英语句子重读(转载)

英语句子重读(转载)英语句子重读(转载)英语句子重读(转载)xxx公司英语句子重读(转载)文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度英语句子重读

在一般情况下句子重读的规律：在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词和代词放于句首时，助动词置于句尾时要重读。在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的，在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些，好像是音乐中的打拍子一样。在学习句子的读法时，特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。

句子重音的功能

1.体现句子的节奏感和韵律感。

2.突出重点,使听者更容易理解。

哪些词在句子中需重读？

1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。

例如:

Thestreetsarewideandclean.(这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the,are,and不重读。)

Iamsogladtoseeyouagain.(这句话中的so,glad,see,again要重读,而I,am,to,you不重读。)

2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:

1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:

Wesawhimplayingbytheriver.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见。)

2)介词在句首时往往要重读。例如:

Onmywaytoschool,mybikewasbroken.(这句话中的on在句首应重读。)

3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如:I]msorryIcan]tdothat.(这句话中的can]t要重读。)

Didn]tItellyouyesterday

(这句话中的didn]t要重读。)

4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:

-Areyouastudent

-Yes,Iam.(这里的am要重读。)

注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:

-Howmanyboysarethereintheroom

-Therearetwentyboysinit.(问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。)

英语句子的语调一般都是由高到底（或由低到高，再由高到底），一个音节一个音节顺次向下降。语调或升或降，或高或低，一般都落在短语或句子的最后一个重音上。

如：What

time

can

I

see

↘（降）you?

Do

you

mind

if

I

smoke

↗（升）

降调的特点：

如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读音节用降调。如：`Mother

has

`gone

to

`town↘（降）.

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读音节用降调。如：I

shall

`call

you

to`morrow

`morning↘（降）.

降调的用法：

降调用于：陈述句、特殊疑问句、祈使句（表示命令）、惊叹句。

升调：

升调的特点：

如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如：`Have

you

been

`staying

here

`long

↗（升）

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如:

Is

he

`coming

to`morrow

`morning

↗（升）

升调的用法：

升调一般用于一般疑问句、祈使句（表示委婉、客气）、陈述句（含有感情色彩时，如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等）。

语调群:

每一个短语、从句或句子为一个语调群。一个句子可能包含有几个语调群。

1．

升调在前，降调在后类型的句子：

1）

选择疑问句：Do

you

prefer

tea

↗（升）or

coffee

↘（降）

2）

以状语或状语从句开始的句子：At

ten

o'clock

in

the

morning

↗（升）

the

contest

began

↘（降）.

3）

计数或点东西：One

↗（升）,

two

↗（升）,three

↗（升）

and

four

↘（降）.

2．

降调在前，升调在后类型的句子：

1）

反意疑问句：You

went

to

the

concert

yesterday

↘（降）,

didn't

you

↗（升）

2）

前面是陈述句，后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。It's

going

to

rain

↘（降）,

I'm

afraid

↗（升）.

3．

前面是降调，后面也是降调的句子：

1）

反意疑问句（不表示疑问）：It

is

a

fine

day

↘（降）,

isn't

it

?（降）↘

2）

主句在前，状语或状语从句在后的陈述句。He

will

know

better

↘（降）when

he

gets

older

↘（降）.

3）

并列句：The

telephone

rang,

but

I

didn't

answer

it.

Practice:

1.

You

don't

smoke,

do

you

2.

I

won't

go

if

it

rains.

3.

Do

you

prefer

to

take

a

walk

or

stay

at

home

4.

There

are

plates,

bowls,

cups,

knives

and

forks

on

the

table.

5.

When

and

where

shall

we

meet

again

6.

We've

had

a

very

enjoyable

evening,

haven't

we

7.

Don't

shout

at

me.

---I'm

not

shouting

at

you.

Who's

shouting

at

you

Nobody's

shouting

at

you.

You're

being

silly.

8.

Nancy's

going

to

be

twenty-one

next

month.

---Nancy

Twenty-one

I

thought

she

was

much

older.

I

went

to

her

birthday

party

last

week.

---Did

you?

I

thought

you

were