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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.一组数据,,,,的众数为,则这组数据的中位数是()A. B. C. D.2.下列表示时间的数字中,是轴对称图形的是()A.12:12 B.10:38 C.15:51 D.22:223.若分式有意义,则应满足的条件是()A. B. C. D.4.如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是()A.HL B.SAS C.AAS D.SSS5.命题“邻补角的和为”的条件是()A.两个角的和是 B.和为的两角为邻补角C.两个角是邻补角 D.邻补角的和是6.2211年3月11日,里氏1.2级的日本大地震导致当天地球的自转时间较少了2.22222216秒,将2.22222216用科学记数法表示为()A. B. C. D.7.化简12的结果是()A.43 B.23 C.32 D.268.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为()A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°9.下列各式是最简二次根式的是()A. B. C. D.10.如图,如果直线m是多边形ABCDE的对称轴,其中∠A=130°,∠B=110°,那么∠BCD的度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°11.已知图中的两个三角形全等,则的度数是()A.72° B.60° C.58° D.50°12.在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m()A.m>2 B.m<﹣1C.﹣1<m<2 D.以上答案都不对二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,点P、M、N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PV⊥AC于点N,若AB=12cm,求CM的长为______cm.14.已知点A(-3,m)与点B(2,n)是直线y=-x+b上的两点,则m与n的大小关系是___.15.如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB边上任意一点DE∥BC,DF∥AC,AC=5cm,则四边形DECF的周长是_____.16.若x+m与2﹣x的乘积是一个关于x的二次二项式,则m的值是_____.17.若为实数,且,则的值为.18.已知9y2+my+1是完全平方式,则常数m的值是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.(1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别交于点D,E(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)(2)推理与计算:求∠AEC的度数.20.(8分)老师在黑板上书写了一个式子的正确计算结果随后用手遮住了原式的一部分,如图.(1)求被手遮住部分的式子(最简形式);(2)原式的计算结果能等于一1吗?请说明理由.21.(8分)如图,点A、C、D、B在同一条直线上,且(1)求证:(2)若,求的度数.22.(10分)某商场计划销售甲、乙两种产品共件,每销售件甲产品可获得利润万元,每销售件乙产品可获得利润万元,设该商场销售了甲产品(件),销售甲、乙两种产品获得的总利润为(万元).(1)求与之间的函数表达式;(2)若每件甲产品成本为万元,每件乙产品成本为万元,受商场资金影响,该商场能提供的进货资金至多为万元,求出该商场销售甲、乙两种产品各为多少件时,能获得最大利润.23.(10分)已知,,求的值.24.(10分)如图,BC⊥CA,BC=CA,DC⊥CE,DC=CE,直线BD与AE交于点F,交AC于点G,连接CF.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)求证:BF⊥AE;(3)请判断∠CFE与∠CAB的大小关系并说明理由.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,点在直线上,点是线段上的一个动点,过点作轴交直线点,设点的横坐标为.(1)的值为;(2)用含有的式子表示线段的长;(3)若的面积为,求与之间的函数表达式,并求出当最大时点的坐标;(4)在(3)的条件下,把直线沿着轴向下平移,交轴于点,交线段于点,若点的坐标为,在平移的过程中,当时,请直接写出点的坐标.26.某中学有库存1800套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲,乙两个木工组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲木工组每天修理的桌凳套数是乙木工组每天修理桌凳套数的,甲木工组单独修理这批桌凳的天数比乙木工组单独修理这批桌凳的天数多10天,甲木工组每天的修理费用是600元,乙木工组每天的修理费用是800元.(1)求甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数;(2)现有三种修理方案供选择:方案一,由甲木工组单独修理这批桌凳;方案二,由乙木工组单独修理这批桌凳;方案三,由甲,乙两个木工组共同合作修理这批桌凳.请计算说明哪种方案学校付的修理费最少.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据中位数的定义直接解答即可.【详解】解:把这些数从小到大排列为:1、2、3、4、4,最中间的数是3,
则这组数据的中位数是3;
故选:C.【点睛】本题考查了中位数,掌握中位数的定义是解题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.2、B【分析】根据轴对称的定义进行判断即可得解.【详解】A.12:12不是轴对称图形,故A选项错误;B.10:38是轴对称图形,故B选项正确;C.15:51不是轴对称图形,故C选项错误;D.22:22不是轴对称图形,故A选项错误,故选:B.【点睛】本题主要考查了轴对称的相关知识,熟练掌握轴对称图形的区分方法是解决本题的关键.3、B【分析】根据分式有意义的条件:分母不能为0即可得出结论【详解】解:∵分式有意义,∴∴故选:B【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为0时,分式有意义.4、A【分析】利用判定方法“HL”证明Rt△OMP和Rt△ONP全等,进而得出答案.【详解】解:在Rt△OMP和Rt△ONP中,
,
∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),
∴∠MOP=∠NOP,
∴OP是∠AOB的平分线.
