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文档简介
2023幼儿园家长半日开放活动总结11篇家长半日开放活动已圆满完毕,活动中有惊喜,有欢乐,有满意但确定也有缺乏。我们辛辛苦苦的工作在今日得到了呈现与证明。活动中,我们能看到家长满足、满意的表情,家长们对我们的工作也特别的满足,特别的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出缺乏失败之处,有助于下次的开放活动更好更胜利!
晨间活动,我们三位教师组织幼儿进展拍球练习。每位小朋友都能快乐的积极参与,即到达了身心开心,又完成了熬炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错,我们把戏式的点名形式,进展了孩子大胆表现自己的愿望,熬炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此赞扬不已,尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特殊的满意,由于孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特殊满足。
间操活动始终是孩子比拟喜爱参加的,间操的活动性、好玩性、丰富性家长们也对此比拟满足,孩子能跟教师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比拟满足的。
本次我们展现的(教育)活动是一节语言活动《会说话的小树叶》,本节活动的目标主要是培育及进展幼儿大胆的(想象力),通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与缺乏,活动中大局部幼儿都表现的很积极,尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特殊积极,在活动中我们也留意了对个别幼儿的培育,如:曹之函、陈子睿等,总体来说,这节教育活动完成的不错。
在亲子活动中,我们组织家长和幼儿共同制作树叶时装,瞧!有的用树叶制作了美丽的裙子,有的用树叶(编织)了漂亮的帽子……孩子们在家长巧手的装扮下,一个个都变成了树叶精灵。装扮好后,大家还走了“T台秀”,展现自己。一个个活泼得意的造型伴随着动感的节奏消失在台上,家长小孩都很快乐。
本次活动是中班段主题《会跳舞的树叶》中的亲子活动,旨在更好的深入课程,让家长也参加到课程当中,同时,孩子们也感受了秋天多姿多彩体验了亲子活动的欢乐。最终是我们本次活动的家长会,家长会时,我们向家长介绍了孩子在园的近况,家长们也积极向我们反映了孩子在家的状况,家长们对我们的工作都比拟满足,孩子交给我们都比拟放心!家长们都全都盼望像这样的开放活动多多进行!给孩子和家长建议培育亲情的平台!
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇2
日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活状况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头,在精彩、胜利、赞美中完毕的。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园,走进班级,详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。
活动呈现了幼儿园新的教育理念,展现了教师的才能和才智,又充分表达了幼儿的主体参加性,调动了家长参加活动的积极性。通过开放日活动,教师的教育(方法)、教学形式的对家长的启发更大,家长在领会教师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到教师的专心和家园协作的重要性。
班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。通过半日活动,家长对教师们的工作有了更详细的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足,对教师表示感谢!
在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反应表”,教师从家长们的脸上看到了满足的笑容;从孩子们的笑声中感受到了欢乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参与类似活动,以便准时了解幼儿园各种教育信息,更有效地协作幼儿园开展有针对性的(家庭教育)。但本次家长开放日活动取得了圆满的胜利,虽然只是短暂的一个上午,但赐予了孩子们的是无尽的欢乐,留给家长的是一份回味,而教师们获得的是一种收获与胜利的体验。此次家长开放日活动,不仅熬炼了我们教师自己的教学组织力量,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通沟通,同时对家长提出的意见也能准时(反思)改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,信任在我们今后的工作中会做得越来越好!
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇3
“孩子每天在幼儿园是怎样过的”“他们喜爱幼儿园的生活吗?”带着这些疑问,我们向家长供应参加幼儿活动的时机,让家长亲身感受,共享其中的苦与乐,从而更真实的了解孩子在园吃饭,学习,嬉戏等活动状况,我们在20__年x月x日进行了家长半日开放活动,让家长参加进来,使家园之间的距离拉的更近,由于形式新奇,内容充实,在视觉,听觉,情感几方面对家进步行了剧烈的冲击,引起了家长的极大兴趣、在半日活动开头之即,我们召开了简短“家长会”,向家长简洁介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动目标,家长在半日活动中,怎样看,如何看?
