最新八年级物理下册《第8章-第1节-牛顿第一定律》课件-

1力的概念知识回顾定义力是物体对物体的______单位______(N)产生条件①___________________________；②__________________________.三要素

________、________、________作用牛顿大小方向作用点必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用(可以不接触)最新初中物理精品课件设计1力的概念知识回顾定义力是物体对物体的______单位_力的特点

①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在不同物体上)；②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________作用效果①力可以改变物体的________状态物体运动速度大小的改变物体运动方向的改变②力可以改变物体的________相互相等相反受力物体施力物体运动形状最新初中物理精品课件设计力的①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何力的示意图用一根________的________把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长测量工具弹簧测力计、握力计等带箭头线段最新初中物理精品课件设计力的示用一根________的________把力的大小、2。弹力弹簧计弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳原理在一定限度内，弹簧受到的________越大，弹簧的伸长就________使用方法

①测量前观察______、________、指针______________；②测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳______，以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向____，且在__________上)；④读数时，视线要与刻度盘的表面______拉力越长量程分度值是否指零刻线摩擦相同一条直线垂直最新初中物理精品课件设计2。弹力弹簧计弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外3.重力定义由于________而使物体受到的力，用符号______表示理解重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小施力物体______受力物体地球上物体大小物体所受的重力与它的质量成________地球吸引G地球正比最新初中物理精品课件设计3.重力定义由于________而使物体受到的力，用符号计算计算公式：________

g＝________。它的含义：质量为________的物体受到的重力为________牛顿方向

____________说明：利用这一特点可以制成________来检查墙是否砌得______；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否______等G＝mg9.8N/kg1千克9.8竖直向下重垂线竖直水平最新初中物理精品课件设计计算计算公式：________g＝________。它的含作用点重力在物体上的等效作用点叫做________说明：①重心的位置与物体的______、材料、是否______有关；②形状规则，质地均匀的物体的重心在它的________；③物体的重心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；④一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒重心形状均匀几何中心最新初中物理精品课件设计作用点重力在物体上的等效作用点叫做________说明：第1节牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计第1节牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计1.静止的粉笔盒，需要用力推才会动。2.推动的粉笔盒不推便停下来。要想使物体运动必须对物体施加力的作用。生活经验感觉是：最新初中物理精品课件设计1.静止的粉笔盒，需要用力推才会动。要想使物体运动必须3.在光滑的桌面上推一下小车，放手后小车自己也会向前滑行一段距离。