故选择:A.【点睛】本题考查了全等三角形的应用以及基本作图,熟练掌握三角形全等的判定方法并读懂题目信息是解题的关键.5、C【分析】根据命题“邻补角的和为”的条件是:两个角是邻补角,即可得到答案.【详解】命题“邻补角的和为”的条件是:两个角是邻补角,故选C.【点睛】本题主要考查命题的条件和结论,学会区分命题的条件与结论,是解题的关键.6、A【分析】科学记数法的表示形式为a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】,故选A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、B【解析】试题解析:12=故选B.考点:二次根式的化简.8、A【分析】先根据角平分线的定义得到∠1=∠2,∠3=∠4,再根据三角形外角性质得∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∠1=∠3+∠D,则2∠1=2∠3+∠A,利用等式的性质得到∠D=∠A,然后把∠A的度数代入计算即可.【详解】解答:解:∵∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∵∠ACE=∠A+∠ABC,
即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,
∴2∠1=2∠3+∠A,
∵∠1=∠3+∠D,
∴∠D=∠A=×30°=15°.
故选A.
【点睛】点评:本题考查了三角形内角和定理,关键是根据三角形内角和是180°和三角形外角性质进行分析.9、D【分析】根据最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开的尽的因数或因式,可得答案.【详解】A.==,不是最简二次根式,此选项不正确;B.=,不是最简二次根式,此选项不正确;C.=,不是最简二次根式,此选项不正确;D.是最简二次根式,此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了最简二次根式,熟练掌握概念是解题的关键.10、C【分析】依据轴对称图形的性质可求得、的度数,然后用五边形的内角和减去、、、的度数即可.【详解】解:直线m是多边形ABCDE的对称轴,,,.故选C.【点睛】本题主要考查的是轴对称的性质、多边形的内角和公式的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.11、D【分析】根据全等三角形的性质中对应角相等,可得此组对应角为线段a和c的夹角,由此可知=50°即可.【详解】∵两个三角形全等,∴∠α=50°.故选D.【点睛】此题考查全等三角形的性质,学生不仅需要掌握全等三角形的性质,而且要准确识别图形,确定出对应角是解题的关键.12、C【分析】根据平面直角坐标系中,点的坐标特征,列出不等式组,即可求解.【详解】∵点P(m﹣1,m+1)在第二象限,∴,解得:﹣1<m<1.故选:C.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,点的坐标特征,掌握点的坐标与所在象限的关系,是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、4【分析】根据等边三角形的性质得出∠A=∠B=∠C,进而得出∠MPB=∠NMC=∠PNA=90°,根据平角的义即可得出∠NPM=∠PMN=∠MNP,即可证△PMN是等边三角形:根据全等三角形的性质得到PA=BM=CN,PB=MC=AN,从而求得MC+NC=AC=12cm,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半得出2MC=NC,即司得MC的长.【详解】∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C.∵MP⊥AB,MN⊥BC,PN⊥AC,∴∠MPB=∠NMC=∠PNA=90°,∴∠PMB=∠MNC=∠APN,∠NPM=∠PMN=∠MNP,∴△PMN是等边三角形∴PN=PM=MN,∴△PBM≌△MCN≌△NAP(AAS),∴PA=BM=CN,PB=MC=AN,MC+NC=AC=12cm,∵∠C=60°,∴∠MNC=30°,∴NC=2CM,∴MC+NC=3CM=12cm,∴CM=4cm.故答案为:4cm【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,平角的意义,三角形全等的性质等,得出∠NPM=∠PMN=∠MNP是本题的关键.14、m>n【分析】先根据直线的解析式判断出函数的增减性,再根据一次函数的性质即可得出结论.【详解】∵直线y=−x+b中,k=−<0,∴此函数y随着x增大而减小.∵−3<2,∴m>n.故填:m>n.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.15、10cm【解析】求出BC,求出BF=DF,DE=AE,代入得出四边形DECF的周长等于BC+AC,代入求出即可.【详解】解:∵∠A=∠B,
∴BC=AC=5cm,
∵DF∥AC,
∴∠A=∠BDF,
∵∠A=∠B,
∴∠B=∠BDF,
∴DF=BF,
同理AE=DE,
∴四边形DECF的周长为:CF+DF+DE+CE=CF+BF+AE+CE=BC+AC=5cm+5cm=10cm,