本次开放日从早晨8:10分开头,始终到中午11点完毕、开展了丰富多彩的活动、家长观看了孩子早餐,餐后自选活动,主题活动,音乐活动等,还和小朋友们一起户外完了亲子嬉戏“好玩的皮球”,在午餐前,小朋友还秒年个家长们展现前段时间学习的(快速阅读),颠倒词语的嬉戏,孩子们表演的舞蹈《小小鸡蛋把门开》把当天的半日活动推向了高潮。
本次活动内容丰富,紧凑,比拟全面的向家长展现了幼儿在园生活的各项主要内容。
我们通过餐后自选活动和分组活动,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性;集体教学活动“英勇的蛋宝宝”和自主嬉戏“宝宝厨房”相结合合、鼓舞幼儿通过自己动手操作去探究和发觉问题,查找答案、能够充分表达保放结合原则,在活动中细心地关注每一个幼儿喝水状况、活动后留意给小朋友擦汗和更换毛巾。
留意亲子互动,几十个家长和孩子虽然人许多,但是特别宁静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参加者、家长和孩子都全身心投入到制作中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
为了给家长一个视觉效果,我们对教室环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合,活动区材料主要是利用家长朋友收集的材料,让家长体验孩子在玩中也能学到本事。
在本次活动中,我从中总结了几点(阅历):
1、让没有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现时机,使家长感受到教师对每个孩子的关怀和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参加到嬉戏中,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中,每个环节,我们都应当安排得当,让孩子的心情稳定,而不燥、使幼儿能够将活动有序进展下去。
家园开放活动的圆满胜利,与家园相互信任亲密协作是分不开的,这就对我们教师提出更高的要求:对孩子的关怀,对工作的责任感,对家长的敬重和理解,我们会更加努力、虽然存在着很多阅历上缺乏,理论上的欠缺,但我想只要专心就可以做的更好!
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇4
为了让活泼幼儿园学习和(文化)气氛,增进大家对幼儿在园一日生活的了解,促进家园联系,营造和谐的家园气氛,20__年11月,我园7个班级分别进行了家长开放半日活动。本次活动主要由早间活动,区域(中班)、集体教学活动(小班),亲子活动《水果拼盘大赛》四部份组成。在园长和各班级教师的的细心筹划下,以及在各位家长朋友们的积极协作下,本次活动取得了圆满胜利!
一、早间活动
“一日之计在于晨”。为了给幼儿营造一个开心的入园气氛,让幼儿喜爱上幼儿园,我们的早间活动可谓是丰富多彩:室内体制能嬉戏,音乐嬉戏,英语律动,涂鸦练习,(故事)观赏等等。本次活动严格根据各班周规划表时间进展。早间活动中,中一班、中二班、小二班分别进展了涂鸦练习,小小班和中三班是室内体制能嬉戏《圈圈乐》、《踩高跷》;小一班则组织孩子进入了建构区……各班级活动在班级教师的组织下进展得有条不紊。家长通过早间活动了解到孩子开学两个月以来动手力量和身体运动力量的提高,脸上一个个都洋溢着满足的笑容!
二、中班区域活动
区域活动是一种小范围的活动,也被称为活动区活动或开放教育,幼儿在活动中可以依据自己的意愿选择角落,选择材料,打算操作的次数,在独立的活动中主动地感知和思索,建立自己表象的概念,并通过语言、动作、图画等形式来表达自己的想法,蕴含着松散性、愉悦性、顺应(儿童)求知天性的种种特点,是培植幼儿制造力的土壤。
依据幼儿的年龄特点和教学安排,本次家长开放日活动,中班年级组开放了三个区域,分别是:建构区,益智区,科学区。
通过各班设置的的区域区角活动的展现,寓教于乐,充分表达了幼儿的主体参加性,同时又调动了家长参加活动的积极性,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。家长们通过参加活动,感受活动中的激情和欢快,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮忙家长树立了寓教于乐的教育观。在丰富多彩的区域活动中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品尝着孩子的胜利……真可谓一举多得!难怪家长们许多都反映到以后还要常常组织这样的活动。
三、小班教学活动
这次开放日,小小班、小一班分别向家长展现了一节音乐嬉戏活动,看到自己的宝宝在教师的带动下观赏音乐、(学(唱歌))曲,欢乐的舞蹈,家长们都露出了快乐的笑容,虽然有个别小朋友由于父母的到来,表现没有以往好,但家长们都表示理解,不停地鼓舞孩子;小二班的珍宝们则在毛毛虫教师的带动下,和爸爸妈妈一起体验了体智能课堂的精彩,幼儿园里欢声笑语一片。
四、亲子活动
本次亲子活动的内容是:《水果拼盘大赛》。亲子活动的目的是为了丰富幼儿的在园生活,增进亲子之间的感情。活动中,每位家长与幼儿都默契协作,大人们忙着削果皮、小孩子忙着摆造型,真可谓是八仙过海各显神通!整个活动现场俨如一个“水果加工厂”。大家尽情地发挥着自己的想象力,大胆的创意。经过一番的精雕细琢后,一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘就呈现在大家面前了,有“鸳鸯戏水”、“孔雀开屏”“荷塘月色”“螃蟹过河”……一幅幅作品让大家目不暇接。
