《机械波》专题课件

机械波图象专题

高三（五）班欢迎您！

郧西三中郑大朝物理课件机械波图象专题高三（五）班欢迎您！物理课件1一、波的图象

1.波的图象及其物理意义.物理意义：某时刻各个质点离开平衡位置的位移。

横坐标：各个振动质点在平衡位置时的距离纵坐标：某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移注意：双向性和重复性。波形图的重复性是指相隔时间为整数倍周期的两个时刻的波形图是相同的.一、波的图象1.波的图象及其物理意义.物理意义：某时刻各个22.图象特征：正弦或余弦曲线。

3.由图象获取的信息：质点的振位移、质点振动方向、振幅；波长、波速方向2.图象特征：正弦或余弦曲线。

3.由图象获取的信3为瞬时图象，时刻选择不同，图象会变化，但变化中有规律研究质点振动的时间起点（零时刻）不同，图线的起始点不同描述的是某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移描述的是某一质点在各个时刻偏离平衡位置的位移(x、y)表示x处质点某时刻的偏离平衡位置的位移为y（t、x）表示t时刻的位移是x某一时刻连续介质中各质点相对于平衡位置的位移规律质点在振动过程中，位移随时间而变化的规律波的传播方向上所有的振动质点一个振动质点图线的变化物理意义坐标含义图

象研究内容研究对象波的图象振动的图像

4.波与振动图象的区别(FLASH)为瞬时图象，时刻选择不同，图象会变化，但变化中有规律研究质点4xy（1）波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.

a.由v判断质点的振动方向方法：同侧法BAC二.波的图像的应用b.由质点的振动方向判断v的方向xy（1）波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.

a.由5（2）知道波的图象及传播方向，画波上各点的振动图象。（画振动a点和c点图象）（2）知道波的图象及传播方向，画波上各点的振动图象。（画振动6例1.下图是一列横波某时刻的图像．从图像可得出哪些结论？从1.从图像可得出波沿x轴反方向传播．2.波长2.4m．3.各质点的平衡位置（x坐标值）．4各质点振动的振幅10cm．5.各质点在图示时刻的位移（y坐标值）．6.各质点在图示时刻的运动方向．7.根据各质点该时刻的位移，还可以间接得出各质点在图示时刻的加速度方向．8.定性比较各质点在图示时刻的速度大小、加速度大小返回例1.下图是一列横波某时刻的图像．从图像可得出哪些结7（3）知道波源或某己知位置质点的振动图象及此波的波速大小、方向，可以画出此波各时刻的波的图象。

（3）知道波源或某己知位置质点的振动图象及此波的波速大小、方81994年高考：例218.如图所示,在xy平面内有一沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为1米/秒,振幅为4厘米,频率为2.5赫.在t=0时刻,P点位于其平衡位置上方最大位移处,则距P为0.2米的Q点()(A)在0.1秒时的位移是4厘米(B)在0.1秒时速度最大(C)在0.1秒时的速度向下(D)在0到0.1秒时间内的路程是4厘米。··yxOPQ解：v=1m/sf=2.5Hzλ=v/f=0.4mT=0.4ss=0.2m=λ/2t=0.1s=1/4T

画出t=0时刻波形如图示画出t=0.1s时刻波形如图示BD返回1994年高考：例218.如图所示9（4）由t时刻图象画出t+△t时刻的图象。（求△x=v△t，抓住特殊点，将波峰或波谷平移即可）（4）由t时刻图象画出t+△t时刻的图象。（求△x=v△t，10

例3.一列横波沿x轴传播，波速10m/s．已知t=0时刻的波形图像如图所示，M处的质点此时正经过平衡位置沿y轴正方向运动，在图中画出t=1.5s时的波形图像．-10102–2–4064Mx/sy/cm解：由M点的速度方向可知波向右传播方法1：移动波峰法波长λ=4m，T=0.4sA=10cmt=1.5s=3.75Tt=1.5s时的波形为原波形向右移动3.75λ，如图中的虚线所示．方法2：移动质点法返回例3.一列横波沿x轴传播，波速-10102–2–4011（5）由t时刻图象和t+△t时刻的图象求波速。注意波速的双向性及重复性。△x=nλ+x

（5）由t时刻图象和t+△t时刻的图象求波速。注意波速的双向12

例4.一列横波沿x轴传播，t1与t2时刻的波形分别如图中的实线和虚线所示，已知t2-t1=0.1s，那么这列波的速度可能是A．10m/sB．30m/sC．40m/sD．50m/s解：λ=4m波向左传播，Δt=0.1s=（n+1/4）T∴T=0.4／（4n+1）v=λ/T=10（4n+1）m/s波向右传播，Δt=0.1s=（n+3/4）T∴T=0.4／（4n+3）v=λ/T=10（4n+3）m/sABD返回例4.一列横波沿x轴传播，t1与t2时刻的波形分别如13三.规律总结：1.读信息：起点，振幅，波长，周期，传播方向，振动方向。2.画草图：振动图象，波动图象。（去整留零）注意：（1）特殊点：波峰，波谷，平衡位置。

（2）特殊时间：1/4T，1/2T，3/4T，T。3.找关系：x与λ，t与T关系（1）空间关△x=nλ+(0,1/4λ,1/2Tλ,3/4λ)（2）时间关系△t=nT+(0,1/4T，1/2T，3/4T)4.列方程：三.规律总结：1.读信息：起点，振幅，波长，周期，14四.我感悟：1.规律口歌：整同半反，四分一和三；波峰波谷，平衡点。2.方法:（1）画图法：特殊点法，平移法。（2）计算法：写通式法，去整留零法。3.注意波三性：周期性，双向性，对称性。四.我感悟：1.规律口歌：整同半反，四分一和三；波峰波谷，平15

