____________水平____________能够……的____________能够做……____________更加;更/更多的____________不再……____________(时间)空闲的;空余的____________天空;空中;空气____________陆地____________机器____________雨;雨水/下雨____________机器人____________海;海洋____________太空;空间____________交通____________堵塞;拥挤____________交通堵塞____________风____________真的;真实的____________(希望、梦想等)实现，成真____________(用于介绍某人或某物)下面____________自行车____________汽车;轿车____________便宜的____________到处;处处____________不仅……而且……____________进入……里面____________长的;长时间的____________繁重的;沉的____________轻的;轻松的;少量的____________容易的____________(有关)工作的____________小时____________短的;短暂的;矮的____________升起;上升____________和;又;也Module5____________市场____________超市____________饼干____________柠檬____________草莓____________母亲节____________尺码;号____________穿(某尺寸的衣服或鞋子)____________可以;可能____________尝试;试穿;品尝____________试穿____________当然;行____________别急;稍等一会____________降价出售____________价格____________看起来;显得____________新鲜的____________有利条件;优势____________任何人____________任何东西;任何事情____________在任何地方;往任何地方____________比较____________支付;付钱____________邮寄____________产品____________收到;接到____________安全的____________几个;一些____________在线的____________购物____________方式;道路____________……之一____________几乎;差不多____________某事物;某种东西____________后来;以后____________营业的;开放的____________外出;离开____________外出;游玩____________通过;超过____________总有一天____________(同一群人或物中)一个Module6____________银行____________博物馆____________沿着____________越过____________穿过____________在……的对面____________游客____________原谅;谅解____________劳驾，对不起(用于礼貌地引起某人的注意)____________街道____________换方向____________第三____________导游手册;旅行指南____________书店____________好了(用于变换话题或活动);是的;好____________为什么不……呢?

____________可以;能____________地铁____________搭乘;乘坐;固定使用;把(某人)带往;使(某人)到____________(短期的)参观，游览;旅行____________广场____________中部;中间/中等的;中部的____________著名的____________油画;绘画____________从……出发____________米____________在……上方;在……之上____________河;江____________(天气)晴朗的____________桥____________铁路____________路过(某物或某地);越过____________教堂____________结束;完成____________高的____________邮政局____________沿着......而去.____________车站Module7____________(动词bear的过去分词)出生____________严格的;严厉的____________友好的____________初等的;初级的____________小学____________城镇；市镇____________美国____________嘿;喂____________村庄____________友好的;亲切的____________乖的;守规矩的____________难对付的____________浴室____________卧室____________花园____________起居室;客厅____________东面的;东部的/东方____________海岸____________以前____________商店____________(BrEtheatre)电影院____________厌烦的;厌倦的____________总统____________舒适的;舒服的____________湖____________(星期、月份等)最近过去的，紧接现在前面的____________(在)昨天Module8____________头发2:____________金色;黄金;金牌3：____________森林4：____________一次;一回5：____________在……上;到……上6：____________从前7：____________决定8：____________散步9：____________篮子10：____________注意到11：____________独自一人的12：____________黑暗的13：____________采;摘14：____________拿起;举起15：____________立刻;不久16：____________迷路的17：____________环绕着18：____________小的19：____________往;向;朝……方向20：____________敲21：____________应门;回答22：____________推23：____________进入24：____________碗25：____________感到饿的;饥饿的26：____________合适的;恰当的27：____________吃完;喝完;用尽28：____________也(不)29：____________部件;碎片;一件/个/张30：____________破碎31：____________睡着的32：____________返回;归还33：____________哭;喊叫34：____________起初;首先35：____________指向;指36：____________指着……37：____________高声说;大声喊38：____________跳39：____________无;没有40：____________部分;地区;地方Module9____________3月____________4月____________6月____________妇女节____________国庆节____________儿童节____________7月____________8月____________9月____________10月____________11月____________12月____________作家____________发现;查明;弄清____________真实的;真正的____________在……岁时____________报纸____________准确的;确切的____________日期____________成为____________在19世纪60年代____________剧本;戏剧____________诗歌____________结婚____________成功的____________作品;著作____________(built)建造____________在……河边____________火;火灾____________死;去世____________富有的____________语言____________世界各地____________年轻的Module10____________太平洋的____________那么(尤指用于引出新话题);这么;那么(用于强调质量、感觉或数量)____________猜;猜测____________激动的;兴奋的____________哇；噢____________到达____________放松____________举世闻名的____________法国的;法语的/法国人;法语____________(sold)卖;出售____________顶端____________直到……为止____________电灯____________在使用中;开着的____________绝妙的;了不起的____________宫殿Module11____________鞠躬;弯腰____________吻;亲吻____________(shook)摇晃____________握手____________微笑____________英国的;英国人的____________德国人;德语/德国的;德国人的;德语的____________日本人;日语/日本的;日语的;日本人的____________俄罗斯人;俄语/俄罗斯的;俄罗斯人的;俄语的____________游客;观光者____________俄罗斯____________什么(表示惊奇)____________点(头)____________头;头部____________拥抱;紧抱____________各个;每个____________互相;彼此____________印度____________一起;共同____________毛利人的____________触摸;接触____________鼻子____________手指____________(pl.feet)脚;足____________膝盖____________腿___________