每个家庭都为自己的作品都贴上参赛标签,由小朋友担当评委进展评比。评出了本次水果拼盘大赛的最正确作品奖。
《水果拼盘》亲子活动不仅激发了幼儿的想象力、动手操作力量,也让幼儿和家长们体会了创作胜利的乐趣。同时,通过与父母共同参加活动,增进了孩子与父母之间的感情,营造了和谐的家园气氛。
总之,通过本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的状况,也让家长感受到参加孩子们活动的。欢乐,理解到“家园”协作教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的进行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,传递了新的教育理念,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮,为家园共育搭建起了亲密的沟通平台。
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇5
本次的家长半日开放,我们预备很长时间,为了能够到达好的效果,也彩排过两次,听课的教师给提出意见,我们反复的修改,不断的完善,最终效果还可以,但缺乏也有许多。
在整个过程中也消失了一些突发的时间,由于我们彩排了两次,孩子已经有了概念,因此出示神奇的箱子时,孩子已经知道了箱子里面是什么了,神奇感就不是很强了,但孩子还是很协作,当孩子到前面回答下列问题时,一些孩子有点紧急,没有答复上来,教师简洁的引导,都能够正确的答出来。表扬做得好的小朋友,给他们嘉奖了小贴画,但由于过程中适度比拟快,有的孩子没有来得及嘉奖他们小贴画,孩子的心情有一点小波动,事先没有想到。再有就是教师之间的协作,教师之间协作的还可以,只是放音乐时消失了一点小失误,因此没有根据原本的规划走,只唱了一首歌《小老鼠》打了节奏,没有引出《伦敦桥》没有和家长互动,没有让家长参加进我们的课堂。
对于(感恩节)的活动预备的不是很充分,在做(蛋糕)前没有讲清要求,有的孩子一边做一边吃,孩子对家长的(祝愿语)不是很完善,需要教师提示,最终的《感恩的心》手语,孩子们不是很会做,由于孩子只是练了一天,效果不是很好,并且在做时孩子与孩子之间的空间距离比拟小,因此有几个孩子消失了争吵,对于这些突发的事情处理的不是很好。
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇6
在教师的细心预备,幼儿的积极投入,家长的热忱参加下,“中一班家长半日开放活动”圆满地完毕了。活动中,我们三位教师一如既往,亲密协作组织教育教学活动,赢得了家长们的确定与支持。
本次活动于10月17日进行,从早上7::30幼儿入园开头,至中午11:00完毕,活动的主要内容除展现幼儿生活常规外,还通过集中教育、户外活动和区角活动的形式向家长展现教师的教育教学状况和幼儿的学习状况。很多家长从七点半随孩子入园开头就开头发觉孩子的变化,会自己叠衣服了,能大口吃饭了,会说好多儿歌,会跟着教师的思路积极思索并回答下列问题,会仔细做操,在户外活动中懂得和小伙伴一起合作推独轮车“运粮食”,在区角活动中设计出一枚又一枚漂亮的贝壳…….当这些在家中看不到的变化一一呈现在家长面前时,家长的脸上露出了欣慰的笑容。
本次活动内容丰富多样,合理有序,将幼儿在园生活的各项主要活动均向家长做了展现。家长通过对观看和参加了解到了孩子在幼儿园的生活状况和学习状况,以及自己的孩子与其他孩子之间存在的差异,同时对教师们的工作有了更深入的了解,在幼儿一日生活的各个环节之中,感受到教师工作的琐碎与辛苦,因而更进一步的理解了教师的工作。所以家长们纷纷对本次活动表示满足,对教师表示感谢,并提出自己珍贵的建议和对孩子的期望。
通过本次活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的状况,也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,通过这次活动的进行,结合家长的建议,我们有了更明确的目标,获得了更多的理解与支持,更重要的是,通过这样的一个相互沟通,幼儿园更多的了解了家长们对孩子成长教育的期望,从而更加促进和完善我们教学水平,让孩子能够安康欢乐的成长。
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇7
10月10日上午我们幼儿园进展了家长半日开放活动,我班提前进展了大量的预备活动,活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满完毕。活动虽然完毕了,但是我的心还始终停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发觉仍旧存在一些缺乏的地方,需要改良。
在开展活动的时候有几个家长由于特别事情没能赶来参与活动,开头我还在担忧这几个孩子会不会因此而无心连续参与活动,在活动我才发觉我的担忧是多余的。这几个孩子不但没有不快乐反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进展活动一起玩嬉戏,我们的这些孩子真是长大了。
在此次家长开放日活动中,我更为直观的看到了家长对孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任,作为一个51人班级的主要负责人,我深感责任重大。
活动的主要内容:
一、全面开放幼儿在园生活
在今日的家长开放日活动中,我们实行了全程开放的方法,让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的全部保教程序,包括上厕所和饮水等细节,使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。