感觉是：运动并不需要力来维持。最新初中物理精品课件设计3.在光滑的桌面上推一下小车，放手后小车自己也会向前滑行一段古希腊著名的科学家和哲学家。他认为:“运动者皆被推动”。“当推一个物体的力不再推它时,原来运动的物体便归于静止”。力是维持物体运动的原因。这种观点正确吗？亚里士多德最新初中物理精品课件设计古希腊著名的科学家和哲学家。他认为:“运动者皆被推动”。“当实验探究1.提出问题物体如果不受力的作用，会怎样运动？2.猜想与假设3.设计实验与制定计划4.进行实验与收集证据5.分析与论证最新初中物理精品课件设计实验探究1.提出问题物体如果不受力的作用，会怎样运动？2.猜探究：阻力对物体运动的影响做法：让小车从斜面的同一高度从静止开始滑下，观察小车在不同表面（毛巾、棉布、木板）运动的距离。实验装置图：探究：阻力对物体运动的影响做法：让小车从斜面的同一高度从静止2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？1.每次实验同一辆小车都要从同一高度滑下，为什么？保证小车滑到水平面上时的速度相同受到了力的作用------阻力实验现象分析：最新初中物理精品课件设计2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？1.每次实实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛巾2棉布3木板大较小小短较长长小车在三个不同表面的运行情况最新初中物理精品课件设计实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛巾2棉布3木板毛巾—摩擦力很大—运动距离很短棉布—摩擦力稍小—运动距离较长木板—摩擦力很小—运动距离很长假如没有了摩擦力，小车的运动情况将会怎样？小车将不会停止—小车将做匀速直线运动，永远运动下去。最新初中物理精品课件设计毛巾—摩擦力很大—运动距离很短棉布—摩擦力稍小—运动距离较长3.通过本实验你能得出什么结论？让小车停下来的原因不是没有力，恰恰是因为有了力—阻力；假如没有阻力的话，小车将不会停止，将永远运动下去，并且速度不变，方向不变—运动状态不改变。最新初中物理精品课件设计3.通过本实验你能得出什么结论？让小车停下来的原因不是没如果物体不受外力运动的物体，将静止的物体，将做匀速直线运动。保持静止。最新初中物理精品课件设计如果物体不受外力运动的物体，将静止的物体，将做匀速直线运动。一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。—也叫做惯性定律牛顿第一定律：最新初中物理精品课件设计—也叫做惯性定律牛顿第一定律：最新初中物理精品课件设计拨开云雾力既不是维持物体运动的原因，也不是产生运动的原因；而是改变物体运动状态的原因。最新初中物理精品课件设计拨开云雾力既不是维持物体运动的原因，也不是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运动规律。2）物体的运动不需力来维持。3）力是改变物体运动状态的原因4）牛顿第一定律不是实验定律。牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直反馈练习（一）：①下列说法正确的是（）A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．②正在运动的物体，如果受到的力突然消失，则它将（）A．立即停止B．速度减小，最后停止C．运动方向变为与原来相反D．做匀速直线运动③.一个小球在光滑的水平面上以4m/s的速度作匀速直线运动，若不考虑空气阻力，那么2s后它的速度将是_________。DD4m/s最新初中物理精品课件设计反馈练习（一）：①下列说法正确的是（）DD4m/s最从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概念:任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.最新初中物理精品课件设计从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动1.物体保持原来运动状态不变的特性，叫做惯性。2.任何物体都具有惯性。惯性是物体的一种属性。最新初中物理精品课件设计1.物体保持原来运动状态不变的特性，叫做惯性。最新初中物理精惯性一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。最新初中物理精品课件设计惯性一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态突然拉动小车时：原来小车和木块都处于静止状态，当突然拉动小车时，木块底部随小车一起向前运动，由于惯性，木块的上部仍然要保持原来的静止状态，所以木块向后倒了。最新初中物理精品课件设计突然拉动小车时：原来小车和木块都处于静止状态，当突然拉动小车突然停车时：原来小车和木块都处于运动的状态，当小车撞到物体突然停止时，木块底部随小车一起停止了运动，由于惯性，木块的上部仍然要保持原来的状态，继续向前运动，所以木块向前倒了。最新初中物理精品课件设计突然停车时：原来小车和木块都处于运动的状态，当小车撞到物体突为了安全，行车要系上安全带！最新初中物理精品课件设计为了安全，行车要系上安全带！最新初中物理精品课件设计反馈练习（二）（1）把一叠象棋子放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的棋子。①实验结果是:被击中的棋子_________，其他棋子_________．②实验结果的正确解释是：这堆棋子原来都处于静止状态，被击中的棋子由于受到塑料尺的________，_______静止状态，飞出去。而其他棋子没有受到塑料尺的作用力，由于_________，保持原来的静止状态。（2）坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减小在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害[]A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车落在原处飞出作用力改变惯性D最新初中物理精品课件设计反馈练习（二）落在原处飞出作用力改变惯性D最新初中物理精品课【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．【解答】B．最新初中物理精品课件设计【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子【例2】下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因．【解答】D．最新初中物理精品课件设计【例2】下列说法正确的是[]【分析】牛顿第一1.如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（）