故答案为10cm.【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的性质和判定,关键是求出BF=DF,DE=AE.16、2或1【分析】根据多项式的定义以及性质求出m的值即可.【详解】解:(x+m)(2﹣x)=﹣x2+(2﹣m)x+2m∵x+m与2﹣x的乘积是一个关于x的二次二项式,∴2﹣m=1或2m=1,解得m=2或1.故答案为:2或1.【点睛】本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.17、1【分析】根据偶次方、算术平方根的非负性分别求出a、b,根据乘方法则计算即可.【详解】∵,∴(a)1=0,0,解得:a,b=1,则ab=()1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握偶次方、算术平方根的非负性是解答本题的关键.18、±6【分析】利用完全平方公式的结构特征确定出m的值即可.【详解】∵9y2+my+1是完全平方式,
∴m=±2×3=±6,
故答案为:±6.【点睛】此题考查完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)72°【解析】(1)作AB的垂直平分线DE;(2)根据等腰三角形的性质计算∠B的度数,根据线段的垂直平分线的性质得AE=BE,可计算∠BAE=36°,由外角性质可得结论.【详解】(1)如图所示:则DE是AB的垂直平分线;(2)∵AB=AC,∠BAC=108°,∴∠B=∠C=36°,∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠B=∠BAE=36°,∴∠AEC=∠B+∠BAE=36°+36°=72°.【点睛】本题考查了基本作图、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.20、(1);(2)不能,理由见解析【分析】(1)设被手遮住部分的式子为A,代入求值即可;(2)不能,根据分式有意义的条件证明即可.【详解】(1)设被手遮住部分的式子为A,由题意得(2)不能等于-1.由题意可得:若解得:当时,原式的除式为0,无意义.故原式的计算结果不能等于.【点睛】本题考查了分式的混合运算,掌握分式混合运算的法则、分式有意义的条件是解题的关键.21、(1)证明见详解;(2)130°【分析】(1)由,得AD=BC,根据AAS可证明;(2)根据全等三角形的性质和三角形的外角的性质,即可得到答案.【详解】(1)∵点A、C、D、B在同一条直线上,,∴AC+CD=BD+CD,即AD=BC,在与中,∵∴(AAS)(2)∵,∴∴.【点睛】本题主要考查三角形全等的判定和性质定理,熟练掌握三角形全等的判定定理和性质定理是解题的关键.22、(1)y=-0.1x+100(2)该商场销售甲50件,乙150件时,能获得最大利润.【分析】(1)根据题意即可列出一次函数,化简即可;(2)设甲的件数为x,那么乙的件数为:200-x,根据题意列出不等式0.6x+0.8(200-x)≤150,解出,根据y=-0.1x+100的性质,即可求出.【详解】解:(1)由题意可得:y=0.4x+0.5×(200-x)得到:y=-0.1x+100所以y与x之间的函数表达式为y=-0.1x+100(2)设甲的件数为x,那么乙的件数为:200-x,依题意可得:0.6x+0.8(200-x)≤150解得:x≥50由y=-0.1x+100得到y随x的增大而减小所以当利润最大时,x值越小利润越大所以甲产品x=50乙产品200-x=150答:该商场销售甲50件,乙150件时,能获得最大利润.【点睛】此题主要考查了一次函数及一元一次不等式,熟练掌握实际生活转化为数学模式是解题的关键.23、72【分析】根据同底数幂相乘的逆运算,以及幂的乘方运算,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴;【点睛】本题考查了幂的乘方,以及同底数幂相乘的逆运算,解题的关键是掌握运算法则进行计算.24、(1)见解析;(2)见解析;(3)∠CFE=∠CAB,见解析【分析】(1)根据垂直的定义得到∠ACB=∠DCE=90°,由角的和差得到∠BCD=∠ACE,即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到∠CBD=∠CAE,根据对顶角的性质得到∠BGC=∠AGE,由三角形的内角和即可得到结论;(3)过C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,根据全等三角形的性质得到AE=BD,S△ACE=S△BCD,根据三角形的面积公式得到CH=CI,于是得到CF平分∠BFH,推出△ABC是等腰直角三角形,即可得到结论.【详解】(1)证明:∵BC⊥CA,DC⊥CE,∴∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ACE,在△BCD与△ACE中,,∴△ACE≌△BCD;(2)∵△BCD≌△ACE,∴∠CBD=∠CAE,∵∠BGC=∠AGE,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴BF⊥AE;(3)∠CFE=∠CAB,过C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,∵△BCD≌△ACE,∴,∴CH=CI,∴CF平分∠BFH,∵BF⊥AE,∴∠BFH=90°,∠CFE=45°,∵BC⊥CA,BC=CA,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∴∠CFE=∠CAB.【点睛】角的和差、对顶角的性质这些知识点在证明全等和垂直过程中经常会遇到,需要掌握。作辅助线是在几何题里常用的方法,必须学会应用。25、(1)7;(2);(3),;(4)【分析】(1)直接把点B坐标代入y=x+2求出n的值即可;(2)分别用m表示出点C和点P的坐标,再利用两点间距离公式求出CP的长即可;(3)根据图形得的面积的面积,通过计算可得S,当点与点重合时,有最大值,即时,有最大值,将m=5代求解即可;(4)求出直线
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