二、深入展现幼儿所学内容
在家进步入我班活动室以后,我班依据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学方法进展了细致全面的展现,包括诗歌朗读、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展现以及幼儿作品展览。通过以上若干程序,使家长了解了孩子的学习内容以及我园敏捷多变的(教学方法)。
三、与家长深入交谈,听意见,谋改良在家长开放日的最终,为了了解家长的心声,我们与家进步行了深入的座谈,对每位孩子的在园表现进展了概括性的汇报,倾听了家长的意见和建议并进展了细致的记录,虽然家长均为夸赞之言,但我们知道自己的工作还有许多缺乏之处,家长对我们的信任和支持是我们以后工作的动力方向。最终我们给家长重申了我们的联系方式,便利家长与我们随时进展沟通,使我们能够想家长之所想,急家长之所急,构建家园共育的良好平台。
反思:
一、活动程序有待改良
今日的家长开放日根本无大的纰漏,但由于自己阅历缺乏,考虑不周,所以在程序和组织方面不够成熟,略显混乱,因此我们将在组织和程序方面总结阅历,弥补缺乏,争取在下次的类似活动中应对自如。
二、教学过程应进一步完善
由于我班幼儿马上升入小学,所以我们在开展正常幼儿活动的同时,努力穿插文化学问,使活动的趣味程度有所降低,所以经过此次活动,我深感我们应改良教学方法,努力完善教学程序,在渗透文化学问的同时增加趣味性和吸引力,让幼儿欢乐成长。
三、思想上应更为重视幼教工作
看着家长那期盼的眼神,我们深感责任重大,我们应以“爱”为本,将自己摆在与家长同样的位置,想家长之所想,急家长之所急,用爱去教育孩子,在烦躁之时应竭力抑制,不应实行粗暴执教的方法对待孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。
家长反应意见:
班里全部家长都表示对这类开放日活动表示很满足,通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动状况,可以直观地看到孩子和教师之间的互动,并且多数家长都很盼望幼儿园能常常搞一些类似开放日这样的拉近家园之间距离的活动。现将家长对班级工作很满足的地方总结如下:
1、对跳绳、九连环这种活动很是赞同,特殊是跳绳活动,许多家长反映孩子在家特别喜爱跳,孩子一开头对跳绳都不感兴趣,也不会跳,现在孩子们都跳得很入门了。
2、幼儿园的接送制度、安全制度、家园沟通工作等很到位,幼儿园的室内外环境很温馨。
3、孩子各方面习惯养成培育的很好:吃饭宁静又洁净;上课回答下列问题举手,饭后整理桌子,帮教师整理垃圾等等。
与此同时,家长们也对班级和幼儿园工作提出了一些建议或者意见,汇总如下:
1、这种接送形式使得家长与教师的沟通少了一些。
解决方法:有问题还请家长不要不好意思,早上接孩子时间我们会有两个教师在教室,您可以找其中的一个教师了解状况。
2、建议开放日活动多搞几次,一学期3—4次最好。
解决方法:幼儿园可做考虑。
3、增加一些写字、算术等学问的学习。
在下学期会参加点写数字、编应用题等有关内容,但写字我们不会教的。
4、建议能否下午开放,免得孩子哭闹。
幼儿园做考虑。
5、有两名家长提议幼儿园是否开展特长班。
幼儿园做考虑。
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇8
忙劳碌碌的半日活动完毕了,我班在半日活动中来了二十多位家长,他们仔细观摩了我们的各项教育教学,还积极参与了幼儿的嬉戏活动,还留下了珍贵的建议。
在晨间活动中,我班玩的是套圈和流星球,小朋友在嬉戏中,能开动脑筋,一球多玩、一圈多玩,玩出许多种类,玩得不亦乐乎。
在早操活动中,小朋友精神抖擞,口令洪亮,动作整齐。家长们都挤到了操场上看自己的孩子做早操。
在盥洗吃副餐的环节中,小朋友自然有序的小便洗手,付餐吃的津津有味,家长看得都不敢信任是自己的孩子,竟然能这么地能干,一点也不挑食。
在两节教学活动中,我上的是第一节数学课——做颜色标记,是幼儿知道按物体的某一特征进展分类。其次节上的是科学课——多彩的袜子,让幼儿大胆表述自己生活中的阅历。
在区域嬉戏中,我们细心伟幼儿设置了多种区角活动,小朋友自选自己想玩的活动,家长可以参加到当中去,亲子互动,拉近与孩子的距离,让家长体验了一种从未有过的亲切。
半天的时间很快就过去了,通过这次活动,不仅拉近了家庭与幼儿园的距离,而且让越来越多的家长朋友熟悉到家园共育的重要性和必要性,一种新型的伙伴式的家园协作关系正在建立,为了使家园更好的形成合力,我们将每学期对家长朋友进展半日开放活动、以及其他让家长参加的活动。让家长通过参与活动加强对幼儿园的了解,共同完成好幼儿的早期教育。
我们不失时机地为家长预备了“意见反应表”,发放表格330分,收回表格278份,94%的家长对活动表示特别满足,认为:我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和学问水平,认为我们的教育教学形式活泼、新奇、生动、直观,感觉教师们素养很高;有一位家长这样写到:教师心中只有对孩子深深的爱,对本职工作的喜爱,才能组织出这么好的,让孩子这么喜爱的活动,并对我园对孩子的悉心照看和教育,表示诚心的感谢。我们的活动还得到了社区的大力支持,由于我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步,快乐的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢教师们!!!