A．静止的物体永远保持静止

B．运动的物体是不会停下来的

C．物体的运动状态将保持不变

D．物体将保持匀速直线运动或静止状态D2.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（）

A．立即停止

B．速度减小，最后停止

C．运动方向变为与原来相反

D．做匀速直线运动

D最新初中物理精品课件设计1.如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（）

A．3.一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是"不受力"或"受合力为零"。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。最新初中物理精品课件设计3.一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动随堂训练1.下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是（）A.通过理论推导得出B.通过实验直接得出C.能够用实验直接验证的规律D.在实验和事实的基础上进行推理、想象得出D最新初中物理精品课件设计随堂训练1.下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是2.悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会（）A.匀速下落B.悬在空中静止C.加速下落D.以上说法都可能B随堂训练最新初中物理精品课件设计2.悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会3.设想一下，当你骑自行车在公路上行驶，突然不受一切外力的作用，将会（）A.保持匀速直线运动，一直飞出地球B.马上停止C.运动一段距离后慢慢停下D.以上均不符合你的想像A随堂训练最新初中物理精品课件设计3.设想一下，当你骑自行车在公路上行驶，突然不受一切外力的作4.交通法规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应该系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害（）A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车D.突然起动C随堂训练最新初中物理精品课件设计4.交通法规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应该系上安全带。再见最新初中物理精品课件设计再见最新初中物理精品课件设计1力的概念知识回顾定义力是物体对物体的______单位______(N)产生条件①___________________________；②__________________________.三要素

________、________、________作用牛顿大小方向作用点必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用(可以不接触)最新初中物理精品课件设计1力的概念知识回顾定义力是物体对物体的______单位_力的特点

①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在不同物体上)；②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________作用效果①力可以改变物体的________状态物体运动速度大小的改变物体运动方向的改变②力可以改变物体的________相互相等相反受力物体施力物体运动形状最新初中物理精品课件设计力的①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何力的示意图用一根________的________把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长测量工具弹簧测力计、握力计等带箭头线段最新初中物理精品课件设计力的示用一根________的________把力的大小、2。弹力弹簧计弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳原理在一定限度内，弹簧受到的________越大，弹簧的伸长就________使用方法

①测量前观察______、________、指针______________；②测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳______，以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向____，且在__________上)；④读数时，视线要与刻度盘的表面______拉力越长量程分度值是否指零刻线摩擦相同一条直线垂直最新初中物理精品课件设计2。弹力弹簧计弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外3.重力定义由于________而使物体受到的力，用符号______表示理解重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小施力物体______受力物体地球上物体大小物体所受的重力与它的质量成________地球吸引G地球正比最新初中物理精品课件设计3.重力定义由于________而使物体受到的力，用符号计算计算公式：________

g＝________。它的含义：质量为________的物体受到的重力为________牛顿方向

____________说明：利用这一特点可以制成________来检查墙是否砌得______；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否______等G＝mg9.8N/kg1千克9.8竖直向下重垂线竖直水平最新初中物理精品课件设计计算计算公式：________g＝________。它的含作用点重力在物体上的等效作用点叫做________说明：①重心的位置与物体的______、材料、是否______有关；②形状规则，质地均匀的物体的重心在它的________；③物体的重心不一定在物体上。比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；④一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒重心形状均匀几何中心最新初中物理精品课件设计作用点重力在物体上的等效作用点叫做________说明：第1节牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计第1节牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计1.静止的粉笔盒，需要用力推才会动。2.推动的粉笔盒不推便停下来。要想使物体运动必须对物体施加力的作用。生活经验感觉是：最新初中物理精品课件设计1.静止的粉笔盒，需要用力推才会动。要想使物体运动必须3.在光滑的桌面上推一下小车，放手后小车自己也会向前滑行一段距离。