我思考，我能行作业：见后黑板我思考，我能行16

谢谢指导！《机械波》专题课件17《机械波》专题课件18机械波图象专题

高三（五）班欢迎您！

郧西三中郑大朝物理课件机械波图象专题高三（五）班欢迎您！物理课件19一、波的图象

1.波的图象及其物理意义.物理意义：某时刻各个质点离开平衡位置的位移。

横坐标：各个振动质点在平衡位置时的距离纵坐标：某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移注意：双向性和重复性。波形图的重复性是指相隔时间为整数倍周期的两个时刻的波形图是相同的.一、波的图象1.波的图象及其物理意义.物理意义：某时刻各个202.图象特征：正弦或余弦曲线。

3.由图象获取的信息：质点的振位移、质点振动方向、振幅；波长、波速方向2.图象特征：正弦或余弦曲线。

3.由图象获取的信21为瞬时图象，时刻选择不同，图象会变化，但变化中有规律研究质点振动的时间起点（零时刻）不同，图线的起始点不同描述的是某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移描述的是某一质点在各个时刻偏离平衡位置的位移(x、y)表示x处质点某时刻的偏离平衡位置的位移为y（t、x）表示t时刻的位移是x某一时刻连续介质中各质点相对于平衡位置的位移规律质点在振动过程中，位移随时间而变化的规律波的传播方向上所有的振动质点一个振动质点图线的变化物理意义坐标含义图

象研究内容研究对象波的图象振动的图像

4.波与振动图象的区别(FLASH)为瞬时图象，时刻选择不同，图象会变化，但变化中有规律研究质点22xy（1）波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.

a.由v判断质点的振动方向方法：同侧法BAC二.波的图像的应用b.由质点的振动方向判断v的方向xy（1）波的传播方向和介质中质点的振动方向的关系.

a.由23（2）知道波的图象及传播方向，画波上各点的振动图象。（画振动a点和c点图象）（2）知道波的图象及传播方向，画波上各点的振动图象。（画振动24例1.下图是一列横波某时刻的图像．从图像可得出哪些结论？从1.从图像可得出波沿x轴反方向传播．2.波长2.4m．3.各质点的平衡位置（x坐标值）．4各质点振动的振幅10cm．5.各质点在图示时刻的位移（y坐标值）．6.各质点在图示时刻的运动方向．7.根据各质点该时刻的位移，还可以间接得出各质点在图示时刻的加速度方向．8.定性比较各质点在图示时刻的速度大小、加速度大小返回例1.下图是一列横波某时刻的图像．从图像可得出哪些结25（3）知道波源或某己知位置质点的振动图象及此波的波速大小、方向，可以画出此波各时刻的波的图象。

（3）知道波源或某己知位置质点的振动图象及此波的波速大小、方261994年高考：例218.如图所示,在xy平面内有一沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为1米/秒,振幅为4厘米,频率为2.5赫.在t=0时刻,P点位于其平衡位置上方最大位移处,则距P为0.2米的Q点()(A)在0.1秒时的位移是4厘米(B)在0.1秒时速度最大(C)在0.1秒时的速度向下(D)在0到0.1秒时间内的路程是4厘米。··yxOPQ解：v=1m/sf=2.5Hzλ=v/f=0.4mT=0.4ss=0.2m=λ/2t=0.1s=1/4T

画出t=0时刻波形如图示画出t=0.1s时刻波形如图示BD返回1994年高考：例218.如图所示27（4）由t时刻图象画出t+△t时刻的图象。（求△x=v△t，抓住特殊点，将波峰或波谷平移即可）（4）由t时刻图象画出t+△t时刻的图象。（求△x=v△t，28

例3.一列横波沿x轴传播，波速10m/s．已知t=0时刻的波形图像如图所示，M处的质点此时正经过平衡位置沿y轴正方向运动，在图中画出t=1.5s时的波形图像．-10102–2–4064Mx/sy/cm解：由M点的速度方向可知波向右传播方法1：移动波峰法波长λ=4m，T=0.4sA=10cmt=1.5s=3.75Tt=1.5s时的波形为原波形向右移动3.75λ，如图中的虚线所示．方法2：移动质点法返回例3.一列横波沿x轴传播，波速-10102–2–4029（5）由t时刻图象和t+△t时刻的图象求波速。注意波速的双向性及重复性。△x=nλ+x

（5）由t时刻图象和t+△t时刻的图象求波速。注意波速的双向30

例4.一列横波沿x轴传播，t1与t2时刻的波形分别如图中的实线和虚线所示，已知t2-t1=0.1s，那么这列波的速度可能是A．10m/sB．30m/sC．40m/sD．50m/s解：λ=4m波向左传播，Δt=0.1s=（n+1/4）T∴T=0.4／（4n+1）v=λ/T=10（4n+1）m/s波向右传播，Δt=0.1s=（n+3/4）T∴T=0.4／（4n+3）v=λ/T=10（4n+3）m/sABD返回例4.一列横波沿x轴传播，t1与t2时刻的波形分别如31三.规律总结：1.读信息：起点，振幅，波长，周期，传播方向，振动方向。2.画草图：振动图象，波动图象。（去整留零）注意：（1）特殊点：波峰，波谷，平衡位置。

（2）特殊时间：1/4T，1/2T，3/4T，T。3.找关系：x与λ，t与T关系（1）空间关△x=nλ+(0,1/4λ,1/2Tλ,3/4λ)（2）时间关系