另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6%的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,小结如下:
1、建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。)
2、建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同协商解决。)
3、建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丧失了。)
4、建议幼儿园多组织一系列的竞赛活动;(我园后面的活动还有许多,会满意家长的要求的)。
5、应多让孩子参与户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。)
6、要求我们孩子美工活动后预备热水让孩子洗手;(这个不好解决。我认为适当让孩子经受点挫折,并没有害处,温室里的花朵不长期。)
7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的教师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不行能一个孩子一个教师,条件不允许。)
8、建议每月对孩子的状况与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。)
9、盼望把每个孩子的表现录制下来,做成光盘,给孩子留下美妙的回忆。(建议好,以后想方法解决;)
我们将在家长提出的合理化建议的根底上,能即使解决的尽快解决,需要对家进步行解释的,多做工作进展解释,力争把工作做得更好。
2023幼儿园家长半日开放活动总结篇9
家长特殊重视孩子在幼儿园的教育培育状况,关怀教师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的状况;关怀幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,关怀我们为幼儿供应的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满意幼儿多方面进展的需要。半日家长开放日给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培育全过程的时机及对自己孩子在园表现有更好的熟悉。而幼儿园,以此来更好的和家长们进展沟通。
本次活动呈现了新的教育观,寓教于乐,还充分表达了幼儿的主体参加性,同时又调动了家长参加活动的积极性。活动中充分展现了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。
在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、区角活动——活动前预备(入厕)——第一个活动——加点、喝水——课间操以及民间嬉戏——其次个活动(亲子活动)。入厕、加点喝水、早操,孩子们都能有序活动。早操后的民间嬉戏,男孩和女孩分成两组,孩子们热忱高涨,快乐的玩着。每个家长对幼儿园的进展前景布满了盼望。
活动预备阶段我们已经对活动的每个细节有了细心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂饰、墙饰彩灯、请家长观赏的幼儿日常活动的PPT等;活动前要求家长要协作的几大事项,如:
1、请家长手机开成静音或震惊,活动中留意不要大声讲话,不要帮忙幼儿。
2、照看好自己的孩子的同时,也要照看好别人的孩子。
2、加点时家长去参观。
3、反应表每人一张,活动完毕上交。
4、请家长签到。
5、教室空间有限,椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐,多余的让给带孩子的家长和孕妇。
6、保育工作,活动中分工明确,每个环节环环相扣。
在活动中家长看到了自己孩子在园的表现,使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知;对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比拟;同时家长也看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的快乐等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。
活动中孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中孩子们成了仆人,天真的孩子们还兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起舞蹈、一起活动。我们还不失时机地为家长预备了“意见反应表”,请家长对我们的活动提出珍贵的意见和建议。家长对我们的活动表示特别的满足,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建立特别完备,教师急躁细致的教育,说声:“你们辛苦了!对你们所作的一切特别满足”“教师你们的活动寓教于乐,孩子快乐,我们也快乐。”“教师你们辛苦了,盼望常常搞这样的活动”;家长们看到孩子们的点滴进步,笑得合不拢嘴,一句话道出了家长们的心声:感谢教师们!!!
缺乏之处:
活动中还是漏预备了好足够多的笔,有的家长用记号笔填了反应表。对此,本人要好好的自我批判,也熟悉到自己的确还有很多要学习的地方。
总的来说本次家长开放活动,开得特别胜利。从活动中和家长的反应中,我们也有了更好的启发,信任我们今后的工作会做得越来越好!
2023幼儿园家长半日
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