感觉是：运动并不需要力来维持。最新初中物理精品课件设计3.在光滑的桌面上推一下小车，放手后小车自己也会向前滑行一段古希腊著名的科学家和哲学家。他认为:“运动者皆被推动”。“当推一个物体的力不再推它时,原来运动的物体便归于静止”。力是维持物体运动的原因。这种观点正确吗？亚里士多德最新初中物理精品课件设计古希腊著名的科学家和哲学家。他认为:“运动者皆被推动”。“当实验探究1.提出问题物体如果不受力的作用，会怎样运动？2.猜想与假设3.设计实验与制定计划4.进行实验与收集证据5.分析与论证最新初中物理精品课件设计实验探究1.提出问题物体如果不受力的作用，会怎样运动？2.猜探究：阻力对物体运动的影响做法：让小车从斜面的同一高度从静止开始滑下，观察小车在不同表面（毛巾、棉布、木板）运动的距离。实验装置图：探究：阻力对物体运动的影响做法：让小车从斜面的同一高度从静止2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？1.每次实验同一辆小车都要从同一高度滑下，为什么？保证小车滑到水平面上时的速度相同受到了力的作用------阻力实验现象分析：最新初中物理精品课件设计2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？1.每次实实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛巾2棉布3木板大较小小短较长长小车在三个不同表面的运行情况最新初中物理精品课件设计实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛巾2棉布3木板毛巾—摩擦力很大—运动距离很短棉布—摩擦力稍小—运动距离较长木板—摩擦力很小—运动距离很长假如没有了摩擦力，小车的运动情况将会怎样？小车将不会停止—小车将做匀速直线运动，永远运动下去。最新初中物理精品课件设计毛巾—摩擦力很大—运动距离很短棉布—摩擦力稍小—运动距离较长3.通过本实验你能得出什么结论？让小车停下来的原因不是没有力，恰恰是因为有了力—阻力；假如没有阻力的话，小车将不会停止，将永远运动下去，并且速度不变，方向不变—运动状态不改变。最新初中物理精品课件设计3.通过本实验你能得出什么结论？让小车停下来的原因不是没如果物体不受外力运动的物体，将静止的物体，将做匀速直线运动。保持静止。最新初中物理精品课件设计如果物体不受外力运动的物体，将静止的物体，将做匀速直线运动。一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。—也叫做惯性定律牛顿第一定律：最新初中物理精品课件设计—也叫做惯性定律牛顿第一定律：最新初中物理精品课件设计拨开云雾力既不是维持物体运动的原因，也不是产生运动的原因；而是改变物体运动状态的原因。最新初中物理精品课件设计拨开云雾力既不是维持物体运动的原因，也不是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运动规律。2）物体的运动不需力来维持。3）力是改变物体运动状态的原因4）牛顿第一定律不是实验定律。牛顿第一定律最新初中物理精品课件设计一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直反馈练习（一）：①下列说法正确的是（）A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．②正在运动的物体，如果受到的力突然消失，则它将（）A．立即停止B．速度减小，最后停止C．运动方向变为与原来相反D．做匀速直线运动③.一个小球在光滑的水平面上以4m/s的速度作匀速直线运动，若不考虑空气阻力，那么2s后它的速度将是_________。DD4m/s最新初中物理精品课件设计反馈练习（一）：①下列说法正确的是（）DD4m/s最从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概念:任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.最新初中物理精品课件设计从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动1.物体保持原来运动状态不变的特性，叫做惯性。2.任何物体都具有惯性。惯性是物体的一种属性。最新初中物理精品课件设计1.物体保持原来运动状态不变的特性，叫做惯性。最新初中物理精惯性一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。最新初中物理精品课件设计惯性一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态突然拉动小车时：原来小车和木块都处于静止状态，当突然拉动小车时，木块底部随小车一起向前运动，由于惯性，木块的上部仍然要保持原来的静止状态，所以木块向后倒了。最新初中物理精品课件设计突然拉动小车时：原来小车和木块都处于静止状态，当突然拉动小车突然停车时：原来小车和木块都处于运动的状态，当小车撞到物体突然停止时，木块底部随小车一起停止了运动，由于惯性，木块的上部仍然要保持原来的状态，继续向前运动，所以木块向前倒了。最新初中物理精品课件设计突然停车时：原来小车和木块都处于运动的状态，当小车撞到物体突为了安全，行车要系上安全带！最新初中物理精品课件设计为了安全，行车要系上安全带！最新初中物理精品课件设计反馈练习（二）（1）把一叠象棋子放在桌子上，用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的棋子。①实验结果是:被击中的棋子_________，其他棋子_________．②实验结果的正确解释是：这堆棋子原来都处于静止状态，被击中的棋子由于受到塑料尺的________，_______静止状态，飞出去。而其他棋子没有受到塑料尺的作用力，由于_________，保持原来的静止状态。（2）坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减小在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害[]A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车落在原处飞出作用力改变惯性D最新初中物理精品课件设计反馈练习（二）落在原处飞出作用力改变惯性D最新初中物理精品课【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．【解答】B．最新初中物理精品课件设计【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子【例2】下列说法正确的是[]A．物体不受力作用就一定静止．B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说法都是错误的．【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将